Aprendizaje de inglés
Lección 14: Shopping for Food


“Lección 14: Shopping for Food”, EnglishConnect 2 para los alumnos, 2022

“Lección 14”, EnglishConnect 2 para los alumnos

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jóvenes adultos riéndose

Lesson 14

Shopping for Food

Objetivo: Aprenderé a hacer y responder preguntas acerca del costo de los alimentos.

Personal Study

Prepárate para tu grupo de conversación y completa las actividades A–E.

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ícono a
Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Eres un hijo de Dios

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Soy un hijo de Dios, con un potencial y un propósito eternos.

Eres hija o hijo de un amoroso Padre Celestial. Él te guiará. Con Su ayuda, puedes hacer más de lo que podrías hacer por tu cuenta. En el Libro de Mormón, aprendemos sobre un joven llamado Nefi, quien llegaría a convertirse en un líder y profeta de su pueblo. Dios quería guiar a Nefi y a su familia a una nueva tierra, situada al otro lado del mar, y Nefi tuvo que construir un barco. Nunca había construido un barco antes y sus hermanos no creían que pudiera hacerlo. Nefi pidió ayuda a Dios.

Nefi dijo a sus hermanos: “Si [Dios] […] ha hecho tantos milagros entre los hijos de los hombres, ¿cómo es que no puede enseñarme a construir un barco?” (1 Nefi 17:51).

Con la ayuda de Dios, Nefi y su familia construyeron un barco y emprendieron la difícil travesía por el mar. Así como Dios ayudó a Nefi, quiere ayudarte a ti. Puedes orar para pedir ayuda; puedes orar para comprender y recordar lo que estás aprendiendo. Al orar, presta atención a tus ideas y sentimientos, y, luego, actúa con fe. Puedes hacer más con Su ayuda que sin ella.

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una joven orando

Ponder

  • ¿En qué se parece tu trayectoria de aprendizaje de inglés al relato en el que Nefi construye un barco?

  • Al aprender inglés, ¿para qué puedes pedirle a Dios ayuda?

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ícono b
Memorize Vocabulary

Aprende el significado y la pronunciación de cada palabra antes de ir a tu grupo de conversación. Prueba a etiquetar los objetos de tu casa para recordar las palabras en inglés.

How much is this?

¿Cuánto cuesta esto?

Price

one dollar

un dólar

two dollars

dos dólares

En el appendix puedes ver más numbers y currency.

Nouns 1

bag

bolsa

bowl

tazón

box

caja

bunch

manojo, racimo

head

unidad

kilo

kilo

liter

litro

loaf

hogaza

pound

libra

Nouns 2

lettuce

lechuga

milk

leche

rice

arroz

Nouns 3

apple/apples

manzana/manzanas

carrot/carrots

zanahoria/zanahorias

mango/mangoes

mango/mangos

tomato/tomatoes

tomate/tomates

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ícono c
Practice Pattern 1

Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Puedes reemplazar las palabras subrayadas por palabras de la sección “Memorize Vocabulary”.

Q: How much is a (noun 1) of (noun 2)?A: It’s (price) a (noun 1).

Questions

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pregunta del patrón 1 Cuánto cuesta un sustantivo 2 de sustantivo 1

Answers

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respuesta del patrón 1 Son precio por sustantivo 2

Nota: Utiliza estos patrones con alimentos que normalmente no cuentas por unidades.

Examples

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bolsa de arroz

Q: How much is a bag of rice?A: It’s three dollars a bag.

Q: How much is the lettuce?A: It’s one dollar a head.

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botellas de leche

Q: How much is the milk?A: It’s two dollars.

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ícono d
Practice Pattern 2

Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Intenta fijarte en estos patrones durante tu práctica diaria.

Q: How much are these (noun 3)?A: They’re (price) a (noun 1).

Questions

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pregunta del patrón 2 Cuánto cuesta este sustantivo 3

Answers

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respuesta del patrón 2 Son precio por sustantivo 2

Nota: Utiliza estos patrones con alimentos que puedes contar por unidades.

Examples

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tomates

Q: How much are these tomatoes?A: They’re two dollars a pound.

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zanahorias

Q: How much are those carrots?A: They’re three dollars a bunch.

Q: How much is this mango?A: It’s one dollar.

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ícono e
Use the Patterns

Escribe cuatro preguntas que puedas hacerle a alguien. Escribe la respuesta a cada pregunta. Léelas en voz alta.

Additional Activities

Completa las actividades de la lección y las evaluaciones en línea en englishconnect.org/learner/resources o en el Cuaderno de ejercicios de EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Continúa practicando inglés a diario. Usa tu “Registro de estudio personal”, repasa tu meta de estudio y evalúa tus esfuerzos.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

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una joven orando

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ícono 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Repasa la lista de vocabulario con un compañero.

Practica el patrón 1 con un compañero:

  • Practica hacer preguntas.

  • Practica responder preguntas.

  • Practica una conversación usando los patrones.

Repite con el patrón 2.

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ícono 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Fíjate en las ilustraciones y haz y responde preguntas acerca del precio de los alimentos donde vives. Tomen turnos.

New Vocabulary

fish

pescado

flour

harina

banana/bananas

banana/bananas

egg/eggs

huevo/huevos

Example

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botellas de leche
  • A: How much is the milk?

  • B: It’s three dollars a liter.

Image 1

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huevos

Image 2

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bananas

Image 3

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pescado

Image 4

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tomates

Image 5

Imagen
harina

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ícono 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Hagan dramatizaciones. El compañero A es un cliente y el compañero B vende alimentos en un mercado. El compañero A tiene 25 dólares para gastar y el compañero B escoge un precio y vende el alimento. Haz y responde preguntas acerca de los alimentos que aparecen en cada imagen. Intercámbiense los roles.

New Vocabulary

I want two bunches.

Quiero dos manojos.

That’s two dollars.

Son dos dólares.

bread

pan

cheese

queso

meat

carne

Example

a bunch

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zanahorias
  • A: Excuse me. How much is a bunch of carrots?

  • B: They’re one dollar a bunch.

  • A: OK. I want two bunches.

  • B: That’s two dollars.

Image 1

a bag

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bolsa de arroz

Image 2

a pound

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carne cruda

Image 3

a kilo

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queso

Image 4

a head

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lechuga

Image 5

a loaf

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dos hogazas de pan

Evaluate

(5–10 minutes)

Evalúa tu progreso con los objetivos y tus esfuerzos por practicar inglés a diario.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Talk about shopping for food.

    Hablar acerca de comprar comida.

    Imagen
    cara neutra, cara contenta, cara feliz
  • Ask how much something costs.

    Preguntar cuánto cuesta algo.

    Imagen
    cara neutra, cara contenta, cara feliz
  • Say how much something costs.

    Decir cuánto cuesta algo.

    Imagen
    cara neutra, cara contenta, cara feliz

Evaluate Your Efforts

Evalúa tus esfuerzos por:

  1. Estudiar el principio de aprendizaje.

  2. Memorizar el vocabulario.

  3. Practicar los patrones.

  4. Practicar a diario.

Fija una meta. Ten en cuenta las sugerencias de estudio que se encuentran en el “Registro de estudio personal”.

Comparte tu meta con un compañero.

Act in Faith to Practice English Daily

“El Señor los conoce y los ama. […] Él los dirigirá y guiará a ustedes en su vida personal si le dedican tiempo a Él en su vida, todos y cada uno de los días” (Russell M. Nelson, “Dediquen tiempo al Señor”, Liahona, noviembre de 2021, pág. 121).

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