Ifjúsági hitoktatás
Tanismeret: Lukács 22:19–20


Tanismeret: Lukács 22:19–20

„Ezt cselekedjétek az én emlékezetemre”

Sacrament trays with bread and water.

A Máté 26:26–30 tanulmányozása során arról tanultál, hogy a Szabadító az utolsó vacsorán bevezette tanítványainak az úrvacsora szertartását. Ez a lecke lehetőséget ad majd neked arra, hogy gyarapítsd az úrvacsora tanával kapcsolatos tudásodat. Ehhez kívülről meg fogod tanulni a Lukács 22:19–20 tanismereti szentírásrész hivatkozását és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését, el fogod magyarázni a tant, és alkalmazni fogod a lelki tudás megszerzése tantételeit.

Memorizálás és magyarázat

Képzeld el, hogy magaddal viszed az istentiszteletre egy olyan barátodat, aki semmit sem tud a szervezett vallásról vagy Jézus Krisztusról. Az úrvacsorai gyűlés után megkérdezi tőled: Mi volt a célja annak, hogy mindenkinek körbeadták a kenyeret és a vizet?

Writing on a piece of paper with a pen or pencil. 1. Válaszolj az alábbi kérdésre a tanulmányozási naplódban:

  • Hogyan magyaráznád el a barátodnak az úrvacsora szertartását?

Emlékezz vissza, hogy a tanítványaival eltöltött utolsó vacsora során a Szabadító bevezette az úrvacsora szertartását (lásd Máté 26:26–30 ; Márk 14:22–25 ; Lukács 22:17–20). Olvasd el a Lukács 22:19–20 tanismereti szentírásrészt.

Ceruzával jegyezd fel halványan a tanulmányozási naplódba a következő szentírás-hivatkozást és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést: Lukács 22:19–20: Jézus Krisztus ezt parancsolta: vegyetek az úrvacsorából „az én emlékezetemre”.

Ismételd el hangosan ezt a szentírás-hivatkozást és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést. Ezután törölj le két szót vagy számot, és ismét gyakorold a szentírás-hivatkozás és a kifejezés felmondását. Addig ismételd a szavak és számok letörlését és a szentírás-hivatkozás és a kulcsfontosságú kifejezés felmondását, amíg az összes szót és számot le nem törölted. Ezután írj le emlékezetből a szentírás-hivatkozásból és a kulcsfontosságú kifejezésből annyit, amennyit csak tudsz.

Gyakorlófeladat

Röviden tekintsd át a lelki tudás megszerzése tantételeit (lásd Tanismeret alapdokumentum [2022], Lelki tudás megszerzése). Válassz egyet a lelki tudás megszerzése három tantétele közül, és rajzolj egy egyszerű jelképet vagy képet, amely érzéseid szerint az adott tantételt jelképezi.

Gyakorold a lelki tudás megszerzésével kapcsolatos tantételek és a Lukács 22:19–20 -ban tanított tan használatát az alábbi élethelyzet elolvasásával és az utána következő kérdések megválaszolásával.

Judit 15 éves, egész életében tagja volt az egyháznak, és mindig rendszeresen részt vett az egyházi gyűléseken. Az édesanyjával és a nagymamájával él, akik nagyszerű példák a számára. Múlt vasárnap Juditot különösen érdekelték az úrvacsorai gyűlés beszélőinek a témái. Minden beszélő erőteljes és őszinte személyes élményeket osztott meg az úrvacsoravételről és arról, hogy az miként segít növelni a Szabadító hatását az életükben. Ez arra késztette Juditot, hogy elgondolkodjon azon, hogy vajon neki miért nem volt sok ehhez hasonló élménye. Felismeri, hogy az úrvacsora alatt gyakran eltereli a figyelmét a telefonja, a többiek tevékenységei, vagy éppen az, hogy vajon mikor mehet már haza egy kicsit ledőlni.

  • Te éreztél már így?

  • Szerinted mi az oka, hogy az emberek időnként így éreznek?

Készíts a tanulmányozási naplódban egy-egy fejlécet a lelki tudás megszerzése három tantételéhez: 1.) Cselekedj hittel!; 2.) Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!; és 3.) Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén!

Mindegyik fejléc alá írj le konkrét módokat arra, ahogy a lelki tudás megszerzésének az adott tantétele segíthetne Juditnak ebben a helyzetben. Javasolhatsz például konkrét módokat arra, hogy miként cselekedhetne hittel; elmondhatod, hogyan segíthetne, ha örökkévaló szemszögből tekintene a helyzetre; és javasolhatsz néhány Isten által kijelölt forrást, amelyeket útmutatásként használhatna.

Writing on a piece of paper with a pen or pencil. 2. Válaszolj az alábbi kérdésekre a tanulmányozási naplódban:

  • Mit tanácsolnál Juditnak, mit kezdjen el tenni az aggodalmai eloszlatása érdekében?

  • Hogyan használhatnád a lelki tudás megszerzése három tantételének mindegyikét arra, hogy segíts Juditnak?

Ha segítségre van szükséged a lelki tudás megszerzése tantételeinek az alkalmazásához, gondolkodj el a következő kérdéseken.

Cselekedj hittel!

  • Milyen tanácsot adnál Juditnak, amely segíthet neki abban, hogy jobb élmény legyen számára az úrvacsoravétel?

  • Mi akadályozhatja azt, hogy megtegye ezeket a változtatásokat? Hogyan győzheti le ezeket az akadályokat?

Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!

  • Milyen kérdéseket tehetnél fel Juditnak, hogy segíts neki örökkévaló szemszögből tekinteni a helyzetére? Miért éppen ezeket a kérdéseket választanád?

Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén!

  • A Lukács 22 , más szentírások, illetve az egyházi vezetők mely tanításai segíthetnek Juditnak?

  • Hová fordulhatna még Judit segítségért, hogy jobb élményben legyen része az úrvacsoravétel során?