เซมินารี
ผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน: 2 ทิโมธี 3:15–17


ผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน: 2 ทิโมธี 3:15–17

“พระคัมภีร์อันศักดิ์สิทธิ์ … สามารถให้ปัญญาแก่ท่านในเรื่องความรอด”

เยาวชนชายคนหนึ่งนั่งอ่านพระคัมภีร์อยู่บนเตียง เขาสวมสูทสีน้ำเงินและอ่านในภาษาสเปน

การศึกษาพระคัมภีร์เป็นประจำจะเป็นพรแก่ชีวิตท่านในหลายด้าน รวมถึงการช่วยท่านหาทางจัดการกับความท้าทายมากมายของยุคสุดท้าย บทเรียนนี้จะช่วยท่านท่องจำข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนและวลีสำคัญจากพระคัมภีร์สำหรับ 2 ทิโมธี 3:15–17 อธิบายหลักคำสอน และประยุกต์ใช้หลักธรรมของการได้ความรู้ทางวิญญาณในสถานการณ์ชีวิตจริง

ท่องจำและอธิบาย

วาดภาพพระคัมภีร์ที่เปิดอยู่ให้เต็มแผ่นกระดาษหรือเกือบเต็ม ด้านบนสุดของภาพให้เขียน 2 ทิโมธี 3:15–17 ภายในภาพวาด ให้เขียนวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ พระคัมภีร์อันศักดิ์สิทธิ์ … สามารถให้ปัญญาแก่ท่านในเรื่องความรอด เอาบางอย่างปิดทับวลีนั้น แล้วเขียนอีกครั้งจากความจำ ตรวจดูความถูกต้องและทำแบบนี้ซ้ำหลายๆ ครั้งจนกว่าท่านจะเขียนจนเต็มภาพวาด

ในบทเรียนก่อนหน้านี้ท่านเรียนรู้ว่า เมื่อเราศึกษาพระคัมภีร์ เราจะได้ปัญญาอันจะนำเราไปสู่ความรอดผ่านศรัทธาในพระเยซูคริสต์ อ่าน 2 ทิโมธี 3:15–17 อีกครั้งเพื่อมองหาหลักฐานยืนยันหลักธรรมข้อนี้ รวมถึงพรอื่นๆ ที่เราจะได้รับจากการศึกษาพระคัมภีร์

สมมติว่าท่านเป็นผู้สอนศาสนากำลังสอนหญิงสาวชื่อสุรวี สุรวีเปิดรับข่าวสารการฟื้นฟู แต่กลับลังเลเมื่อให้อ่านข้อพระคัมภีร์ที่ท่านกับคู่แนะนำ ระหว่างเยี่ยมสุรวี ท่านถามเธอว่าอะไรทำให้เธอไม่อ่านพระคัมภีร์ เธอตอบว่าเธอไม่ชอบอ่านพระคัมภีร์และรู้สึกว่าน่าเบื่อ

เขียนบนกระดาษด้วยปากกาหรือดินสอ 1. ทำสิ่งต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน: 

ใช้ 2 ทิโมธี 3:15–17 เขียนคำตอบอธิบายพรและประโยชน์ของการศึกษาพระคัมภีร์ในลักษณะวิธีที่จะจูงใจสุรวีให้อ่าน หากเป็นไปได้ให้เพิ่มประสบการณ์และประจักษ์พยานส่วนตัวไว้ในคำตอบของท่าน

ฝึกประยุกต์ใช้

  • หากท่านต้องสรุปหลักธรรมสามข้อของการได้ความรู้ทางวิญญาณเป็นหนึ่งประโยค ท่านจะสรุปว่าอย่างไร?

หากจำเป็น ให้ใช้เวลาสักครู่ทบทวน ย่อหน้าที่ 5–12 ของหมวด “การได้ความรู้ทางวิญญาณ” ของ เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2022)

แม้เราจะรู้และเข้าใจพรของการศึกษาพระคัมภีร์ แต่บางครั้งการศึกษาเป็นประจำและมีประสิทธิภาพก็ทำได้ยาก

  • ความท้าทายใดบ้างที่จะทำให้การศึกษาพระคัมภีร์เป็นประจำและมีประสิทธิภาพเป็นเรื่องยาก?

แสวงหาการทรงนำจากพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อช่วยให้ท่านทราบอุปสรรคหนึ่งหรือสองอย่างที่ขัดขวางไม่ให้ท่านได้ศึกษาพระคัมภีร์เป็นประจำและมีประสิทธิภาพ (หากท่านไม่มีอุปสรรคใดๆ ให้นึกถึงอุปสรรคที่เพื่อนหรือสมาชิกครอบครัวอาจมี)

เขียนบนกระดาษด้วยปากกาหรือดินสอ 2. ทำสิ่งต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน:

เขียนอย่างน้อยสามวิธีที่ท่านจะใช้หลักธรรมของการได้ความรู้ทางวิญญาณช่วยท่านเอาชนะอุปสรรคเหล่านี้ คำถามและแนวคิดต่อไปนี้อาจช่วยได้

  • ท่านจะอุปสรรคในการศึกษาพระคัมภีร์ของท่านด้วยมุมมองนิรันดร์ได้อย่างไร?

  • ความจริงใน 2 ทิโมธี 3:15–17 จะช่วยให้ท่านมีมุมมองนิรันดร์เมื่อไม่อยากศึกษาพระคัมภีร์ได้อย่างไร?

  • ท่านจะแสวงหาความเข้าใจเพิ่มเติมผ่านแหล่งที่ทรงกำหนดได้อย่างไร?

แนวคิดบางประการมีดังนี้:

  1. ค้นหาข้อความเกี่ยวกับการศึกษาพระคัมภีร์ในคู่มือพระคัมภีร์ที่อยู่ใน ChurchofJesusChrist.org เพื่อมองหาพรและคำสัญญาที่อาจช่วยจัดการอุปสรรคของท่าน พระคัมภีร์ เช่น โยชูวา 1: 8; 2 นีไฟ 32:3 และ หลักคำสอนและพันธสัญญา 1:37 อาจเป็นประโยชน์

  2. ถามคนที่ท่านไว้ใจว่าทำการพวกเขาศึกษาพระคัมภีร์ทุกวันและพวกเขาจะแนะนำอย่างไรเพื่อท่านจะเอาชนะอุปสรรคของท่านได้

  3. ค้นดูคำกล่าวของเจ้าหน้าที่ชั้นผู้ใหญ่หรือบทความในนิตยสารศาสนจักรที่อาจช่วยได้ ตัวอย่างเช่น คำกล่าวต่อไปนี้อาจช่วยคนที่หาเวลาศึกษาพระคัมภีร์ได้ยาก

เอ็ลเดอร์ริชาร์ด จี. สก็อตต์ (1928–2015) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

ภาพครึ่งตัวอย่างเป็นทางการภาพสุดท้ายของเอ็ลเดอร์ริชาร์ด จี. สก็อตต์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง, ปี 2004 ถึงแก่กรรมเมื่อ 22 กันยายน ปี 2015

การดื่มด่ำพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้าทุกๆ วันสำคัญกว่าการนอนหลับ การเรียน การทำงาน รายการโทรทัศน์ วีดิโอเกมส์ หรือโซเชียลมีเดีย ท่านอาจต้องจัดลำดับความสำคัญใหม่เพื่อให้มีเวลาศึกษาพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้า ถ้าต้องทำเช่นนั้น จงทำ!

(ดู ริชาร์ด จี. สก็อตต์, “ทำให้การใช้ศรัทธาเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรก,” เลียโฮนา, พ.ย. 2014, 93)

ใช้เวลาสองสามนาทีเริ่มทำตามแนวคิดของท่านหนึ่งอย่าง

  • ท่านจะปฏิบัติด้วยศรัทธาเพื่อเอาชนะอุปสรรคของการศึกษาพระคัมภีร์ทุกวันอย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร? เขียนหลายๆ แนวคิดลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน