Lesson 15

Comparison Shopping

Objetivo: Aprenderé a comparar objetos.

Personal Study

Prepárate para tu grupo de conversación y completa las actividades A–E.

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Ejercer fe en Jesucristo

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jesucristo me puede ayudar a hacerlo todo si ejerzo fe en Él.

Los discípulos de Jesucristo se encontraban en una barca. El viento soplaba con fuerza y las olas eran altas. En esa situación, vieron a Jesús caminando hacia ellos sobre el agua. Uno de Sus discípulos, Pedro, le preguntó a Jesús si podía ir a encontrarse con Él sobre las aguas, y Jesús invitó a Pedro a hacer lo que parecía imposible.

La Biblia nos cuenta lo que pasó después: “Y descendió Pedro de la barca y anduvo sobre las aguas para ir a Jesús.

“Mas al ver el viento fuerte, tuvo miedo y, comenzando a hundirse, dio voces, diciendo: ¡Señor, sálvame!

“Y al momento Jesús, extendiendo la mano, le sujetó y le dijo: ¡Oh hombre de poca fe! ¿Por qué dudaste?” (Mateo 14:29–31).

Al principio, Pedro actuó con fe y comenzó a caminar de forma milagrosa sobre el agua, pero cuando dejó de mirar a Jesús y comenzó a fijarse en la tormenta, empezó a hundirse. Al igual que Pedro, si te enfocas en tus miedos, es posible que quieras rendirte; en cambio, puedes enfocarte en Jesús. Aprender un nuevo idioma puede parecer imposible. Confía en que Jesucristo puede ayudarte a hacer cosas que parecen imposibles.

Ponder

• ¿Cuáles son algunas maneras en las que puedes enfocar tu fe en Jesucristo cuando te sientes abrumado o desanimado?

• ¿Cómo ha aumentado tu creencia en Jesucristo desde que comenzaste EnglishConnect?

Memorize Vocabulary

Aprende el significado y la pronunciación de cada palabra antes de ir a tu grupo de conversación. Prueba a usar las palabras en tu vida. Piensa en cuándo y dónde podrías usar estas palabras.

than	que
which	que, el cual

Nouns

bike/bikes	bicicleta/bicicletas
car/cars	automóvil/automóviles
chair/chairs	silla/sillas
phone/phones	teléfono/teléfonos
shoe/shoes	zapato/zapatos

Adjectives 1

big/bigger	grande/más grande
cheap/cheaper	barato/más barato
good/better	bueno/mejor
new/newer	nuevo/más nuevo
nice/nicer	bonito/más bonito
old/older	antiguo/más antiguo
safe/safer	seguro/más seguro
small/smaller	pequeño/más pequeño
tight/tighter	ajustado/más ajustado

Adjectives 2

affordable	asequible
comfortable	cómodo
dangerous	peligroso
expensive	caro
high-tech	de alta tecnología

En el apéndice puedes ver color adjectives.

Practice Pattern 1

Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Puedes reemplazar las palabras subrayadas por palabras de la sección “Memorize Vocabulary”.

Q: Which (noun) is (adjective 1)?A: That (adjective 1 or 2) (noun) is (adjective 1) than this (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Which phone is cheaper?A: That old phone is cheaper than this phone.

Q: Which chair is nicer?A: That blue chair is nicer than this one.

Q: Which shoes are bigger?A: Those shoes are bigger than these shoes.

Q: Which bike is safer?A: The new bike is safer.

Practice Pattern 2

Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Prueba a decir los patrones en voz alta. Si lo deseas, podrías grabarte. Presta atención a tu pronunciación y fluidez.

Q: Which (noun) is less (adjective 2)?A: That (adjective 1 or 2) (noun) is less (adjective 2) than this (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Which car is less expensive?A: That white car is less expensive than this one.

Q: Which bike is more affordable?A: That bike is more affordable than this bike.

Q: Which chairs are more comfortable?A: Those big chairs are more comfortable.

Use the Patterns

Escribe cuatro preguntas que puedas hacerle a alguien. Escribe la respuesta a cada pregunta. Léelas en voz alta.

Additional Activities

Completa las actividades de la lección y las evaluaciones en línea en englishconnect.org/learner/resources o en el Cuaderno de ejercicios de EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Continúa practicando inglés a diario. Usa tu “Registro de estudio personal”, repasa tu meta de estudio y evalúa tus esfuerzos.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

• Lean el principio de aprendizaje de esta lección en voz alta.

• Analicen las preguntas.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Repasa la lista de vocabulario con un compañero.

Practica el patrón 1 con un compañero:

• Practica hacer preguntas.

• Practica responder preguntas.

• Practica una conversación usando los patrones.

Repite con el patrón 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Hagan dramatizaciones. El compañero A es un cliente y el compañero B es un vendedor. Fíjate en las ilustraciones y haz y responde preguntas acerca de cuál objeto es mejor y por qué. Intercámbiense los roles.

New Vocabulary

couch	sofá
sewing machine	máquina de coser
TV	televisor

I would like to buy a car.	Me gustaría comprar un automóvil.
Why is that car better?	¿Por qué ese automóvil es mejor?

Example: Sewing Machine

• A: I would like to buy a sewing machine. Which sewing machine is better?

• B: The white sewing machine is better than the black sewing machine.

• A: Why is that sewing machine better?

• B: Because it’s newer and more high-tech.

Image Group 1: couch

Image Group 2: bike

Image Group 3: car

Image Group 4: TV

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Hagan dramatizaciones. El compañero A es un cliente y el compañero B es un vendedor. Fíjate en las ilustraciones y haz y responde al menos tres preguntas acerca de los objetos. El compañero A escoge qué objeto comprar y explica por qué. ¡Sé creativo! Intercámbiense los roles.

New Vocabulary

piano

piano

Why is the big bike more expensive than the small bike?

¿Por qué la bicicleta grande es más cara que la bicicleta pequeña?

Example: bike

• A: Which bike is more expensive?

• B: The big bike is more expensive than the small bike.

• A: Which bike is newer?

• B: The small bike is newer.

• A: Why is the big bike more expensive than the small bike?

• B: The big bike is more expensive because it’s bigger.

• A: I would like to buy the small bike because it’s less expensive and newer than the big bike.

Image Group 1: car

Image Group 2: chair

Image Group 3: shoes

Image Group 4: piano

Evaluate

(5–10 minutes)

Evalúa tu progreso con los objetivos y tus esfuerzos por practicar inglés a diario.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about items.

  Preguntar acerca de objetos.

  

• Talk about and compare items.

  Hablar acerca de objetos y compararlos.

  

Evaluate Your Efforts

Evalúa tus esfuerzos por:

1. Estudiar el principio de aprendizaje.

2. Memorizar el vocabulario.

3. Practicar los patrones.

4. Practicar a diario.

Fija una meta. Ten en cuenta las sugerencias de estudio que se encuentran en el “Registro de estudio personal”.

Comparte tu meta con un compañero.

Act in Faith to Practice English Daily

“La fe en Jesucristo es el fundamento de toda creencia y el conducto del poder divino. […]

“Es nuestra fe la que activa el poder de Dios en nuestras vidas. […]

“El Señor comprende nuestra debilidad mortal —todos vacilamos a veces—, pero también conoce nuestro gran potencial. […]

“El Señor no requiere que tengamos una fe perfecta para tener acceso a Su poder perfecto, pero nos pide que creamos” (Russell M. Nelson, “Cristo ha resucitado; la fe en Él moverá montes”, Liahona, mayo de 2021, pág. 102).