További segédletek a hitoktatók képzéséhez
3. tanulási élmény: A Lélek általi tanítás és tanulás


3. tanulási élmény

A Lélek általi tanítás és tanulás

Áttekintés

Ez a tanulási élmény a következő elgondolásokkal foglalkozik:

  • A Szentlélek tanításban és tanulásban betöltött szerepének megértése

  • A tanulók jól látható és rejtett szükségleteinek kielégítése

  • A Szentlélek hatásának meghívása

Kulcsfontosságú elgondolások

A Szentlélek szerepe a tanításban és a tanulásban

„Az evangéliumi tanítás és tanulás a Szentlélek hatalma által zajlik. […] Csakis a Lélek általi tanítás és tanulás révén jutnak el a tanulók oda, hogy megértik Jézus Krisztus tanításait és engesztelését, és oly módon támaszkodnak rá, mely alkalmassá teszi őket az örök életre” (vö. Az evangélium tanítása és tanulása: Kézikönyv ifjúsági és felsőfokú hitoktatók és vezetők számára [2012]. 10.).

Miért kell a Lélek által tanítani és tanulni?

video iconChristine Park nőtestvér öt éve tanít a napi ifjúsági hitoktatáson a kaliforniai Reddingben, és továbbra is igyekszik figyelembe venni tanulói egyedi igényeit és körülményeit. Nézd meg A tanulók szükségletei című rövidfilmet (1:35), amely elérhető az churchofjesuschrist.org oldalon. Ebben a videóban Park nőtestvér megosztja, milyen reményeket táplál a tanulóit illetően, valamint azt, hogy mi nehezedik szívére és elméjére, miközben igyekszik elősegíteni, hogy tanulói mélyebben megtapasztalják a Jézus Krisztus evangéliumához való megtérést.

1:35
seminary class

Ahogyan Park nőtestvérnek különféle szükségletekkel és kihívásokkal rendelkező tanulói vannak, így lesz ez a te esetedben is. A következő példák néhány jellemző tanulói körülményre világítanak rá. Gondolkozz el azon, hogy tanulóid körülményei miként lehetnek hatással arra, ahogyan a Lélek vezérli a tanításodat.

  • „Néha nagyon besűrűsödik az élet az iskolában. Olyan sok feladatom van a többi órámra.”

  • „Remélem, ma oda tudok figyelni az órán. Nem olvasok valami jól, és nehézséget okoz az odafigyelés.”

  • „Olyan sokan vesznek körül, mégis magányosnak érzem magam.”

  • „Imádok itt lenni a hitoktatáson! Végre van egy hely, ahol úgy érzem, elfogadnak.”

  • „Nem tudom, hogy tényleg itt kellene-e lennem ma. Tettem néhány olyan dolgot, amit szégyellek.”

  • „Úgy érzem, én vagyok az egyedüli a családomban, akinek nincs bizonysága.”

Ha a puszta képességeinkre hagyatkozunk, nem leszünk képesek figyelmet fordítani tanulóink minden egyéni szükségletére. Ha azonban felkészültek vagyunk és követjük a Szentlélek késztetéseit, akkor útmutatást kapunk, hogy olyan módon tanítsunk, amely elmélyíti tanulóink megtérését és segít eleget tenni jól látható és rejtett szükségleteiknek.

video iconNézd meg a Tanítás a Lélek által című rövidfilmet (1:39), amely elérhető az churchofjesuschrist.org oldalon. Ebben a videóban Park nőtestvér megosztja, miért fontos, hogy a Lélek vezérelje őt a tanítás során.

1:39

video iconAzután nézd meg Az Úr ismer minden szükségletet című rövidfilmet (0:45), amely elérhető az churchofjesuschrist.org oldalon. Ebben a videóban Richard G. Scott elder (1928–2015) a Tizenkét Apostol Kvórumából kifejti, hogyan vezérelhet téged a Szentlélek, hogy eleget tudj tenni tanulóid szükségleteinek.

0:45

Az evangélium tanítása és tanulása kézikönyvhöz kapcsolódó tevékenység

handbook cover

„A Lélek általi tanítás és tanulás akkor következik be, amikor a Szentlélek elvégzi szerepét, illetve [az oktatóval], a tanulóval, vagy mindkettejükkel együtt munkálkodik” (Az evangélium tanítása és tanulása. 10.).

Az evangélium tanítása és tanulása kézikönyv segít világosabban látnunk és jobban megértenünk, miért kell az oktatóknak és a tanulóknak a Szentlélek hatalma által tanítaniuk és tanulniuk. Tanulmányozd a 2.1-es szakaszt (A Lélek által taníts és tanulj!) a 10. oldaltól kezdődően a 11. oldalra átnyúló felsorolás végéig.

Jegyezz fel olyan fontos tantételeket és gyakorlatokat a kézikönyvedben, amelyek segíteni fognak neked megtenni a következőket:

  • Felismerni, hogy az evangéliumi tanítás és tanulás egyedül a Szentlélek hatalma által következik be.

  • Jobban megérteni a Szentlélek evangéliumi tanításban és tanulásban betöltött szerepét.

