장애가 있는 학생들을 위한 편의 사항을 준비함

‘학습 경험의 수준을 높이라(ELE)’ 편의 사항을 준비하는 목적은 특별한 필요 사항, 장애, 또는 건강상의 문제가 있는 학생들이 다른 학생들과 동등하게 ELE에 참여할 수 있도록 하는 것이다. 교사들은 특별한 필요 사항, 장애, 또는 건강상의 문제가 있는 학생들을 돕기 위해 적절한 지원을 준비해야 한다. 다음은 여러분의 학생들을 위해 편의 사항을 마련할 때 고려해야 하는 지침이다.

• 특별한 필요 사항 또는 장애가 있는 학생들을 확인한다. 특별한 필요 사항을 확인하기 위해 각 학생과 개인적으로 대화를 나눈다. 주의 깊게 듣고, 긍정적으로 대한다.

• 그 학생의 특별한 필요 사항을 적절히 돕기 위해 부모 및 교회 지도자들과 함께 협력하여 계획을 세운다. 그 학생에게 ELE를 주고 집에 가서 해 오라고 하는 것도 하나의 방법이지만, 부모가 부담을 느낄 수도 있다는 점을 염두에 둔다. 학생과 부모에게 가장 효과적인 방법을 정할 수 있도록 최선을 다한다.

• 필요한 편의 사항을 마련한다. 개별적으로 어떤 도움을 제공했는지에 대해서는 기밀을 유지해야 한다. 마련할 수 있는 편의 사항을 모두 열거하는 것은 불가능하지만, 몇 가지만 예를 든다면 다음과 같은 것이 있다.

  • 시행 방법: 그 학생에게 오디오 방식 ELE를 제공하거나, 유의 사항과 평가 시험을 구두로 제시하거나, 활자를 크게 인쇄한 ELE를 제공한다.

  • 응답: 학생이 ELE 답을 구두로 응답하고 서기 또는 기록자가 답을 받아 적게 한다.

• 학생의 학습 기대치를 변경하거나 떨어뜨리는 편의 사항은 제공하지 않도록 한다.

• 각 학생에 대해 그리스도와 같은 사랑을 지니고 필요한 편의 사항을 마련할 때 영의 인도를 따른다.

• lds.org/topics/disability로 가서 장애가 있는 개인을 돕는 것에 관한 일반 정보를 더 찾아본다.