Herhaling kerkleerbeheersing 17

Begrijpen en uitleggen

Jongemannen lezen in de Schriften.

Een van de doelen van kerkleerbeheersing is de leringen van de Heiland in de Schriftteksten kerkleerbeheersing beter te begrijpen en deze in je eigen woorden uit te leggen. In deze les krijg je meer begrip van leringen over één of meer van de Schriftteksten kerkleerbeheersing uit het Nieuwe Testament, en leer je die uit te leggen.

De Schriften begrijpen

• Heb je ooit een Schrifttekst gelezen – misschien zelfs meer dan eens – waarvan je niet goed wist wat die betekende?

• Hoe vaak komt dat voor als je de Schriften bestudeert?

• Hoe reageer je als dat gebeurt?

De Heiland wil dat we zijn woorden begrijpen en Hij zal ons daarbij helpen door de Heilige Geest. Dat vergt inzet van onze kant. In deze les leer je Schriftstudievaardigheden waardoor je verschillende Schriftteksten kerkleerbeheersing beter kunt begrijpen.

Schriftstudievaardigheden

Neem kort de volgende Schriftteksten kerkleerbeheersing en kerngedachten door.

Schrifttekst kerkleerbeheersing	Kerngedachte
Schrifttekst kerkleerbeheersing Efeze 1:10	Kerngedachte ‘Om in de bedeling van de volheid van de tijden alles weer in Christus bijeen te brengen.’
Schrifttekst kerkleerbeheersing Efeze 2:19–20	Kerngedachte De kerk is ‘gebouwd op het fundament van de apostelen en profeten, waarvan Jezus Christus Zelf de hoeksteen is’.
Schrifttekst kerkleerbeheersing 2 Thessalonicenzen 2:1–3	Kerngedachte ‘De dag van Christus […] komt niet, tenzij eerst de afval gekomen is.’
Schrifttekst kerkleerbeheersing 2 Timotheüs 3:15–17	Kerngedachte ‘De heilige Schriften [kunnen] u wijs maken tot zaligheid.’

Kies een van de Schriftteksten die je beter wilt begrijpen. Kies vervolgens een of meer van de volgende Schriftstudievaardigheden om die tekst beter te begrijpen. Bereid je voor om je Schrifttekst aan anderen uit te leggen.

Als je voldoende tijd hebt, probeer dan een andere vaardigheid bij een van de andere Schriftteksten te gebruiken.

Doe activiteit A, B of C.

Opdracht A: Meer bronnen bestuderen

Gebruik beschikbare hulpmiddelen om andere Schriftteksten te vinden die je begrip van de Schrifttekst kerkleerbeheersing kunnen vergroten. Dat kunnen bijvoorbeeld de voetnoten of de Gids bij de Schriften zijn. Markeer passages uit deze leermiddelen en schrijf in je studiedagboek of de app Evangeliebibliotheek hoe ze je begrip van je gekozen Schrifttekst kerkleerbeheersing vergroten.

Activiteit B: Woorden en zinsneden definiëren

Zoek woorden in de Schrifttekst kerkleerbeheersing die je niet begrijpt. Zoek in de beschikbare bronnen, zoals de Gids bij de Schriften of een algemeen woordenboek naar definities van die woorden of zinsneden. Schrijf in je studiedagboek, in de kantlijn van je bijbel of in de app Evangeliebibliotheek de definities die je hebt gevonden, samen met eventuele nieuwe inzichten.

Activiteit C: De context en inhoud begrijpen

Voer een of meer van de volgende punten uit die je met je Schrifttekst kerkleerbeheersing kunnen helpen:

• Lees achtergrondinformatie over de brief waarin deze Schrifttekst voorkomt in het lemma ‘Brieven van Paulus’ in de Gids bij de Schriften.

• Hoe geven het hoofdstukopschrift of de omliggende verzen je meer begrip van de Schrifttekst kerkleerbeheersing?

• Tot wie spreekt de geïnspireerde auteur, en waarom?

• Wat is het hoofdpunt van deze Schrifttekst?

Schrijf op wat je door het nadenken over de tekst begrijpt.

1. Doe de volgende activiteit:

Leg uit hoe de Schriftstudievaardigheid die je gebruikte je begrip van de Heiland en de leer in de Schrifttekst kerkleerbeheersing heeft verdiept. Overweeg om met een gezinslid of vriend(in) over je Schrifttekst te praten.