„Lektion 19: Money“, EnglishConnect 1 für den Teilnehmer, 2022
„Lektion 19“, EnglishConnect 1 für den Teilnehmer
Lesson 19
Money
Ziel: Ich lerne, Fragen über das Einkaufen zu stellen und zu beantworten.
Personal Study
Bereiten Sie sich auf das Treffen der Gesprächsgruppe vor, indem Sie Übung A bis E erledigen.
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
Glauben an Jesus Christus ausüben
Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.
Jesus Christus kann mir helfen, alles zu schaffen, wenn ich Glauben an ihn ausübe.
An einem Tag sprach Jesus Christus zu tausenden Menschen in der Wüste. Jesus und seine Jünger waren besorgt, weil die Menschen nichts zu Essen mitgenommen hatten. Ein Junge aus der Gruppe bot fünf Brote und zwei Fische an. Viele fragten sich, wie so viele Leute von nur fünf Broten und zwei Fischen satt werden sollten. Doch Jesus dankte Gott für das Essen, segnete es, verteilte es auf mehrere Körbe und sandte seine Jünger aus, es auszuteilen. In der Bibel heißt es dann:
„Und alle aßen und wurden satt. Und sie sammelten die übrig gebliebenen Brotstücke ein, zwölf Körbe voll.“ (Matthäus 14:20.)
Alle aßen, und es blieb sogar noch einiges übrig. Es war in der Tat ein Wunder. Sie meinen vielleicht, dass Sie nicht genügend Zeit hätten, um Englisch zu lernen. Folgen Sie dem Beispiel Jesu aus dieser Begebenheit. Danken Sie Gott für die Zeit und Energie, die Sie haben, und bitten Sie ihn, diese zu segnen. Wenn Sie voller Glauben geben, was Sie können, kann Gott Ihre Fähigkeit und Leistung vergrößern. Auch wenn Sie nur wenig Zeit haben, können Sie vielleicht jeden Tag ein paar Satzmuster üben oder versuchen, ein paar neue Wörter zu verwenden. Gott kann mehr aus Ihren Bemühungen machen. Wenn Sie Glauben an Jesus Christus haben und seinem Beispiel folgen, können Sie mehr leisten, als Sie für möglich halten.
Ponder
-
Wie kann Gott Ihnen helfen, Englisch zu lernen?
-
Denken Sie an eine Situation, in der Gott Ihnen geholfen hat, mehr zu erreichen, als Sie für möglich gehalten haben. Was haben Sie gemacht? Was hat er getan?
Memorize Vocabulary
Lernen Sie vor dem Treffen der Gesprächsgruppe die Bedeutung und die Aussprache jedes dieser Wörter. Versuchen Sie, die Wörter im Alltag zu verwenden. Überlegen Sie, wann und wo Sie sie verwenden könnten.
buy |
kaufen |
cost/costs |
kosten/kostet |
want |
wollen, möchten |
How much does this cost? |
Wie viel kostet das? |
Nouns
coat/coats |
Jacke/Jacken (oder Mantel) |
dress/dresses |
Kleid/Kleider |
pants |
Hose/Hosen |
shirt/shirts |
Hemd/Hemden oder Shirt/Shirts |
shoe/shoes |
Schuh/Schuhe |
tie/ties |
Krawatte/Krawatten |
car/cars |
Auto/Autos |
phone/phones |
Handy/Handys |
Price
$50/fifty dollars |
$50/fünfzig Dollar |
Adjectives
cheap |
günstig, billig |
expensive |
teuer |
good |
gut |
bad |
schlecht |
Practice Pattern 1
Üben Sie die Satzmuster, bis Sie sicher Fragen stellen und beantworten können. Sie können die unterstrichenen Wörter durch andere Wörter aus dem Abschnitt „Memorize Vocabulary“ ersetzen.
Q: How much does this (noun) cost?A: It costs (price).
Examples
Q: How much does this phone cost?A: It costs five hundred dollars.
Q: How much do these pants cost?A: They cost twenty dollars.
Practice Pattern 2
Üben Sie die Satzmuster, bis Sie sicher Fragen stellen und beantworten können. Versuchen Sie, mehr über die Satzmuster in dieser Lektion zu lernen. Vielleicht möchten Sie Grammatikbücher oder Internetseiten nutzen.
Q: Do you want to buy this (noun)?A: Yes, this (noun) is (adjective).
Examples
Q: Do you want to buy that car?A: Yes, that car is cheap.
Q: Does she want to buy these shoes?A: No, those shoes are expensive.
Use the Patterns
Schreiben Sie vier Fragen auf, die Sie stellen können. Schreiben Sie dann eine Antwort auf jede Frage. Lesen Sie sie vor.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Gehen Sie mit einem Partner die Vokabelliste durch.
Üben Sie Satzmuster 1 mit einem Gesprächspartner:
-
Üben Sie, Fragen zu stellen.
-
Üben Sie, Antworten zu geben.
-
Üben Sie mit diesen Satzmustern eine Unterhaltung.
Wiederholen Sie das Ganze für Satzmuster 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Schauen Sie sich die Bilder an. Überlegen Sie sich für jeden Gegenstand einen Preis. Verraten Sie Ihrem Gesprächspartner nicht, welchen Preis Sie ausgesucht haben. Stellen und beantworten Sie Fragen zum Preis jedes Gegenstandes. Wechseln Sie sich ab.
New Vocabulary
apple/apples |
Apfel/Äpfel |
motorcycle/motorcycles |
Motorrad/Motorräder |
table/tables |
Tisch/Tische |
Example
-
A: How much do your apples cost?
-
B: They cost three dollars. Do you want to buy these apples?
-
A: Yes, those apples are cheap.
-
B: How much do your apples cost?
-
A: My apples cost five dollars. Do you want to buy these apples?
-
B: No, those apples are expensive.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Machen Sie ein Rollenspiel. Partner A kauft Kleidung und hat 50 Dollar. Partner B arbeitet im Bekleidungsgeschäft. Stellen und beantworten Sie Fragen zu den Gegenständen in jedem Bild. Partner A entscheidet, was er kauft, darf aber nicht mehr als 50 Dollar ausgeben. Tauschen Sie die Rollen.
New Vocabulary
pretty |
schön |
ugly |
hässlich |
Why not? |
Warum nicht? |
Yes, I want to buy it. |
Ja, ich möchte es kaufen. |
No, I don’t want to buy it. |
Nein, ich will es nicht kaufen. |
Example
-
A: How much does this shirt cost?
-
B: It costs 15 dollars. Do you want to buy it?
-
A: No, I don’t want to buy it.
-
B: Why not?
-
A: That shirt is expensive and ugly.