Iskustvo učenja 7

Prepoznati nauk i načela

Pregled

Ovo iskustvo učenja obuhvaća sljedeće ideje:

• Prepoznati nauk i načela koji su navedeni

• Prepoznati nauk i načela koji se podrazumijevaju

• Pisati izjave o načelima

Ključne ideje

Obrazac učenja naveden u iskustvu učenja 5 pruža osnove koje pomažu usaditi evanđelje u naše umove i srca. U ovom iskustvu učenja bavimo se prepoznavanjem nauka i načela.

Svrha ovog iskustva učenja jest dati kratak uvod u aspekte obrasca učenja. Dok služite kao učitelj Vjeronauka ili Instituta, imat ćete puno više prilika učiti o ovim vještinama i uvježbavati ih.

Prepoznati nauk i načela

U usporedbi o draguljima djevojka sanja o pronalasku dragulja velike vrijednosti.

Slično tome, dok proučavamo Sveta pisma, možemo pronaći dragulje Svetih pisama koji mogu blagosloviti naše živote.

Starješina Neal A. Maxwell (1926.–2004.) iz Zbora dvanaestorice apostola je podučavao:

»Braćo i sestre, Sveta nam pisma pružaju mnogo doktrinarnih dijamanata. I kad svjetlo Duha zaigra na njihovih nekoliko površina, oni blistaju na celestijalan način i osvjetljavaju put koji trebamo slijediti« (»According to the Desires of [Our] Hearts«, Ensign, studeni 1996., 21).

Dragulji u pijesku simboliziraju osnovni nauk i važna načela istine koji se nalaze u Svetim pismima i riječima proroka.

Aktivnost iz priručnika Gospel Teaching and Learning

Proučite prva četiri odlomka odjeljka 1.3.1 (»Teach«) na 5. stranici i prva četiri odlomka odjeljka 2.5 (»Identify, Understand, Feel the Truth and Importance of, and Apply Gospel Doctrines and Principles«) na stranici 26 priručnika Gospel Teaching and Learning. Podcrtajte riječi ili izraze koji vam pomažu odgovoriti na sljedeća pitanja:

• Što je nauk?

• Što je načelo?

• Zašto su nauk i načela važni?

Svoje uvide i dojmove o tome zašto su nauk i načela važni zapišite u dnevnik proučavanja ili na drugo mjesto gdje ih možete pregledavati i podijeliti sa svojim vođom ili skupinom za obuku.

Nauk i načela: Jasno navedeni ili implicirani

U usporedbi o draguljima, djevojka nastoji pronaći vrijedne dragulje. Dok traga za njima, neke pronalazi blizu površine, a neke duboko u pijesku. Na sličan način, otkrit ćete da su pojedini nauk i načela jasno navedeni u Svetim pismima i da ih je lako pronaći. Drugi nisu izravno navedeni u Svetim pismima već su implicirani. Njihov pronalazak zahtijeva više truda.

Jasno navedeni nauk i načela	Implicirani nauk i načela
Nauk i načela koji su jasno i otvoreno navedeni u tekstu Svetih pisama.	Nauk i načela koje autor Svetih pisama nije izravno naveo nego su implicirani u tekstu.

Govoreći o prepoznavanju nauka i načela, starješina Richard G. Scott (1928.–2015.) iz Zbora dvanaestorice apostola je podučavao:

»Tražite načela. Pažljivo ih odvojite od detalja koji se koriste za njihovo objašnjavanje« (»Acquiring Spiritual Knowledge«, Ensign, studeni 1993., 86).

Ostatak ovog iskustva učenja pomoći će u razvijanju vaše sposobnosti za prepoznavanje i navedenih i impliciranih nauka i načela u vašem proučavanju. (Vidi također Gospel Teaching and Learning: A Handbook for Teachers and Leaders in Seminaries and Institutes of Religion [2012.], 27.)

Prepoznavanje jasno navedenih nauka i načela

Jasno navedeni nauk i načela su oni koji su jasno i otvoreno iskazani u tekstu Svetih pisama.

Pročitajte sljedeće odlomke iz Svetih pisama kako biste vidjeli primjere jasno navedenih nauka i načela (istaknuti podebljanim slovima).

