福音進修班
評估你的學習6


評估你的學習6

馬太福音第26~28章馬可福音第14~16章路加福音第22~24章約翰福音第13~21章

在阿根廷的男女青年參加晨間福音進修班。

本課旨在幫助你評估,你在學習新約期間所設定的目標,以及你所經歷的個人成長。

盡心愛神

在研讀日記中,畫出一個愛心。在愛心的裡面或周圍,列出你所學到或感受到與救主有關的事,這些事情加增了你對祂的愛。可能的話,詢問朋友或家人,他們愛救主的哪些事,然後加寫進你的清單中。在你畫的愛心下面回答以下問題。

  • 進一步學習了解天父和耶穌基督對你的愛,如何激勵你試著去更愛祂們?

  • 體認到祂們對你的愛,如何幫助你增加你對他人的愛?

回想救主教導我們藉由遵守誡命來表達對祂的愛(見約翰福音14:15)。耶穌基督藉由服從所有的誡命,為我們樹立了向天父表達愛的完美榜樣(見約翰福音14:31)。

你在研讀約翰福音14:15時,可能已在日記中寫下你想要遵守誡命的渴望、你的動機,或你這麼做的原因。如果是的話,請回顧你所寫的內容。

用筆或鉛筆寫在一張紙上。1.在研讀日記中回答以下問題:

  • 我們藉由遵守誡命來表達對天父和耶穌基督的愛,你對自己目前要這樣去做的渴望和動機感覺如何?將你現在的渴望和動機,與你在今年稍早時的情況作一比較。

  • 學習新約以來,你注意到自己對天父和耶穌基督的愛有了什麼改變?如果你注意到有改變,你認為是什麼導致這些改變?

  • 為了表達或增加你對天父和耶穌基督的愛,你覺得自己需要作哪些其他的改變?

耶穌基督的贖罪:如果沒有耶穌基督的贖罪,你的生活會是什麼樣子?

想一想,關於耶穌基督的贖罪犧牲,你從新約裡學到了什麼。沉思一下,耶穌基督和祂的贖罪犧牲,對你個人有何意義。想一想,如果少了其中任何一項,你的生活會是什麼樣子。

插圖:耶穌在進行贖罪時於客西馬尼園祈禱。

現在你已花時間沉思,請透過回答以下問題來記錄下你的想法。回答中要寫下有意義的細節,也要寫出關於耶穌基督犧牲,給你帶來影響的經文章節。

用筆或鉛筆寫在一張紙上。2.在研讀日記中回答以下問題:

  • 如果救主沒有在客西馬尼園為你受苦,並為你死在髑髏地的十字架上,你的生活會有什麼不同?

  • 如果耶穌基督沒有藉由祂榮耀的復活克服死亡,你的生活會有什麼不同?

  • 如果沒有耶穌基督的贖罪犧牲,天父的救恩計畫會怎樣?

十二使徒定額組代理會長羅素·培勒會長教導:

十二使徒定額組羅素·培勒會長的官方肖像,2004年。

我們滿心感謝耶穌基督在古耶路撒冷勇敢地付出犧牲。……然而耶穌甘心承受這些,使我們每個人都有機會變得潔淨,那方法是透過對祂的信心、悔改我們的罪、在適當的聖職權柄之下受洗、接受使人潔淨的聖靈恩賜的證實禮、以及接受所有其他的必要教儀。要是沒有主的贖罪,我們無法獲得以上任何祝福,也不能變得配稱,準備回去與神同住。

(羅素·培勒,「贖罪與一個靈魂的價值」,2004年5月,利阿賀拿,第85頁)

分享耶穌基督的大好信息

省思過耶穌基督贖罪犧牲的重要性之後,請閱讀羅素·納爾遜會長以下這段話。

羅素·納爾遜會長的官方肖像,攝於2018年1月

福音一詞的意思是「好消息」。主耶穌基督和祂的救恩信息便是這項好消息。耶穌把祂的使命和祂的塵世生命看成是福音的一部分。

(參閱羅素·納爾遜,「年長傳教士與福音」,2004年11月,利阿賀拿,第81頁)

用筆或鉛筆寫在一張紙上。3.在研讀日記中完成以下活動:

關於耶穌基督和祂的神聖使命,你會想跟別人分享什麼大好信息?想像一下,教會正推動一個社群媒體宣傳活動,想讓大眾更了解四福音書中記載的耶穌基督的生平和教導。為了這項活動,教會正在徵求社群媒體貼文。

寫一篇簡短的貼文,說明關於耶穌基督,你想分享的大好信息。想一想你從四福音書(馬太福音、馬可福音、路加福音和約翰福音)學到哪些特別的事情,幫助你感覺與耶穌基督更加接近。例如,你可以選擇分享耶穌的某些教導、祂所行的奇蹟、某項比喻、祂與人互動的故事、祂所樹立的榜樣,或是祂贖罪犧牲、死亡和復活的某一段故事。如果你覺得自在,不妨在社群媒體上張貼你的大好信息,或與另一個人分享。你的貼文要有以下細節:

  • 為你的貼文訂出標題。

  • 說明救主的大好信息對你如何意義深重,如何幫助你感覺與祂更加接近。

  • 要有四福音書(馬太福音、馬可福音、路加福音或約翰福音)中的一段特定經文。

  • 要有你的見證,以及這個大好信息如何能造福他人。