Uute õpetajate koolitamise vahend: õpetajate täiendõppe kaasteos käsiraamatule „Evangeeliumi õpetamine ja õppimine”
Sisukord
Tiitelleht
Kodused õpikogemused
1. õpikogemus: Päästja viisil elamine ja õpetamine
2. õpikogemus: Seminaride ja Usuinstituutide eesmärk
3. õpikogemus: Vaimuga õpetamine ja õppimine
4. õpikogemus: armastava, austava ja eesmärgipõhise õpikeskkonna loomine
5. õpikogemus: õppemustri kogemine
6. õpikogemus: konteksti ja sisu mõistmine
7. õpikogemus: õpetuse ja põhimõtete äratundmine
8. õpikogemus: õpetuste ja põhimõtete mõistmine, tunnetamine ja rakendamine
9. õpikogemus: õppetunni ettevalmistamine: otsustamine, mida õpetada
10. õpikogemus: otsustamine, mida õpetada: pühakirjade ja õpetaja käsiraamatu kasutamine
11. õpikogemus: otsustamine, kuidas õpetada: õpilastel nende rolli täita aitamine
12. õpikogemus: otsustamine, kuidas õpetada: efektiivsete küsimuste esitamine
13. õpikogemus: otsustamine, kuidas õpetada: usu rakendamine
14. õpikogemus: kuldõpetus
Uute õpetajate koolitus: täiendkoolituse õppetunnid
Sissejuhatus täiendkoolituse õppetundidesse
1. täiendkoolituse õppetund: meie eesmärk
2. täiendkoolituse õppetund: põhiline õppemuster
3. täiendkoolituse õppetund: õppetunni ettevalmistamine: otsustamine, mida õpetada
4. täiendkoolituse õppetund: õppetunni ettevalmistamine: otsustamine, kuidas õpetada
5. täiendkoolituse õppetund: kuldõpetus
Käsilehed
Püha Vaimu kutsumine täitmaks Tema rolli evangeeliumi õpetamisel ja õppimisel
Näidistund – 3. Nefi 11:1–17
Vaimuga õpetamine: mida teha ja mida mitte
Õpetuse ja põhimõtete mõistmine, tunnetamine ja rakendamine
Otsustamine, mida õpetada
Efektiivsete küsimuste moodustamine
Küsimuste ümbersõnastamine
Näited ja harjutamine
Õppetunni planeerimise küsimused
Õpilaste usaldamine
Kuldõpetuse ülevaade
Alustusjuhend
Instituudi põhikursuste õpetamine
Põhikursuse koolitus