Rifletti: Perché gestire il denaro è così difficile e così importante?
Guardate: “Prima le cose più importanti!” (se il video non è disponibile, leggete la pagina successiva ).
Discussione: Quale principio hai imparato da questi bambini? Perché dovremmo tenere traccia del nostro denaro? Perché dovremmo risparmiare?
Leggi: Affermazione tratta da Preparate ogni cosa necessaria ; Dottrina e Alleanze 104:78 (a destra)
“Pagate la decima e leofferte […]. Evitate idebiti […]. Tenete unbilancio […], stabilitein che modo ridurrele spese per ciò chenon è indispensabile[e] disciplinateviper vivere nei limiti delbilancio stabilito”.
Preparate ogni cosa necessaria – Le finanze familiari (opuscolo, 2007), 3
“E ancora, in verità vi dico riguardo ai vostri debiti: ecco, è mia volontà che paghiate tutti i vostri debiti”.
Esercizio: Ecco quattro passi che potete compiere per gestire il vostro denaro in modo da servire meglio gli altri. Leggete questi passi. In gruppo, parlate di come potete farli diventare un’abitudine.
Dimostrate al datore di lavoro che lavorate sodo ogni giorno. Dimostrategli di valere. Siate onesti.
Quando guadagnate del denaro personale, pagate prima la decima. Allora Dio vi potrà benedire.
Stabilite un bilancio. Registrate i guadagni e le spese. Evitate i debiti. Guadagnate di più. Spendete meno di quanto guadagnate.
❹
Risparmiate ogni giorno
Risparmiate del denaro ogni giorno per avere più pace e libertà.
Impegnati: Impegnatevi a svolgere le seguenti azioni durante la settimana. Spuntate le caselle al completamento di ogni compito:
Esercitatevi nel gestire il denaro ogni giorno.
Insegnate questo principio alla vostra famiglia.
Continuate a esercitarvi sui precedenti principi di I miei fondamenti.
“Nella cultura odierna sembra esserci un senso di diritto. […] Quando siamo oberati da debiti eccessivi, […] ci sottoponiamo a una schiavitù che ci porta a consumare tutto il nostro tempo, le nostre energie e i nostri mezzi per ripagarli. […] È essenziale che […] programmiamo le spese e i risparmi, creando un bilancio e distinguendo tra i desideri e le necessità”.
Robert D. Hales , “Seek and Attain the Spiritual High Ground in Life” (riunione al caminetto del Sistema Educativo della Chiesa, marzo 2009), 6–7; speeches.byu.edu
Chiedete a qualcuno di raccontare in che modo questi principi sono delle benedizioni per loro stessi o per le loro famiglie.
Se il video non è disponibile, dividetevi i ruoli e leggete il testo.
CONTESTO: Un bambino e una bambina, vestiti con abiti da adulti, imitano i loro genitori.
BAMBINO : Sono a casa, cara.
BAMBINA: Bentornato a casa. Oh caro, sembri stanco.
BAMBINO: Anche tu. Lavori molto, vero?
BAMBINA: Beh, è quel che dobbiamo fare, no?
BAMBINO: Oggi ho guadagnato 10.
BAMBINA: Oh, che benedizione. Quindi, prima le cose più importanti. Paghiamo la decima, che ne dici?
BAMBINO: E se quanto abbiamo non è abbastanza?
BAMBINA: È proprio qui che entra in gioco la fede!
BAMBINO: Bene. E poi che altro c’è da pagare?
BAMBINA: Allora, dobbiamo fare la spesa, prendere i biglietti dell’autobus e pagare l’affitto. E poi, sarebbe bello comprare una sedia. […]
BAMBINO: Ma non possiamo, vedi? Il soldi non bastano.
BAMBINA: Possiamo prenderne un po’ in prestito?
BAMBINO: Dicono che è pericoloso farlo. E noi non vogliamo avere guai.
BAMBINA: Bene. Hai ragione. Allora cosa facciamo con questi soldi?
BAMBINO: Mettiamoli da parte! Non si sa mai che cosa può succedere in futuro.
BAMBINA: Mi sembra giusto. Ma non ci rimane niente per divertirci.
BAMBINO: Abbiamo l’un l’altra! E io cercherò di guadagnare di più.
BAMBINA: E io cercherò di spendere di meno.
BAMBINO: Così potremo essere felici e autosufficienti!
BAMBINA: Giusto! Non è stato poi così difficile. Perché gli adulti la fanno così difficile?
BAMBINO: Sai com’è, gli adulti sono fatti così!