• Ivan 15:10 – »Ostat ćete u mojoj ljubavi ako budete vršili moje zapovijedi, kao što sam i ja vršio zapovijedi Oca svog te ostajem u njegovoj ljubavi.«

• Postanak 1:27 – »Na svoju sliku stvori Bog čovjeka, na sliku Božju on ga stvori, muško i žensko stvori ih.«

• Nauk i savezi 59:23 – »No, znaj da onaj koji čini djela pravednosti ima primiti plaću svoju, i to mir na ovom svijetu, a život vječni u budućem svijetu.«

• Helaman 3:27 – »Tako vidimo da je Gospod milostiv svima koji budu u iskrenosti svojih srdaca prizivali sveto ime njegovo.«

• Job 36:5 – »Gle, Bog je silan, ali ne prezire, silan je snagom razuma svojega.«

Aktivnost iz Svetih pisama: Prepoznati jasno navedeni nauk i načela

Pročitajte sljedeće odlomke iz Svetih pisama i označite ili zabilježite u svojim Svetim pismima svaki jasno naveden nauk ili načelo.

• Amos 3:7

• 2. Nefi 9:20

• Mosija 2:17

Svoje uvide i dojmove o svakom nauku ili načelu koje ste označili u ovim stihovima zapišite u dnevnik proučavanja ili na drugo mjesto gdje ih možete pregledavati i podijeliti sa svojim vođom ili skupinom za obuku.

Prepoznavanje impliciranih nauka i načela

U usporedbi o draguljima, djevojka se nije zadovoljila samo pronalaskom dragulja odmah ispod površine pijeska. Shvatila je da dubljim kopanjem u pijesku i pažljivim prosijavanjem, može pronaći i druge dragulje velike vrijednosti.

Isto tako, dok proučavate Sveta pisma, možete naučiti »kopati« i »prosijavati« kontekst i sadržaj Svetih pisama kako biste pronašli implicirani nauk i načela. Često se radi o nekim od najdragocjenijih i najvrjednijih otkrića do kojih možete doći u proučavanju Svetih pisama. Pronalazak impliciranih nauka i načela zahtijeva vrijeme i pažljivo promišljanje.

Aktivnost iz priručnika Gospel Teaching and Learning

Pročitajte odjeljak 2.5.1 (»Identify Doctrines and Principles«) na stranici 27 u priručniku Gospel Teaching and Learning, počevši od sedmog odlomka, koji počinje s »Many principles are not stated directly…«, do kraja drugog odlomka na stranici 28. Podcrtajte riječi ili izraze koji vam pomažu produbiti razumijevanje impliciranih nauka i načela i saznati kako ih prepoznati tijekom proučavanja.

Na temelju onoga što ste podcrtali, zapišite kako biste objasnili prijatelju ili članu obitelji što su implicirane istine i kako se mogu prepoznati. Zapišite ove misli i dojmove u dnevnik proučavanja ili na drugo mjesto gdje ih možete pregledavati i podijeliti sa svojim vođom ili skupinom za obuku.

Prijedlozi za prepoznavanje impliciranih nauka i načela

Priručnik Gospel Teaching and Learning nudi sljedeće prijedloge za pomoć učiteljima i polaznicima pri prepoznavanju impliciranih nauka i načela:

1. Potražite primjere uzročno-posljedičnih veza

   »Analiziranjem radnji, stavova i ponašanja [uzroka] pojedinaca ili skupina u zapisima iz Svetih pisama i prepoznavanjem blagoslova ili posljedica koje su proizašle kao rezultat [posljedica], načela evanđelja postaju očitija« (Gospel Teaching and Learning, 27).

   

   »Dok sam čitao Mateja 4:1–11, počeo sam se usredotočivati na djela Spasiteljeva i na to kako je postio i molio se da bi ‘bio s Bogom’. Zatim sam vidio kako je koristio Sveta pisma da bi odbacio iskušenja koje je neprijatelj stavljao pred njega. Njegov post, molitva i korištenje Svetih pisama (uzrok) pružili su dovoljnu duhovnu snagu da prevlada iskušenja (učinak). Kad sam to otkrio, napisao sam jednostavnu izjavu načela u svoj dnevnik: Kad postimo, molimo se i razumijemo Sveta pisma, možemo posjedovati veću duhovnu snagu za prevladavanje iskušenja.«

   

   »Pronašla sam važno implicirano načelo u 1. Nefiju 18:3. Nefi je ‘često odlazi[o] na goru i često se mol[io] Gospodu. Kao posljedica toga, Gospodin mu je pokazao važne stvari. Dok sam promišljala o ovoj poruci, napisala sam sljedeće načelo na rub svojih Svetih pisama: Što više nastojim razgovarati s Gospodinom u osobnim molitvama, to će mi on više otkrivati važne stvari.«

2. Postavljajte pitanja

   Implicirana načela mogu se također prepoznati postavljanjem pitanja poput:

   • Koja je pouka ili zaključak priče?

