5. tanulási élmény

A tanulási minta megtapasztalása

Áttekintés

Ez a tanulási élmény a következő elgondolásokkal foglalkozik:

• A tanulási minta ismertetése

• Az evangélium eljuttatása a tanulók szívébe

• A tanulási minta megértése

• A tanulási minta alkalmazása az evangélium tanulmányozása során

Kulcsfontosságú elgondolások

Utolsó napi próféták és apostolok azt a megbízatást adták az Ifjúsági és Felsőfokú Hitoktatás oktatóinak, hogy tanítsák meg a tanulóknak meghatározni, megérteni és alkalmazni az evangélium tanát és tantételeit, amint azok a szentírásokban és a próféták szavaiban találhatók. E megbízatás kapcsán ifj. J. Reuben Clark elnök (1871–1961) az Első Elnökségből ezt tanította:

„Úgy kell tanítanotok ezt az evangéliumot, hogy forrásaitokként és hivatkozásaitokként az egyház alapműveit és mindazok szavait használjátok, akiket Isten elhívott népének vezetésére ezekben az utolsó napokban” (The Charted Course of the Church in Education, rev. ed. [1994], 10; lásd még Az evangélium tanítása és tanulása. 5.).

A tanulási minta ismertetése

Miközben a tanulók megismerik Jézus Krisztus evangéliumát, amint az a szentírásokban és a próféták szavaiban található, létfontosságú, hogy az evangélium tana és tantételei a szívükbe vésődjenek. E folyamatot elősegítendő az Ifjúsági és Felsőfokú Hitoktatás hangsúlyt fektet egy alapvető tanulási mintára, amely lehetővé teszi az oktatók és a tanulók számára, hogy felfedezzék, megértsék és alkalmazzák az evangélium igazságait az életükben. Ez a minta a következő alapelemekből áll:

• a szövegösszefüggés és a tartalom megértése

• a tan és tantételek felismerése

• a tan és tantételek megértése

• a tan és tantételek igazságának és jelentőségének átérzése

• a tan és tantételek alkalmazása

Minél inkább megérted és alkalmazod ezeket az alapelemeket a saját evangélium-tanulmányozásod során, annál jobban tudsz majd segíteni a tanulóidnak ezek beépítésében.

E tanulási élmény célja az, hogy áttekintést adjon a tanulási minta öt alapeleméről. Az egyes alapelemeket részletesebben tárgyalja majd a 6–8. tanulási élmény.

Nézd meg Az ékkövek példázata című rövidfilmet (6:47), amely elérhető az churchofjesuschrist.org oldalon. A videó megtekintése közben tedd fel magadnak ezt a kérdést: „Hogyan hasonlítható az ékkövek keresése és megtalálása a homokban a szentírások tanulmányozásához és a belőlük való tanuláshoz?”

A rövidfilm megtekintése után jegyezd fel meglátásaidat és benyomásaidat egy tanulmányi naplóban vagy másutt, ahol később is fellapozhatod és megoszthatod továbbképzési vezetőddel vagy csoportoddal.

Vonatkoztasd a példázatot a tanulási mintára!

Az ékkövek példázata segít megértenünk a tanulási minta alapelemeit. Olvasd el az alábbi leírásokat, hogy további ismereteket szerezz mindegyik alapelemről.

A szövegösszefüggés és a tartalom megértése:A homokban ékkövek után kutató fiatal nő egy tanulót jelképez, aki örök igazságok után kutat a szentírásokban és a próféták tanításaiban. A homok a szentírások vagy tanítások részleteit jelképezi: a cselekményt, a szereplőket, a helyszíneket, a dátumokat és így tovább. A homokot átszitálva ékkövet kereső fiatal nő olyan, mint a tanuló, aki átszitálja a szentírások részleteit, hogy tanra, tantételekre és más alapvető igazságokra bukkanjon. Ezt a folyamatot a szövegösszefüggés és a tartalom megértésének nevezzük.

A tan és tantételek felismerése:A homokban ékköveket találó fiatal nő azt a folyamatot jelképezi, amely során felismerjük a szentírásokban és a próféták szavaiban található tant és tantételeket. Csakúgy, ahogy némely ékkő a felszínhez közel található, mások pedig mélyebben a homokba ágyazva, néhány örök igazság könnyen felismerhető a szentírásokban, míg mások felismerése több erőfeszítést igényel.

