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Lezione 13: ‘La visione’

Lezione 13

“La Visione”

Introduzione

La visione data al profeta Joseph Smith che è ora riportata in Dottrina e Alleanze 76 ci dà una comprensione fondamentale della vita dopo la morte, inclusi i gradi di gloria. Da essa impariamo anche che cosa dobbiamo fare per vivere di nuovo alla presenza del Padre Celeste e di Gesù Cristo.

Letture di approfondimento

Suggerimenti per insegnare

Dottrina e Alleanze 76

Una comprensione fondamentale della vita dopo la morte

Spiega che nel 1830 molti cristiani avevano due convinzioni generali su paradiso e inferno, anche descritti come punti di vista “tradizionale” e “universalista”. Il punto di vista “tradizionale” era semplicemente che il paradiso era per i giusti e l’inferno per i disobbedienti. Il punto di vista degli “universalisti” era che Dio non avrebbe punito eternamente i peccatori, ma che, alla fine, tutti sarebbero stati salvati nel regno di Dio. A quel tempo, i membri della chiesa di Gesù Cristo sapevano poco più di quanto non sapessero gli altri cristiani sul paradiso e sull’inferno. Nel febbraio 1832 Joseph Smith e Sidney Rigdon ebbero una visione che cambiò significativamente la comprensione e le credenze nell’aldilà dei Santi degli Ultimi Giorni. La visione riportata in Dottrina e Alleanze 76 ha rivelato un’intricata combinazione dell’amore, della misericordia, della giustizia e del giudizio di Dio, e ha aperto la porta a una visione più perfetta del piano del Padre Celeste. Per molti anni, i primi membri della Chiesa si riferirono a tale evento semplicemente come a “la Visione” (vedi Matthew McBride, “‘The Vision’: D&C 76”, Revelations in Context series, 11 marzo 2013, history.lds.org).

Domanda agli studenti di dare una breve descrizione di ciò che è riportato in Dottrina e Alleanze 76. Mostra la seguente dichiarazione del presidente Wilford Woodruff (1807–1898) e invita uno studente a leggerla ad alta voce:

Presidente Wilford Woodruff

“Ritengo che Dottrina e Alleanze […] contenga una raccolta dei proclami più solenni e quanto più divini mai fatti all’umanità. Mi riferirò solo alla ‘Visione’ [nella sezione 76] dacché è una rivelazione che apporta più luce, verità e principi di qualsiasi rivelazione contenuta in un qualsiasi altro libro che mai leggeremo. Spiega in maniera chiara la nostra condizione attuale, da dove veniamo, perché siamo qui e dove andremo. Grazie a questa rivelazione, tutti gli uomini hanno la possibilità di sapere quale sarà la loro parte e quali saranno le loro condizioni” (Insegnamenti dei presidenti della Chiesa – Wilford Woodruff [2004], 124–125).

Invita uno studente a leggere ad alta voce l’introduzione di Dottrina e Alleanze 76. Chiedi a un altro studente di leggere ad alta voce Dottrina e Alleanze 76:15–19.

  • Che cosa stavano facendo Joseph Smith e Sidney Rigdon che ebbe come risultato questa rivelazione?

  • Che cosa possiamo imparare dalla loro esperienza in merito al valore di studiare e meditare le Scritture? (Assicurati che gli studenti riconoscano il collegamento che c’è tra meditare le Scritture e ricevere rivelazione).

Nota: sottolinea che imparare a ponderare le Scritture è una preziosa tecnica di studio delle Scritture che offre allo Spirito Santo maggiori opportunità di rivelarci la verità.

Dottrina e Alleanze 76:1–10

Le promesse ai fedeli

Invita uno studente a leggere ad alta voce Dottrina e Alleanze 76:1–4. Chiedi alla classe di seguire, prestando attenzione alle parole o alle espressioni che descrivono Gesù Cristo. Potresti suggerire agli studenti di evidenziare ciò che trovano. Spiega che le virtù del Salvatore descritte in questi versetti sono un esempio di elenco scritturale. Un elenco scritturale “è una serie di pensieri, idee o istruzioni collegate. Cercare gli elenchi nelle Scritture può aiutare insegnanti e studenti a identificare i principi fondamentali che l’autore sta mettendo in evidenza” (Insegnare e apprendere il Vangelo [2012], 23). Sottolinea che Dottrina e Alleanze 76 contiene un certo numero di elenchi scritturali.