A személyes naplódban fejtsd ki, hogy a Szentlélek szerepének megértése és a belé vetett hit hogyan fog kihatni arra, ahogyan a leckéidre felkészülsz és a tanulóidat tanítod.

A Lélek meghívása szerepének betöltésére

Amikor megértjük a Szentlélek szerepét az evangéliumi tanításban és tanulásban, akkor minden tőlünk telhetőt meg fogunk tenni, hogy meghívjuk Őt, hogy töltse be szerepét az életünkben és a tanulóink életében (lásd Az evangélium tanítása és tanulása. 2.1-es szakasz [A Lélek által taníts és tanulj!], 11. oldal).

A hitoktatók a következő módokon hívhatják meg a Lelket szerepének betöltésére:

  • Személyes igazlelkűségre törekednek.

  • A „hit imáj[ával]” imádkoznak (T&Sz 42:14).

  • Törekszenek alaposan felkészülni minden egyes órára.

  • Igyekeznek a tanulóik tanulási élményére összpontosítani.

  • Békességre törekszenek ahelyett, hogy más dolgok miatt idegeskednének vagy aggódnának.

  • Az alázatos érdeklődés lelkülete él bennük.

  • Arra biztatják a tanulókat, hogy hívják meg a Szentlelket a saját tanulási élményükbe.

video iconNézd meg a Meghívni a Lelket: Oktatók című rövidfilmet (2:47), amely elérhető az churchofjesuschrist.org oldalon. Ebben a videóban hitoktatók beszélnek arról, mit tehetnek, hogy meghívják a Lelket a szívükbe és az osztályterembe. E rövidfilm megtekintése közben készíts jegyzetet Az evangélium tanítása és tanulása könyvedben olyan fontos dolgokról, amelyeket szeretnél észben tartani.

NaN:NaN

A hitoktatók és tanulók a következő módokon hívhatják meg a Lelket szerepének betöltésére:

  • A szentírásokból és a próféták szavaiból olvasnak és tanítanak.

  • A példák és beszélgetések középpontjába a Szabadítót állítják, és bizonyságot tesznek Róla.

  • Az evangélium tanát és tantételeit egyszerűen és világosan fogalmazzák meg.

  • Időt fordítanak az elmélyedt elmélkedésre a sugalmazott csendes pillanatokban.

  • Helyénvaló személyes élményeket osztanak meg, valamint bizonyságot tesznek a tanról és a tantételekről.

  • Kifejezésre juttatják az egymás és az Úr iránti szeretetüket és hálájukat.

video iconNézd meg a Meghívni a Lelket: Oktatók és tanulók című rövidfilmet (2:23), amely elérhető az churchofjesuschrist.org oldalon. Ebben a videóban hitoktatók és tanulók beszélnek arról, mit tehetnek, hogy meghívják a Lelket a szívükbe és az osztályterembe. E rövidfilm megtekintése közben készíts jegyzetet Az evangélium tanítása és tanulása könyvedben olyan fontos dolgokról, amelyeket szeretnél észben tartani.

2:23

Jegyezz fel a személyes naplódban néhány benyomást vagy teendőt, amely felmerült benned, miközben elgondolkodtál azon, hogy a tanulóiddal miként hívhatjátok meg a Szentlelket, hogy betöltse szerepét az evangélium tanításában és tanulásában.

handout iconE kézikönyv függelékében található egy kiosztandó anyag, melynek címe: A Szentlélek meghívása szerepének betöltésére az evangélium tanításában és tanulásában. Ez az anyag felsorolja néhány módját, ahogyan az oktatók és a tanulók meghívhatják a Lelket szerepének betöltésére.

Összegzés és alkalmazás

Megjegyzendő tantételek

  • „A Lélek általi tanítás és tanulás akkor következik be, amikor a Szentlélek elvégzi szerepét, illetve [az oktatóval], a tanulóval, vagy mindkettejükkel együtt munkálkodik” (Az evangélium tanítása és tanulása. 10.).

  • Ha figyelsz a Lélek halk késztetéseire, iránymutatást kaphatsz, hogy segíts eleget tenni a tanulók jól látható és rejtett szükségleteinek.

  • Amint te és tanulóid megértitek, milyen létfontosságú szerepet tölt be a Szentlélek a lelki tanulásban, minden tőletek telhetőt meg fogtok tenni azért, hogy meghívjátok a Lelket e szerepkörök betöltésére.

President Dieter F. Uchtdorf

„A Léleknek a mennyből érkező megelevenítő hatalma nélkül nem mehet végbe az örökkévaló tanulás. […] Ezért az evangéliumot »a Lélek, méghozzá a Vigasztaló által [kell tanítanotok], akit elküldtem, hogy tanítsa az igazságot« [T&Sz 50:14]” (Dieter F. Uchtdorf, “A Teacher of God’s Children” [evening with President Dieter F. Uchtdorf, Jan. 28, 2011], 7, si.churchofjesuschrist.org).

„És akkor most?”

E tanulási élmény befejezéseként írj le néhány dolgot, amelyet a ma tanult tantételek alapján meg fogsz tenni.