A tan és tantételek megértése:Az egyes ékköveket gondosan megvizsgáló fiatal nő olyan tanulót jelképez, aki szorgalmasan tanulmányoz, hogy alaposabban megértse a tant és a tantételeket.

A tan és tantételek igazságának és jelentőségének átérzése:Az egyes ékkövek egyediségét és jelentőségét megbecsülő fiatal nő olyan tanulóhoz hasonlítható, aki átérzi a szentírásokban és a próféták szavaiban található tan és tantételek igazságát és jelentőségét.

A tan és tantételek alkalmazása:Csakúgy, ahogyan a fiatal nő gondolatai az egyes ékkövek konkrét felhasználási módjára irányultak, a tanulóknak szintén át kell gondolniuk, hogyan tudják személyessé tenni és alkalmazni az adott tant vagy tantételt, amint a Lélek személyes útmutatást ad elméjükbe és szívükbe.

A tanulási minta alkalmazása az evangélium tanulmányozása során

A következő kijelentések például szolgálnak arra, hogy e tanulási minta hogyan segíthet konkrét tanulóknak úgy használni a szentírásokat, hogy azokból felfedezzék, megértsék és alkalmazzák az evangélium igazságait az életükben:

• „Sokkal jobban értem a szentírásokat. Tudom, hogyan tegyek fel kérdéseket és hogyan találjak válaszokat. Most már úgy olvasom őket, hogy igazságra leljek bennük és jobban megértsem, hogyan kell cselekednem.”

• „Azelőtt soha nem ültem le magamtól, hogy a szentírásokat olvassam, most viszont kezd kialakulni az a szokás, hogy minden este olvasok belőlük. Nagyon jó érzés megtalálni és megérteni olyan igazságokat, amelyek megérintenek és azon nyomban egyenesen a szívembe hatolnak.”

• „Régebben nem túl gyakran olvastam a szentírásokat, mert nem értettem őket. Most viszont tudom, hogy tele vannak tantételekkel, és válaszokat kereshetek bennük. Az idén sokkal többször tettem ezt, mint egész eddigi életemben.”

• „Amivel az ifjúsági hitoktatás többet segített nekem, mint szinte bármi más, az az, hogy megszerettem és elkezdtem megérteni a szentírásokat. Nagyon sok imámra kaptam választ. Megerősítettem a Szabadítómmal való kapcsolatomat is, és ezért nagyon hálás vagyok. Kérhetnék-e ennél többet?”

• „Tényleg megtanultam jobban tanulni a szentírásokból, és most már nem tartom őket unalmasnak. Sőt, igazán vágyom rá, hogy tanuljak belőlük és elmélkedjek azon, hogy hogyan kell élnem ahhoz, hogy visszatérhessek Mennyei Atyámhoz.”

• „Olvasás közben néha olyan, mintha nemcsak elárasztana a szeretet és a melegség, hanem olyan, mintha a lapok és a borító szinte lángolna a benne rejlő tudástól.”

Összegzés és alkalmazás

Megjegyzendő tantételek

• Ifjúsági és felsőfokú hitoktatóként azt a megbízást kaptad, hogy megtanítsd a tanulóknak az evangélium tanát és tantételeit, amint azok a szentírásokban és a próféták szavaiban találhatók.

• Az oktatóknak és a tanulóknak meg kell tanulniuk, hogyan juttassák el az evangéliumot a szentírásokból és a próféták szavaiból a szívük mélyére.

• Az Ifjúsági és Felsőfokú Hitoktatás hangsúlyt fektet egy alapvető tanulási mintára, amely arra hívja az oktatókat és a tanulókat, hogy felfedezzék, megértsék és alkalmazzák az evangélium igazságait az életükben.

• Minél inkább megérted és alkalmazod a tanulási minta alapelemeit a saját evangélium-tanulmányozásod során, annál jobban tudsz majd segíteni a tanulóidnak is ezek beépítésében.

„A világ intézményeivel szemben, melyek arra tanítanak minket, hogy tudjunk valamit, Jézus Krisztus evangéliuma azt a kihívást állítja elénk, hogy váljunk valakivé” (Dallin H. Oaks: A kihívás, hogy váljunk valakivé. Liahóna, 2001. jan. 40.).

„És akkor most?”

E tanulási élmény befejezéseként írj le néhány dolgot, amelyet a ma tanult tantételek alapján meg fogsz tenni.