  • Quale delle virtù menzionate da Gesù Cristo nei versetti 1–4 sono più significative per voi? Perché?

Chiedi agli studenti di leggere in silenzio Dottrina e Alleanze 76:5–10, prestando attenzione alle promesse fatte dal Signore ai fedeli. Invita gli studenti a notare l’elenco di promesse nei versetti 6–10. Potresti suggerire che gli studenti evidenzino le voci dell’elenco per mettere in risalto le promesse del Signore.

  • Secondo il versetto 5, che cosa dobbiamo fare per provare la misericordia, la benevolenza e l’onore del Signore?

Aiuta gli studenti a individuare il seguente principio nel loro studio di questi versetti: se temiamo il Signore e Lo serviamo in rettitudine, Egli ci onorerà e sarà misericordioso nei nostri confronti. Rammenta agli studenti che, in questo contesto, “temere” il Signore significa riverirLo.

Per aiutare gli studenti a comprendere più a fondo questo principio, poni le seguenti domande:

  • Delle promesse individuate nei versetti 5–10, quale vi piacerebbe ricevere in particolare? Perché?

  • Che cosa pensate di aver bisogno di fare per ricevere quella benedizione?

Lascia agli studenti un momento per meditare sul perché vale la pena perseguire queste benedizioni e per valutare quanto stanno riverendo e servendo il Signore in rettitudine e in verità.

Fai notare agli studenti che, a partire dal versetto 11, il resto della sezione 76 riporta la rivelazione del Signore sui “misteri del Suo regno”, che “sorpassano ogni comprensione in gloria” (versetto 114). La rivelazione apre alla nostra comprensione le meraviglie dell’eternità, ci offre degli insegnamenti sulla vita a venire e ci fa conoscere ciò che prima era sconosciuto.

Dottrina e Alleanze 76:19–24

La visione del Padre e del Figlio

Spiega che Dottrina e Alleanze 76 contiene una serie di visioni. Per offrire agli studenti un quadro generale di ciò che Joseph Smith e Sidney Rigdon videro in queste visioni, mostra l’illustrazione contenuta nel manuale o fanne una copia per ogni studente. Spiega che ogni voce dello schema si concentra su una visione.

schema della sezione 76

Spiega che una delle visioni che si sono aperte a Joseph Smith e a Sidney Rigdon quel giorno era una visione del Padre e di Suo Figlio, Gesù Cristo. Mostra le seguenti domande oppure scrivile alla lavagna:

Quali verità apprendiamo su Gesù Cristo da questa rivelazione?

Di quale di queste verità potete rendere testimonianza? Come sapete che sono vere?

Invita gli studenti a leggere in silenzio Dottrina e Alleanze 76:19–24 e a pensare in che modo risponderebbero alle domande alla lavagna. Dopo aver concesso del tempo sufficiente, chiedi agli studenti di condividere le loro risposte alle domande. Sebbene le risposte degli studenti possano variare, assicurati che comprendano i seguenti principi. Gesù Cristo è un essere vivente e glorificato. Gesù Cristo è l’Unigenito del Padre. Gesù Cristo è il Creatore di questo e di altri mondi. Gli abitanti di questo e di altri mondi sono amati figli e amate figlie di Dio.

Puoi decidere di portare la tua testimonianza del Salvatore.

Dottrina e Alleanze 76:25–113

Il piano di salvezza

Spiega che i versetti 25–113 della sezione 76 insegnano delle magnifiche verità sul piano di salvezza. Invita gli studenti a scegliere un gruppo di versetti elencati nello schema e a leggerli velocemente. Dividi gli studenti in coppie e chiedi loro di parlare di ciò che hanno appreso o di ciò che ritengono essere stato fonte di ispirazione, poi approfondisci insieme alla classe la seguente domanda:

  • Quali dottrine fondamentali sulla vita e sulla morte ci aiuta a comprendere Dottrina e Alleanze 76? (Gli studenti potrebbero usare parole diverse, ma assicurati che comprendano che in Dottrina e Alleanze 76 acquisiamo una comprensione fondamentale della vita dopo la morte e di ciò che dobbiamo fare per vivere di nuovo alla presenza del Padre Celeste e di Gesù Cristo).