   • Zašto je autor uključio ove događaje ili odlomke?

   • Što je autor htio da naučimo?

   • Koje su neke od temeljnih istina koje se podučavaju u ovom odlomku?

   

   »Dok sam čitao Nauk i saveze 9, koji sadrži Gospodinov savjet Oliveru Cowderyju, koji nije uspio u svom naumu da pomogne u prijevodu Mormonove knjige, upitao sam: ‘Koja je pouka ili zaključak ove priče?’ Implicirano načelo koje mi je palo na pamet bilo je: Primanje i prepoznavanje objave zahtijeva trud s naše strane.«

   

   »U Almi 17–18, čitala sam o Amonu koji je služio kralju Lamoniju bez razmišljanja o nagradi i kako je kralj Lamoni bio zadivljen Amonovom vjernošću. Čudila sam se: ‘Zašto je autor uključio ove detalje u ova poglavlja?’ Kao odgovor na to pitanje, napisala sam sljedeće načelo u svoja Sveta pisma: Dok vjerno služimo drugima, možemo im pomoći pripremiti se za primanje istina evanđelja.«

3. Navesti nauk i načela jasno i jednostavno

   Priručnik Gospel Teaching and Learning podučava da »prepoznavanje impliciranog [nauka i] načela uključuje prepoznavanje istina koje su dane u nekoj priči iz Svetih pisama i njihovo jasno i jezgrovito navođenje« (Gospel Teaching and Learning, 27). Pisanje jasnih i potpunih izjava nauka i načela pomaže nam oblikovati naše misli i shvatiti poruku Svetih pisama koju nam Gospodin želi dati.

   Starješina B. H. Roberts (1857.–1933.) iz Sedamdesetorice je podučavao:

   

   »Kako bi se spoznala, istina se mora iskazati, a što je izjava jasnija i potpunija, Duh Sveti će imati bolju priliku da svjedoči dušama ljudskim da je djelo istinito« (New Witnesses for God, 3 sveska [1909.], 2:vii, citirano iz James E. Faust, »What I Want My Son to Know before He Leaves on His Mission«, Ensign svibanj 1996., 41).

   Starješina Richard G. Scott (1928.–2015.) iz Zbora dvanaestorice je istaknuo:

   

   »Vrijedno je velikog truda organizirati istinu koju skupimo u jednostavne izjave načela« (Acquiring Spiritual Knowledge«, Ensign, studeni 1993., 86).

Dok činite ono što je starješina Scott predložio – »organizira[te] istinu koju skupi[te] u jednostavne izjave načela«, otkrit ćete da najkorisnije izjave nauka ili načela dijele neke od sljedećih osobina:

• To su potpune izjave.

• Jednostavne su, jasne i jezgrovite.

• Istine koje iskazuju temeljne su, nepromjenjive i vječne.

• Često predlažu djelovanje, kao i povezane posljedice.

• One su osobno važne.

Koje od ovih osobina možete vidjeti u svakoj od sljedećih izjava nauka ili načela?

• Što više nastojim razgovarati s Gospodinom u osobnim molitvama, to će mi on više otkrivati važne stvari.

• Kad postim, molim se i razumijem Sveta pisma, mogu posjedovati veću duhovnu snagu za prevladavanje iskušenja.

• Isus Krist je trpio za moje grijehe.

• Primanje i prepoznavanje objave zahtijeva trud s moje strane.

• Dok vjerno služim drugima, mogu im pomoći pripremiti se za primanje istine evanđelja.

Pogledajte videozapis »Prepoznati nauk i načela« (7:09), dostupan na churchofjesuschrist.org. U ovom videozapisu tri učitelja raspravljaju o svojim naporima u prepoznavanju nauka i načela u Luki 5:1–11 koristeći tri prijedloga navedena gore.

Dvije ili tri ideje koje su se isticale dok ste gledali ovaj zapis zapišite u svoj dnevnik proučavanja ili na neko drugo mjesto gdje ih možete pregledavati i podijeliti sa svojim vođom ili skupinom za obuku.

