“И поучал их много пpитчами”

От Матфея 13

• В чем смысл притчи о сеятеле? (См. от Матфея 13:3–8, 18–23.) Как вы думаете, почему в этой притче больше говорится о почве, чем о сеятеле или о семенах?

• Какое приглашение сделал Иисус, рассказав притчу о сеятеле? (См. от Матфея 13:9.) Как вы думаете, что значит слово слышать в этом приглашении? Что значит “видя не видеть” и “слыша не слышать”? (См. от Матфея 13:13–15.)

• Пророк Джозеф Смит учил, что притчи о горчичном зерне и закваске говорят о Церкви Иисуса Христа Святых последних дней (Teachings of the Prophet Joseph Smith, sel. Joseph Fielding Smith [1976], 98–100). Как вы увидели, что труды Божьи возрастают, как об этом сказано в притчах?

Рекомендация для обсуждения в семье

Возьмите четырнадцать небольших листков бумаги. На каждом листе напишите одно из следующих слов или выражений, относящихся к притче о пшенице и плевелах: (1) сеятель, (2) Господь и Его Апостолы, (3) хорошие семена, (4) праведные члены Церкви, (5) поле, (6) мир, (7) плевелы, (8) грешники, (9) враг, (10) лукавый, (11) жатва, (12) конец света, (13) жнецы и (14) Ангелы. Чтобы повторить притчу о пшенице и плевелах, перемешайте листки бумаги. Попросите членов семьи найти соответствия между персонажами, предметами и действиями в притче с их значениями. В ходе обсуждения вы при желании можете прочитать от Матфея 13:24–30, 36–43 и Учение и Заветы 86:1–7.

Цепочка ссылок: “уши слышать”

От Матфея 13:9–16
Мосия 2:9
Алма 10:2–6
Алма 12:9–11