Spiega che una delle visioni più importanti date a Joseph Smith e a Sidney Rigdon fu quella del regno celeste. Invita gli studenti a leggere Dottrina e Alleanze 76:50–53, prestando attenzione all’elenco di requisiti necessari per entrare nel regno celeste. Potresti suggerire agli studenti di segnare o di numerare questi requisiti nelle loro Scritture. Dopo che uno studente ha condiviso quella che ha identificato, poni alla classe domande come:

  • Cosa pensate che significhi accettare la “testimonianza di Gesù”? (Avere fede nella missione redentrice del Salvatore e osservare i Suoi comandamenti).

  • Che cosa significa “[vincere] mediante la fede”? (Superare le tentazioni e i peccati esercitando la fede in Gesù Cristo e perseverare fedelmente fino alla fine).

  • Che cosa significa essere “[suggellati] mediante il Santo Spirito di promessa”? (Lo Spirito Santo, che è anche il Santo Spirito di Promessa, testimonia al Padre che abbiamo ricevuto propriamente le ordinanze di salvezza del Suo vangelo e che abbiamo tenuto fede alle alleanze che abbiamo stipulato).

Riassumi Dottrina e Alleanze 76:54–70, spiegando che in questi versetti si trova un elenco di molte delle benedizioni che riceveranno gli abitanti esaltati del regno celeste. Lascia agli studenti qualche istante per leggere questi versetti andando alla ricerca delle benedizioni promesse o delle condizioni che sono particolarmente significative per loro.

  • Qual è una benedizione promessa ai fedeli che riveste particolare significato per voi? Perché?

  • In che modo il versetto 69 ci aiuta a comprendere il ruolo del Salvatore nella vita di coloro che ereditano il regno celeste? (Ciascuno di noi, per quanto si impegni, non riuscirà a fare tutto il necessario per ereditare il regno celeste. Solo tramite il sacrificio espiatorio del Salvatore possiamo essere purificati dei nostri peccati ed essere resi perfetti).

  • In che modo conoscere le verità sul piano di salvezza contenute in Dottrina e Alleanze 76 può aiutarci a fare delle scelte migliori nella vita?

Mostra la seguente dichiarazione del presidente Boyd K. Packer e invita uno studente a leggerla ad alta voce:

Presidente Boyd K. Packer

“Senza la conoscenza del piano evangelico, la trasgressione sembra naturale, innocente e persino giustificata. Per noi non c’è maggiore protezione dall’avversario del conoscere la verità: del conoscere il piano!” (Our Father’s Plan [1994], 27).

  • In che modo la conoscenza delle verità che si trovano in Dottrina e Alleanze 76 può contribuire a darci protezione dall’influenza di Satana?

  • In che modo la vostra conoscenza del piano del nostro Padre Celeste vi ha protetto e benedetto?

Invita uno studente a leggere ad alta voce Dottrina e Alleanze 76:114–117. Chiedi alla classe di seguire, prestando attenzione alle promesse fatte a coloro che si purificano. Invita gli studenti a descrivere la promessa contenuta in quel passo.

Dopo le risposte degli studenti, mostra la seguente dichiarazione del profeta Joseph Smith (1805–1844) riferita alla visione riportata in Dottrina e Alleanze 76:

Il profeta Joseph Smith

“Se mi fosse permesso, e se il popolo fosse preparato a riceverle, io potrei spiegare le glorie dei regni che mi sono state manifestate in visione in modo cento volte più esauriente di quanto io abbia mai fatto” (in History of the Church, 5:402).

Per aiutare gli studenti a mettere in pratica ciò che hanno appreso in classe, mostra o scrivi alla lavagna le seguenti frasi incomplete:

Dopo aver studiato Dottrina e Alleanze 76:

So che…

Voglio…

Mi impegno a…

Invita gli studenti a completare queste frasi su un foglio. Incoraggiali a valutare se le scelte che stanno facendo li qualificheranno a ereditare il regno celeste e li aiuteranno a ricevere le altre benedizioni promesse in Dottrina e Alleanze 76. Rendi la tua testimonianza delle verità di cui si è parlato nella lezione di oggi.

Letture per gli studenti