Englischkurse
Lektion 19: Money


„Lektion 19: Money“, EnglishConnect 1 für den Teilnehmer, 2022

„Lektion 19“, EnglishConnect 1 für den Teilnehmer

Eine Frau und ein Mann stellen eine Matte her

Lesson 19

Money

Ziel: Ich lerne, Fragen über das Einkaufen zu stellen und zu beantworten.

Personal Study

Bereiten Sie sich auf das Treffen der Gesprächsgruppe vor, indem Sie Übung A bis E erledigen.

Icon A
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Glauben an Jesus Christus ausüben

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jesus Christus kann mir helfen, alles zu schaffen, wenn ich Glauben an ihn ausübe.

An einem Tag sprach Jesus Christus zu tausenden Menschen in der Wüste. Jesus und seine Jünger waren besorgt, weil die Menschen nichts zu Essen mitgenommen hatten. Ein Junge aus der Gruppe bot fünf Brote und zwei Fische an. Viele fragten sich, wie so viele Leute von nur fünf Broten und zwei Fischen satt werden sollten. Doch Jesus dankte Gott für das Essen, segnete es, verteilte es auf mehrere Körbe und sandte seine Jünger aus, es auszuteilen. In der Bibel heißt es dann:

„Und alle aßen und wurden satt. Und sie sammelten die übrig gebliebenen Brotstücke ein, zwölf Körbe voll.“ (Matthäus 14:20.)

Alle aßen, und es blieb sogar noch einiges übrig. Es war in der Tat ein Wunder. Sie meinen vielleicht, dass Sie nicht genügend Zeit hätten, um Englisch zu lernen. Folgen Sie dem Beispiel Jesu aus dieser Begebenheit. Danken Sie Gott für die Zeit und Energie, die Sie haben, und bitten Sie ihn, diese zu segnen. Wenn Sie voller Glauben geben, was Sie können, kann Gott Ihre Fähigkeit und Leistung vergrößern. Auch wenn Sie nur wenig Zeit haben, können Sie vielleicht jeden Tag ein paar Satzmuster üben oder versuchen, ein paar neue Wörter zu verwenden. Gott kann mehr aus Ihren Bemühungen machen. Wenn Sie Glauben an Jesus Christus haben und seinem Beispiel folgen, können Sie mehr leisten, als Sie für möglich halten.

Christus speist die Menschenmenge

Ponder

  • Wie kann Gott Ihnen helfen, Englisch zu lernen?

  • Denken Sie an eine Situation, in der Gott Ihnen geholfen hat, mehr zu erreichen, als Sie für möglich gehalten haben. Was haben Sie gemacht? Was hat er getan?

Icon B
Memorize Vocabulary

Lernen Sie vor dem Treffen der Gesprächsgruppe die Bedeutung und die Aussprache jedes dieser Wörter. Versuchen Sie, die Wörter im Alltag zu verwenden. Überlegen Sie, wann und wo Sie sie verwenden könnten.

buy

kaufen

cost/costs

kosten/kostet

want

wollen, möchten

How much does this cost?

Wie viel kostet das?

Nouns

coat/coats

Jacke/Jacken (oder Mantel)

dress/dresses

Kleid/Kleider

pants

Hose/Hosen

shirt/shirts

Hemd/Hemden oder Shirt/Shirts

shoe/shoes

Schuh/Schuhe

tie/ties

Krawatte/Krawatten

car/cars

Auto/Autos

phone/phones

Handy/Handys

Price

$50/fifty dollars

$50/fünfzig Dollar

Im Anhang finden Sie weitere numbers.

Im Anhang finden Sie weitere currency.

Adjectives

cheap

günstig, billig

expensive

teuer

good

gut

bad

schlecht

Icon C
Practice Pattern 1

Üben Sie die Satzmuster, bis Sie sicher Fragen stellen und beantworten können. Sie können die unterstrichenen Wörter durch andere Wörter aus dem Abschnitt „Memorize Vocabulary“ ersetzen.

Q: How much does this (noun) cost?A: It costs (price).

Questions

Satzmuster 1: Wie teuer ist dieses (Substantiv)?

Answers

Satzmuster 1: Es kostet (Preis)

Examples

Schwarzes Handy

Q: How much does this phone cost?A: It costs five hundred dollars.

Q: How much do these pants cost?A: They cost twenty dollars.

Icon D
Practice Pattern 2

Üben Sie die Satzmuster, bis Sie sicher Fragen stellen und beantworten können. Versuchen Sie, mehr über die Satzmuster in dieser Lektion zu lernen. Vielleicht möchten Sie Grammatikbücher oder Internetseiten nutzen.

Q: Do you want to buy this (noun)?A: Yes, this (noun) is (adjective).

Questions

Satzmuster 2: Möchten Sie dieses (Substantiv) kaufen?

