«Τέλεση Διακονίας μέσω του Έλα, ακολούθα με», Λιαχόνα, Σεπτέμβριος 2020
Αρχές Τέλεσης Διακονίας, Σεπτέμβριος 2020
Τέλεση Διακονίας μέσω του Έλα, ακολούθα με
Πώς μπορεί το Έλα, ακολούθα με να σας βοηθήσει να κάνετε τη διαφορά στη ζωή άλλων;
Είτε είστε με την οικογένειά σας, σε μία τάξη Σχολείου Κυριακής ως δάσκαλος ή μαθητής, είτε στο σχολείο, στην εργασία ή κάπου αλλού, η μελέτη των γραφών μέσω του Έλα, ακολούθα με προσφέρει άφθονες ευκαιρίες για τέλεση διακονίας σε άλλους. Η διδασκαλία, εξάλλου, είναι «κάτι περισσότερο από την καθοδήγηση μίας συζήτησης την Κυριακή. Περιλαμβάνει τέλεση διακονίας με αγάπη και ευλόγηση άλλων με το Ευαγγέλιο»1.
Σύνδεση με μαθητές
Όταν η Οφέλια Τρέχο ντε Κάρντενας κλήθηκε να διδάξει νέους ενηλίκους στον τομέα της στην Πόλη του Μεξικού, ένιωσε ότι η δημιουργία στενής σχέσης με τον καθέναν από τους μαθητές του Σχολείου Κυριακής θα αύξανε την δυνατότητά της να τους διδάξει και να τους ενισχύσει.
«Αν δεν έχω στενή σχέση με τους μαθητές μου και αν δεν αισθάνονται την αγάπη μου, δεν θα με πιστεύουν όταν διδάσκω το μάθημα ή όταν καταθέτω τη μαρτυρία μου» λέει. «Θα αισθάνονται ότι είμαι απλώς μία δασκάλα Σχολείου Κυριακής».
Αλλά πώς θα μπορούσε η αδελφή Κάρντενας να αναπτύξει μία τέτοια σχέση, εάν δίδασκε μόνο μία φορά κάθε δύο εβδομάδες; Βρήκε την απάντηση μέσω της τεχνολογίας. Χρησιμοποιώντας την εφαρμογή κινητού WhatsApp, εκείνη και οι μαθητές της σύντομα συνδέονταν καθημερινά μέσω μηνυμάτων κειμένου και φωνής. Τώρα, κάθε ημέρα πριν από το επόμενο μάθημα Σχολείου Κυριακής, ένας εθελοντής από την τάξη στέλνει στα άλλα μέλη της τάξης ένα εδάφιο γραφής από το επόμενο μάθημα, μαζί με μία σχετική προσωπική σκέψη. Αφού διαβάσουν το εδάφιο και την σκέψη, τα μέλη της τάξης ανταποκρίνονται με τις δικές τους σκέψεις.
«Όταν διαβάσουν τη γραφή, στέλνουν ένα χαρούμενο πρόσωπο, οπότε ξέρω ότι έχουν διαβάσει ή μελετήσει τη γραφή και ότι την έχουν σκεφτεί» λέει η αδελφή Κάρντενας. Όταν έρχεται η ώρα για το επόμενο μάθημα της Κυριακής, οι μαθητές είναι έτοιμοι να συμμετάσχουν.
Αυτή η καθημερινή σύνδεση ευλόγησε πρόσφατα έναν νέο ενήλικο, του οποίου οι γονείς δεν είναι ενεργοί στην Εκκλησία.
«Μου αρέσει όταν τον βλέπω να έρχεται στην Εκκλησία, γιατί ξέρω ότι για να φτάσει εκεί έπρεπε να περάσει από πολλές δυσκολίες» λέει η αδελφή Κάρντενας. «Είμαι σίγουρη ότι οι γραφές και οι σκέψεις που έστειλαν οι συμμαθητές του και οι γραφές και οι σκέψεις που έστειλε αυτός όταν ήταν η σειρά του, τον έχουν ενισχύσει πολύ».
Η αδελφή Κάρντενας λέει ότι η τέλεση διακονίας μέσω των γραφών δεν σταματά στο μάθημα Κυριακής και στην σύνδεση της τάξης της μέσω της ανταλλαγής των καθημερινών γραφών.
«Η προετοιμασία μου περιλαμβάνει προσευχή για τους μαθητές μου» λέει. «Τους σκέφτομαι όχι μόνο την Κυριακή, αλλά και κάθε ημέρα της εβδομάδας. Ο καθένας τους έχει συγκεκριμένες και διαφορετικές ανάγκες. Ο καθένας είναι ένα τέκνο του Θεού. Τους σκέφτομαι όταν προετοιμάζω τα μαθήματά μου».
Και όταν διδάσκει, ακούει – τόσο τους μαθητές της όσο και το Άγιο Πνεύμα.
«Ο δάσκαλος είναι το Πνεύμα», το οποίο ακούει συχνά στις φωνές των μαθητών της. «Πρέπει να δίνω προσοχή, γιατί αυτά που λένε είναι η αποκάλυψη που τους δίνει το Πνεύμα».
