精通教義：啟示錄20：12

「死了的人都……照他們所行的受審判」

在前一課「啟示錄20：11-15」中，你學到最後的審判，以及救主身為我們的法官的角色。本課可以幫助你背誦啟示錄20：12的精通教義經文出處和關鍵經文詞句、說明教義，並應用獲得屬靈知識的各項原則。

背誦與說明

以下活動可以幫助你背誦「死了的人都……照他們所行的受審判」（ 啟示錄20：12 ）的經文出處和關鍵經文詞句：

• 大聲唸出經文出處和關鍵經文詞句五次。

• 然後在一張紙上默寫出經文出處和關鍵經文詞句三次。每寫好一次，就檢查你所寫的是否正確，並在寫下一次時作必要的改正。

1.在研讀日記中完成以下活動：

回想一下，在上一堂課中，你研讀了這項真理：神會憑著生命冊中對我們行為的相關記載來審判我們。為了幫助你評估自己對這項真理的了解程度，請想像一下，你的弟弟或妹妹在家庭經文研讀時，問了你以下的問題。盡你的能力，回答你會的所有問題。

• 誰要接受審判？

• 誰會成為我們的法官？為什麼？

• 我們會根據什麼來受審判？

• 我們會根據什麼書冊來受審判？（見 啟示錄20：12 。）

• 我們要如何為審判作好準備？

現在，距離你剛剛背誦 啟示錄20：12 的關鍵經文詞句已經過了幾分鐘了，再看看你是否還能背得出來。需要的話，檢查一下你背的是否正確。

實際應用

應用獲得屬靈知識的原則，可以在現實生活的情況中幫助我們。用你自己的話，簡短概述獲得屬靈知識的各項原則。然後複習精通教義核心文件（2022）中「獲得屬靈的知識」的第5-12段，找出有沒有還可以納入你的摘要中的其他真理。

閱讀以下假設情境，選出一個你在以下活動中，想要專注了解的情境。想一想，在那種情況下的人，為什麼可能會有那樣的感覺。你能同理這兩位女青年的感受嗎？沉思她們可能還不了解與最後的審判有關的哪些事，而這些事能幫助她們。

1.史蒂芬妮有一些朋友過著世俗的生活。她承認，雖然他們違反了誡命，但是他們所做的事有時看起來很有趣。她沒有看出他們的選擇會帶來重大的負面後果，也正在考慮要加入他們。

2.凱拉是一位正義的女青年，她犯錯時會謙卑悔改，但是當人們談論到最後的審判時，她仍然感到害怕。她試著不去想這件事。

2.在研讀日記中完成以下書寫活動：

寫一封信給史蒂芬妮或凱拉，將你相信可以幫助她避免日後的懊悔或不必要的恐懼的事情寫下來。你也可以選擇寫信給你認識的某個人，他的生活會因為更了解最後的審判而蒙受祝福。信中要寫出，獲得屬靈知識的各項原則如何適用於他們的情況。在決定要寫什麼時，不妨考慮以下事項。

• 你要如何幫助史蒂芬妮或凱拉從永恆的觀點來看事情？這樣做能如何幫助她？

• 你學到有關天父、耶穌基督和救恩計畫的哪些事，可能會對史蒂芬妮或凱拉有幫助？你是如何學到這些真理的？

• 你會建議她轉向神所指定的哪些來源，來學習有關最後審判的真理？ 啟示錄20：12 所教導的真理如何能幫助她？

• 你可以如何鼓勵她，在現在和未來憑信心行動？