Lesson 17

In the Community

Objetivo: Aprenderé a describir acontecimientos futuros y hacer invitaciones.

Personal Study

Prepárate para tu grupo de conversación y completa las actividades A–E.

Study the Principle of Learning: Press Forward

Seguir adelante

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Con la ayuda de Dios, puedo seguir adelante aunque enfrente obstáculos.

En las Escrituras leemos acerca de una mujer llamada Rut que tuvo muchas dificultades. Su esposo murió y no tenía hijos. Su suegra, Noemí, planeaba regresar a su tierra y le dijo a Rut que se quedara, pero Rut respondió:

“Adondequiera que tú fueres, iré yo, y dondequiera que vivieres, viviré. Tu pueblo será mi pueblo, y tu Dios mi Dios. […] Y al ver Noemí que estaba tan resuelta a ir con ella, no dijo nada más” (Rut 1:16, 18).

Rut era decidida y fiel, y decidió permanecer con Noemí y vivir en un lugar extraño, lejos de su familia y su cultura. Eligió ser fiel a su nueva religión. Las cosas fueron muy difíciles para Rut y Noemí; eran muy pobres y les costaba conseguir suficiente comida. Rut siguió adelante, confiando en Dios, y cuidó de Noemí. Dios vio sus dificultades y bendijo sus esfuerzos. Después de un tiempo, Rut se casó de nuevo, tuvo hijos y tuvo suficiente comida para su familia. Puedes confiar en Dios como lo hizo Rut. Puedes seguir adelante con fe, aunque las cosas sean difíciles.

Ponder

• ¿Cómo puedes verte reflejado en las experiencias de Rut?

• ¿Cómo puedes seguir adelante con esperanza en Dios?

• ¿Cómo se aplica esto a tu experiencia de aprendizaje de inglés?

Memorize Vocabulary

Aprende el significado y la pronunciación de cada palabra antes de ir a tu grupo de conversación.

What will you do?	¿Qué harás?
I will …	Yo (verbo en futuro)…

Verbs

attend a party	asistir a una fiesta
do a service project	hacer un proyecto de servicio
go to a concert	ir a un concierto
play soccer	jugar al fútbol
run a race	participar en una carrera
watch a movie	ver una película

Nouns

celebration	celebración
food	comida
game	juego
parade	desfile
party	fiesta

church	iglesia
park	parque
stadium	estadio

Time

at 8:00	a las 8:00
in a few days	dentro de unos días
in two days	en dos días
next week	la semana que viene
on Friday	el viernes

Practice Pattern 1

Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza.

Q: What will you do (time)?A: I will (verb) (time).

Questions

Answers

Examples

Q: What will you do next week?A: I will run a race next week.

Q: What will she do at 8:00 p.m.?A: She will go to a concert at 8:00 p.m.

Q: What will they do in a few days?A: They will go to a parade.

Practice Pattern 2

Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Intenta comprender las reglas que hay en los patrones. Piensa en cómo el inglés se asemeja o se diferencia de tu idioma.

Q: When is the (noun)?A: It will be at (time). There will be (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: When is the party?A: It will be at 8:00 p.m.

Q: Where is the party?A: It will be at the park.

Q: What will happen at the party?A: There will be games and good food.

Use the Patterns

Escribe cuatro preguntas que puedas hacerle a alguien. Escribe la respuesta a cada pregunta. Léelas en voz alta.

Additional Activities

Completa las actividades de la lección y las evaluaciones en línea en englishconnect.org/learner/resources o en el Cuaderno de ejercicios de EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Continúa practicando inglés a diario. Usa tu “Registro de estudio personal”, repasa tu meta de estudio y evalúa tus esfuerzos.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

• Lean el principio de aprendizaje de esta lección en voz alta.

• Analicen las preguntas.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Repasa la lista de vocabulario con un compañero.

Practica el patrón 1 con un compañero:

• Practica hacer preguntas.

• Practica responder preguntas.

• Practica una conversación usando los patrones.

Repite con el patrón 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Hagan dramatizaciones. El compañero A hace preguntas acerca del evento y el compañero B responde preguntas e invita al compañero A al evento. Intercámbiense los roles.