Η τάξη μας είναι «σαν οικιακή βραδιά»
Η Κάρλα Γουτιέρες Ορτέγκα Κόρντοβα αισθάνεται ευλογημένη που είναι μέλος της τάξης του Σχολείου Κυριακής της αδελφής Κάρντενας, λόγω του περιβάλλοντος φροντίδας και τέλεσης διακονίας. Η Κάρλα αποδίδει αυτό το περιβάλλον σε διάφορους παράγοντες, όπως:
-
Προετοιμασία: Η ανταλλαγή γραφών και σκέψεων βοηθά τους μαθητές να προετοιμαστούν για το επόμενο μάθημα. «Οι καθημερινές γραφές μάς τρέφουν και διευρύνουν την γνώση μας» εξηγεί.
-
Συμμετοχή: «Όλοι μιλάμε. Αυτό μου επιτρέπει να γνωρίσω τους συμμαθητές μου καλύτερα, ως φίλους και ως αδελφούς και αδελφές».
-
Αγάπη: «Η αδελφή Κάρντενας σε παίρνει από το χέρι. Η τάξη μας είναι σαν οικιακή βραδιά, με περισσότερους αδελφούς και αδελφές. Είναι πολύ ξεχωριστή».
-
Το Άγιο Πνεύμα: «Έχουμε ένα ευχάριστο, αρμονικό πνεύμα στην τάξη μας, επειδή βρισκόμαστε σε συμφωνία με το Πνεύμα».
-
Μαρτυρία: «Το Έλα, ακολούθα με με έχει βοηθήσει να εκφράσω τη μαρτυρία μου. Έχω αποκτήσει βαθύτερη γνώση του Βιβλίου του Μόρμον και της Αγίας Γραφής. Αυτό μου επιτρέπει να εκφράζω αυτά που μαθαίνω με τους συμμαθητές μου στο σχολείο και στους ανθρώπους στη δουλειά».
Τέλεση διακονίας για πνευματικές ανάγκες
Όταν ο Γκρεγκ και η Νίκη Κρίστενσεν από το Κεντάκι των Η.Π.Α. διάβασαν για την διαθήκη του Αβραάμ στις γραφές μαζί με τους τρεις γιους τους, δυσκολεύτηκαν να τους την εξηγήσουν. Αποφάσισαν ως οικογένεια ότι ο καθένας θα μελετούσε την διαθήκη του Αβραάμ από μόνος του και μετά θα έλεγαν τι έμαθαν.
«Ακούστηκαν μερικά ενδιαφέροντα σχόλια» λέει ο Γκρεγκ. «Ο οκτάχρονος γιος μας έμαθε ότι το όνομα Αβραάμ ήταν αρχικά Άβραμ. Το όνομά του άλλαξε σε Αβραάμ, επειδή έδωσε μία υπόσχεση στον Κύριο να αποστραφεί την αμαρτία και να ζήσει μία χρηστή ζωή. Με εξέπληξε πραγματικά που μπόρεσε να βρει κάτι τέτοιο».
Όλοι έμαθαν κάτι καινούργιο και είχαμε μία καλή συζήτηση σχετικά με το περιεχόμενο της διαθήκης του Αβραάμ και τη σημασία της για τους Αγίους των Τελευταίων Ημερών σήμερα.
«Συνήθως κατά την οικογενειακή μελέτη των γραφών διαβάζαμε εδάφια γραφών με τη σειρά» λέει η Νίκη. «Το Έλα, ακολούθα με είναι προσανατολισμένο περισσότερο προς τη διδασκαλία μέσω του Πνεύματος. Τώρα, όταν μελετάμε μαζί, αισθάνομαι μικρές παροτρύνσεις από το Πνεύμα για να στρέψουμε τη συζήτηση σε διαφορετική κατεύθυνση που θα βασίζεται στις ανάγκες της οικογένειάς μας».
Η χρήση του Έλα, ακολούθα με όχι μόνο βοήθησε την οικογένειά τους να ασχοληθεί και να ενδιαφερθεί περισσότερο για την οικογενειακή μελέτη του Ευαγγελίου, αλλά επίσης βοήθησε τον Γκρεγκ και τη Νίκη να τελέσουν διακονία προς τις πνευματικές ανάγκες των παιδιών τους.
«Το Έλα, ακολούθα με με βοηθά να διδάσκω τα παιδιά μου» λέει η Νίκη. «Επίσης με βοηθά να αντιμετωπίζω διάφορες δυσκολίες που έχω μερικές φορές με τα παιδιά μου. Αισθάνομαι περισσότερο σε συμφωνία με το Πνεύμα, ακούω πιο προσεκτικά και έχω λάβει καθοδήγηση για τον τρόπο που μπορώ να βοηθήσω κάθε παιδί».
Ο Γκρεγκ απολαμβάνει τις πιο αναλυτικές συζητήσεις του Ευαγγελίου που το Έλα, ακολούθα με βοηθά να ξεκινήσουν στην οικογένεια. «Οι γιοι μας είναι όλοι σε διαφορετικά επίπεδα στην γνώση του Ευαγγελίου» λέει. Το «Έλα ακολούθα με έχει προσφέρει έναν τρόπο για να βοηθήσουμε τον καθένα τους να μάθει, με βάση τις ανάγκες του. Ήταν θαυμάσια εμπειρία να βλέπουμε να μεγαλώνει η αγάπη τους για το Ευαγγέλιο και να τους παρακολουθούμε να ανακαλύπτουν τρόπους εφαρμογής της γνώσης του Ευαγγελίου στη ζωή τους».
© 2020 υπό Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved. Printed in Germany. Έγκριση αγγλικού κειμένου: 6/19. Έγκριση μετάφρασης: 6/19. Μετάφραση του Ministering Principles, September 2020. Greek. 16724 133