Answers

Satzmuster 2: Ja, dieses (Substantiv) ist (Adjektiv)

Examples

Weißes Auto

Q: Do you want to buy that car?A: Yes, that car is cheap.

Schwarze Schuhe

Q: Does she want to buy these shoes?A: No, those shoes are expensive.

Icon E
Use the Patterns

Schreiben Sie vier Fragen auf, die Sie stellen können. Schreiben Sie dann eine Antwort auf jede Frage. Lesen Sie sie vor.

Additional Activities

Erledigen Sie Übungen zu den Lektionen und kleine Sprachtests online unter englishconnect.org/learner/resources oder im Arbeitsbuch zu EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Üben Sie weiterhin täglich Englisch. Nutzen Sie den „Personal Study Tracker“. Sehen Sie sich Ihre Lernziele durch und werten Sie Ihren Fortschritt aus.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

Christus speist die Menschenmenge

Icon 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gehen Sie mit einem Partner die Vokabelliste durch.

Üben Sie Satzmuster 1 mit einem Gesprächspartner:

  • Üben Sie, Fragen zu stellen.

  • Üben Sie, Antworten zu geben.

  • Üben Sie mit diesen Satzmustern eine Unterhaltung.

Wiederholen Sie das Ganze für Satzmuster 2.

Icon 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Schauen Sie sich die Bilder an. Überlegen Sie sich für jeden Gegenstand einen Preis. Verraten Sie Ihrem Gesprächspartner nicht, welchen Preis Sie ausgesucht haben. Stellen und beantworten Sie Fragen zum Preis jedes Gegenstandes. Wechseln Sie sich ab.

New Vocabulary

apple/apples

Apfel/Äpfel

motorcycle/motorcycles

Motorrad/Motorräder

table/tables

Tisch/Tische

Example

Äpfel
  • A: How much do your apples cost?

  • B: They cost three dollars. Do you want to buy these apples?

  • A: Yes, those apples are cheap.

  • B: How much do your apples cost?

  • A: My apples cost five dollars. Do you want to buy these apples?

  • B: No, those apples are expensive.

Image 1

Tisch

Image 2

Grüne elegante Schuhe

Image 3

Motorrad

Image 4

Schwarzes Handy

Icon 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Machen Sie ein Rollenspiel. Partner A kauft Kleidung und hat 50 Dollar. Partner B arbeitet im Bekleidungsgeschäft. Stellen und beantworten Sie Fragen zu den Gegenständen in jedem Bild. Partner A entscheidet, was er kauft, darf aber nicht mehr als 50 Dollar ausgeben. Tauschen Sie die Rollen.

New Vocabulary

pretty

schön

ugly

hässlich

Why not?

Warum nicht?

Yes, I want to buy it.

Ja, ich möchte es kaufen.

No, I don’t want to buy it.

Nein, ich will es nicht kaufen.

Example

  • A: How much does this shirt cost?

  • B: It costs 15 dollars. Do you want to buy it?

  • A: No, I don’t want to buy it.

  • B: Why not?

  • A: That shirt is expensive and ugly.

Image 1

40 dollars

Pinkes Kleid

Image 2

20 dollars

Gelbe Stöckelschuhe

Image 3

25 dollars

Braune Herrenschuhe

Image 4

10 dollars

Orange-graue Krawatte

Evaluate

(5–10 minutes)

Bewerten Sie Ihren Fortschritt hinsichtlich Ihrer Ziele und Bemühungen, täglich Englisch zu üben.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask and answer questions about how much something costs.

    Fragen zum Preis eines Gegenstandes stellen und beantworten

    Neutrales Gesicht, zufriedenes Gesicht, glückliches Gesicht
  • Say why I want to buy something.

    Sagen, warum man etwas kaufen will

    Neutrales Gesicht, zufriedenes Gesicht, glückliches Gesicht
  • Say why I don’t want to buy something.

    Sagen, warum man etwas nicht kaufen will

    Neutrales Gesicht, zufriedenes Gesicht, glückliches Gesicht

Evaluate Your Efforts

Werten Sie Ihre Bemühungen aus:

  1. Sich mit dem Grundsatz des Lernens befassen

  2. Vokabeln lernen

  3. Die Satzmuster üben

  4. Täglich üben

Setzen Sie sich ein Ziel. Berücksichtigen Sie dabei die Vorschläge zum Lernen (study suggestions) im „Personal Study Tracker“.

Erzählen Sie einem Gesprächspartner von Ihrem Ziel.

Act in Faith to Practice English Daily

„Glaube ist fürwahr die Macht, die diejenigen, denen man es nicht zutraut, befähigt, das Unmögliche zu vollbringen. Machen Sie den Glauben, den Sie bereits haben, nicht kleiner, als er ist.“ (Russell M. Nelson, „Christus ist auferstanden; Glaube an ihn versetzt Berge“, Liahona, Mai 2021, Seite 103.)