New Vocabulary

Do you want to come to the concert with me?	¿Quieres ir al concierto conmigo?
How much is it?	¿Cuánto cuesta?

Example

Event: Concert	Evento: Concierto
Time: 8:00 p.m.	Hora: 20:00 h
Day: Thursday	Día: Jueves
Date: September 14	Fecha: 14 de septiembre
Cost: $15	Costo: $15
Location: South Stadium	Lugar: Estadio del Sur
Details: A band will play music. There will be a special performance.	Detalles: Una banda tocará música. Habrá una presentación especial.

• A: What will you do on Thursday?

• B: I will go to a concert.

• A: Where is the concert?

• B: It will be at South Stadium.

• A: When is the concert?

• B: It’s at 8:00 p.m.

• A: What will happen at the concert?

• B: There will be a special performance. Do you want to come to the concert with me?

• A: Yes! How much is it?

• B: It’s 15 dollars.

Chart 1

Event: Soccer Game	Evento: Partido de fútbol
Time: 7:00 p.m.	Hora: 19:00 h
Day: Saturday	Día: Sábado
Date: June 21	Fecha: 21 de junio
Cost: $22	Costo: $22
Location: City Stadium	Lugar: Estadio Urbano
Details: Paint your face. There will be prizes for the best face paint. You can buy food and drinks.	Detalles: Píntate la cara. Habrá premios para la mejor pintura facial. Puedes comprar comida y bebidas.

Chart 2

Event: Charity Lunch	Evento: Almuerzo benéfico
Time: 12:00 p.m.	Hora: 12:00 h
Day: Friday	Día: Viernes
Date: May 4	Fecha: 4 de mayo
Cost: $50	Costo: $50
Location: City Hall	Lugar: Ayuntamiento
Details: There will be a fundraiser. The mayor will speak. There will be lunch.	Detalles: Habrá una recaudación de fondos. Hablará el alcalde. Habrá almuerzo.

Chart 3

Event: School Picnic	Evento: Pícnic escolar
Time: 6:00 p.m.	Hora: 18:00 h
Day: Monday	Día: Lunes
Date: August 20	Fecha: 20 de agosto
Cost: Free	Costo: Gratuito
Location: Lakeview Park	Lugar: Parque con vistas al lago
Details: There will be games. The children will meet their teachers. There will be food.	Detalles: Habrá juegos. Los niños conocerán a sus maestros. Habrá comida.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Haz y responde preguntas acerca de un evento. Utiliza un evento de la lista o uno real que vaya a suceder en tu vida. Di todo lo que puedas. Tomen turnos.

Example

• A: What will you do next week?

• B: I will attend a church event.

• A: When is the church event?

• B: It is on Tuesday at 6:30 p.m.

• A: Where is the church event?

• B: It is at the church on Meadow Parkway.

• A: What will happen at the church event?

• B: There will be a speaker, a piano performance, and food.

Events List

birthday party	fiesta de cumpleaños
church event	evento de la iglesia
community service project	proyecto de servicio comunitario
dance party	fiesta para bailar
festival	festival
fundraiser	recaudación de fondos
performance	representación
picnic	pícnic
wedding	boda

Evaluate

(5–10 minutes)

Evalúa tu progreso con los objetivos y tus esfuerzos por practicar inglés a diario.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about future events.

  Preguntar acerca de eventos futuros.

  

• Talk about future events.

  Hablar sobre eventos futuros.

  

• Make invitations.

  Hacer invitaciones.

  

Evaluate Your Efforts

Evalúa tus esfuerzos por:

1. Estudiar el principio de aprendizaje.

2. Memorizar el vocabulario.

3. Practicar los patrones.

4. Practicar a diario.

Fija una meta. Ten en cuenta las sugerencias de estudio que se encuentran en el “Registro de estudio personal”.

Comparte tu meta con un compañero.

Act in Faith to Practice English Daily

“Testifico que, conforme nos esforcemos continuamente por superar nuestros retos, Dios nos bendecirá […]. Él hará por nosotros lo que nosotros no seamos capaces de hacer por nuestra cuenta” (Ulisses Soares, “Tomar nuestra cruz”, Liahona, noviembre de 2019, pág. 114).