Vođena aktivnost prema Svetim pismima: Prepoznati implicirani nauk i načela

Vježbajmo prepoznavanje impliciranih nauka i načela. Proučite Enoša 1:1–8, tražeći nauk ili načelo koje ima vječnu vrijednost.

1. Razumijevanje konteksta i sadržaja

   Prije traženja nauka i načela, pokušajte razumjeti kontekst i sadržaj ovog odlomka. Pitanja poput sljedećih mogu vam pomoći u tome:

   • Što je »hrvanje«? (Vidi stih 2.)

   • Što se izrazito duboko usadilo u Enoševo srce? (Vidi stih 3.)

   • Što je Enoš učinio i na koliko dugo? (Vidi stih 4.)

   • Što znači riječ preklinjanje? (Vidi stih 4.)

   • Kakav je dijalog između Gospodina i Enoša u ovim stihovima? (Vidi stihove 5–8.)

2. Prepoznavanje impliciranih nauka i načela

   Dok nastojite prepoznati nauk i načela u Enošu 1:1–8, možete postaviti jedno ili više sljedećih pitanja:

   • Koje se uzročno-posljedične veze nalaze u ovim stihovima?

   • Koja je pouka priče?

   • Što je autor htio da naučimo?

   • Koje su neke od temeljnih istina koje se podučavaju u ovom odlomku?

3. Jasno i jednostavno navesti nauka i načela

   Dok prepoznajete nauk ili načela u Enošu 1:1–8, pokušajte ih navesti jasno i jednostavno. Ako pritom trebate pomoć, pokušajte upotrijebiti jednu od sljedećih poticaja:

   • Ako (uzrok), onda (posljedica).

   • I tako vidimo,.

Zapišite svoje izjave nauka i načela u dnevnik proučavanja ili na drugo mjesto gdje ih možete pregledavati i podijeliti sa svojim vođom ili skupinom za obuku.

Aktivnost iz Svetih pisama: Prepoznati implicirani nauk i načela

Sada sami vježbajte vještine koje ste dosad naučili u ovom iskustvu učenja.

Pročitajte Luku 5:12–26 i učinite sljedeće:

• Pregledajte kontekst i sadržaj odlomka.

• Prepoznajte bilo koji nauk i načelo o kojem se podučava u ovim stihovima.

• Napišite jasne i jednostavne izjave za svaki nauk ili načelo koji prepoznate.

Zapišite svoje izjave nauka i načela u dnevnik proučavanja ili na drugo mjesto gdje ih možete pregledavati i podijeliti sa svojim vođom ili skupinom za obuku.

Utjecaj prepoznavanja nauka i načela

Pogledajte videozapis »Prepoznavanje nauka i načela: Svjedočanstva polaznika« (2:39), dostupan na churchofjesuschrist.org. U ovom zapisu nekoliko polaznika Vjeronauka i Instituta govori o utjecaju koji je učenje prepoznavanja nauka i načela imalo u njihovom proučavanju Svetih pisama. Dok gledate, razmislite o utjecaju koji ova vještina može imati na vaše proučavanje Svetih pisama i na podučavanje i učenje koje će se dogoditi u vašoj učionici.

Sažetak i primjena

Načela za zapamtiti

• Središnja svrha Svetih pisama je podučavati nauk i načela evanđelja Isusa Krista.

• Nauk sadrži temeljne, nepromjenjive istine evanđelja Isusa Krista.

• Načelo je postojana istina ili pravilo koje pojedinci mogu usvojiti da ih usmjerava u donošenju odluka.

• Neki nauci i načela jasno su i otvoreno navedeni u tekstu Svetih pisama, dok su drugi samo implicirani.

• Prepoznavanje impliciranih nauka i načela obuhvaća njihovo jasno i jezgrovito navođenje.

• Prepoznavanje nauka i načela u Svetim pismima zahtijeva promišljen trud i vježbu.

»Ne može se iskreno proučavati Sveta pisma, a da se ne nauče evanđeoska načela, zato što su Sveta pisma napisana kako bi se načela sačuvala za našu korist« (Marion G. Romney, »The Message of the Old Testament« [simpozij Crkvenog obrazovnog sustava o Starom zavjetu, 17. kolovoza 1979.], 3, si.churchofjesuschrist.org).

»Stoga, što dalje?«

Kako biste završili ovo iskustvo učenja, zapišite neke stvari koje ćete učiniti na temelju načela koja ste danas naučili.