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課堂準備資料第9課:因耶穌基督的神聖降生而歡欣


「課堂準備資料第9課:因耶穌基督的神聖降生而歡欣」,耶穌基督與祂永恆的福音教師資料(2023)

「課堂準備資料第9課」,耶穌基督與祂永恆的福音教師資料

看哪,神的羔羊,瓦特·雷恩繪

課堂準備資料第9課

因耶穌基督的神聖降生而歡欣

耶穌基督的奇妙降生是一起榮耀事件。天上的使者頌讚神(見路加福音2:11-14),謙卑的牧羊人在馬廄裡崇拜耶穌(見路加福音2:15-16),博士們也獻禮物來敬拜祂(見馬太福音2:11)。第3單元的課程將讓你有機會更深入了解耶穌基督的塵世使命;祂的降生和祂的一生確實將「大喜的信息」帶給「萬民」(路加福音2:10)。不妨觀看影片「耶穌降生的故事」(7:52),來為你的研讀定下基調。

2:3

第1部分

了解耶穌基督的出身,如何能使我更加確信祂有能力拯救我?

就像你從父母的基因繼承了獨特的特質一樣,耶穌基督從祂父母那裡獲得的特質也是獨一無二的。在摩爾門經中,阿爾瑪預言,救主會「由馬利亞所生;她是個童貞女,是寶貴而精選的器皿,將……生下一個兒子,是的,就是神的兒子」(阿爾瑪書7:10)。想一想,救主的出身與祂為萬民贖罪的能力有何關聯。

馬利亞聆聽天使加百列說話

當天使加百列向馬利亞顯現,並告知她會生下一個兒子,而這個兒子將被命名為耶穌時,我們便開始看到救主的出身與其拯救大能之間的這種關聯(見路加福音1:26-31)。

圖示,研讀

課堂準備:研讀

閱讀路加福音1:32-35,注意加百列如何描述馬利亞將要生下的兒子。你也可以觀看影片「天使對馬利亞預言耶穌的降生」(4:07)。(注意:那些提到耶穌基督成胎的經文,強調祂是神的兒子,但並沒有揭示這奇蹟是如何發生的〔見馬太福音1:18-20尼腓一書11:15,18-21阿爾瑪書7:10〕。)

2:3

天使向附近的牧羊人宣布耶穌基督的降生時,稱這嬰孩為「救主,就是主基督」(路加福音2:11;亦見路加福音2:9-10)。耶穌基督之所以有能力擔任我們的救主,是因為祂是由不朽的父親(天父)和凡人母親(馬利亞)所生。由於祂的母親是凡人,因此耶穌能充分體驗塵世的痛苦、憂傷和誘惑(見希伯來書4:15);這些塵世經驗讓救主能「因肉身,了解如何依照祂人民的軟弱來救助他們」(阿爾瑪書7:12)。由於祂的父親是不朽的,因此耶穌能承受塵世生命中的一切挑戰。

由於祂的母親是凡人,因此耶穌會死亡;由於祂的父親是不朽的,因此祂能克服死亡。

圖示,研讀

課堂準備:研讀

閱讀約翰福音10:17-18,想想耶穌基督獨特的出身如何使祂的贖罪成為可能。

羅素·納爾遜會長教導:

羅素·納爾遜會長

贖罪是〔耶穌基督的〕使命,而這樣的使命非祂莫屬。祂的母親是凡人,父親則是永恆不朽的父,因此祂是唯一可以主動捨棄自己生命,又將之取回的人(見約翰福音10:14-18)。祂的贖罪帶來榮耀的不死和永生,祂除去死亡的毒鉤,讓我們只需為死亡做短暫的哀悼。(「耶穌基督的使命與傳道」,2013年4月,利阿賀拿,第20頁)

圖示,沉思

課堂準備:沉思

關於耶穌基督在今生理解你、在永恆拯救你的能力,祂的這種雙重本質教導了什麼?

第2部分

耶穌基督的降生和一生,如何彰顯祂對我的愛?

思考一下,創造大地的偉大耶和華,竟以無助嬰孩的身分來到世上,這是多麼令人驚奇的事。尼腓在一個異象中看到,此行為乃是一種愛的表現。

圖示,研讀

課堂準備:研讀

閱讀尼腓一書11:13-22,並想想,關於救主與天父對你的愛,救主的降生能教導你哪些事。(注意:紆尊降貴一詞的意思是,自願從較高的地位,降至較低的地位或較差的狀況。想一想,這段經文所描述的紆尊降貴,如何能同時適用在父和子身上。)

馬利亞抱著嬰孩耶穌

談到耶穌基督的紆尊降貴,前總會主日學會長塔德·克利斯特會長教導:

塔德·克利斯特會長

神子用天上的高榮宅邸換了一間塵世的簡陋居所。……祂用神的統治權換來需要依靠別人的嬰孩身分。……這是一種無可比擬的交換。……偉大的耶和華,無數世界的創造主,擁有無限的美德和能力,在進入這個世界時,卻只包著布,放在馬槽裡。(The Infinite Atonement [2000], 64

當尼腓在異象中看到救主在人民當中施助,並醫治他們的病痛時,便對基督的紆尊降貴有了更多的了解(見尼腓一書11:26-31)。

圖示,研讀

課堂準備:研讀

閱讀尼腓一書11:32-33,想想救主為你紆尊降貴到多麼低下的程度(亦見尼腓二書26:24)。

耶穌背著祂的十字架

十二使徒定額組陶德·克理斯多長老教導:

陶德·克理斯多長老

談到耶穌基督的降生,我們總會適時回想接下來發生的事。祂的降生無比重要。祂為了更能救助我們,因此必須經歷和承受許多事情——祂被釘死,後來復活,是這一切的極致表現(見阿爾瑪書7:11-12)。然而,祂的使命還包括祂美好的服務、傳道時的種種奇蹟、祂帶給受苦之人的安慰,以及祂從那時——直到現在所賜給哀傷者的喜樂。(「靜下心來」,2015年12月,利阿賀拿,第36頁)

耶穌為門徒洗腳

想想救主的紆尊降貴為我們提供的非凡榜樣。曾服務於總主教團的理查·艾格利主教說明:

理查·艾格利主教

那麼,這對我們來說有什麼意義?我們對基督紆尊降貴的了解,應當不止讓我們感到敬畏和深切的感激。身為祂教會的成員,蒙召喚代表祂並為祂作見證,我們有極大的機會努力效法祂。……

像救主一樣,透過施助「我這弟兄中一個最小的」〔馬太福音25:40〕,我們最大的良善才會得以實現。我們必須記住,在人生的任何階段或特定召喚中,每個人都是神所鍾愛的孩子;我們的職責是去施助——乃至那最卑微的人,並像夫子一樣為他們服務。(The Condescension of God,” Ensign, Dec. 2001, 20, 21

圖示,記錄

記錄你的想法

花些時間閱讀或聆聽以下一首或多首聖詩的歌詞,然後將你的想法和感覺記錄下來。想想救主「降至萬物之下」(教義和聖約88:6),如此才能夠拯救你;也想想你在為人服務時,要如何效法祂的榜樣。