Johannes 11:1-46, del 2

Jesus oprejser Lazarus fra de døde

I den foregående lektion identificerede du principper i beretningen om Frelseren, der oprejste Lazarus fra de døde. Denne lektion vil give dig mulighed for at undervise i et princip, der kan hjælpe dig og andre til at modtage Frelserens hjælp under livets udfordringer.

Undervisningens indvirkning

Tænk på en situation, hvor du blev undervist i noget om Jesus Kristus eller hans evangelium, som havde en dyb indvirkning på dig.

• Hvordan blev du undervist?

• Hvorfor var det så virkningsfuldt?

Jesus Kristus er mesterlæreren. Idet han underviste med kraft og ved Ånden, mærkede de, der lyttede med ydmyghed, den dybe indvirkning af hans lærdomme (se Joh 3:2 ; Joh 6:35, 68-69).

• Hvad er nogle eksempler på, at mennesker er blevet markant påvirket af Frelserens undervisning?

Reflekter over Frelserens eksempel og dine egne oplevelser, mens du forbereder og underviser i en kort lektion baseret på beretningen om Frelseren, der oprejste Lazarus fra de døde i Johannes 11:1-46 . Et element i Frelserens undervisning var, at han altid underviste i sande læresætninger og principper. I denne lektion får du mulighed for at følge Frelserens eksempel, idet du underviser i et sandt princip. Efterhånden som du udvikler din evne til at undervise på Frelserens måde, kan du blive mere som ham.

Lazarus

Hvor meget kan du huske af beretningen om Frelseren, der oprejste Lazarus fra de døde. Læs om nødvendigt følgende sammendrag.

Maria og Marta sendte Jesus en besked om, at deres bror Lazarus var syg. Jesus udskød med vilje sin afrejse og ankom fire dage efter, at Lazarus var død. Med kærlighed og barmhjertighed oprejste Jesus Lazarus fra de døde. Denne dramatiske manifestation af guddommelig kraft fremhævede, at Jesus var den udvalgte Messias og havde magt over døden. Da ypperstepræsterne og farisæerne hørte om dette mirakel, planlagde de at dræbe Jesus og Lazarus.

Din lektion

Forbered en lektion ved at bruge et princip, vi kan lære af Johannes 11. Vælg et princip blandt følgende muligheder, som du er mest interesseret i, eller som du føler er mest relevant for teenagere.

1. mulighed for lektion: Frelseren kan udføre mirakler i vores liv, når vi handler med tro på ham under vores prøvelser ( Joh 11:20-27,38-45).

2. mulighed for lektion: Guds mirakler i vores liv kommer i overensstemmelse med hans vilje og timing ( Joh 11:1-7,11-17, 39-45).

3. mulighed for lektion: Vi kan følge Jesu Kristi eksempel ved at vise andre medfølelse ( Joh 11:32-36,43-44).

4. mulighed for lektion: Vi kan se Guds kærlighed og magt blive åbenbaret, når han styrker og trøster os i vores kampe ( Joh 11:1-7,11-15,38-46).

5. mulighed for lektion: Jesus Kristus har magt over liv og død ( Joh 11:20-27,39-46).

6. mulighed for lektion: Vælg dit eget princip fra denne beretning ( Joh 11:1-46).

1. Gør følgende i din studiebog:

Svar på følgende spørgsmål som en hjælp til at lave et oplæg til din lektion. Overvej at bruge 15 til 20 minutter på at forberede din lektion og 5 til 10 minutter på at undervise i den.

1. Hvordan kan du introducere det princip, du valgte, på en måde, der hjælper dem, du underviser, med at forstå, hvorfor det er vigtigt?

2. Hvilke vers vil du læse sammen med dem, du underviser, for bedst at illustrere dette princip? (Hvis du kender til en yderligere beretning fra skriften, et skriftsted eller en udtalelse fra en kirkeleder, som kan hjælpe dem, du underviser, med at forstå princippet, så overvej også at skrive det her).

3. Hvad lærer dette princip dig om Frelseren? Overvej at bede dem, du underviser, om at fortælle, hvad de lærer om Jesus Kristus af dette princip.

4. Hvad kan du fortælle om, hvordan dette princip har hjulpet dig? Hvilke velsignelser er der kommet ved at efterleve det? Overvej også at invitere dem, du underviser, til at dele deres erfaringer.

5. Skriv dine tanker ned om det princip, du underviser i, og en kort forklaring på, hvordan det styrker dit vidnesbyrd om Jesus Kristus. Bær dit vidnesbyrd, hvis du føler dig tilskyndet til at gøre det.

2. Undervis et familiemedlem eller en ven i din lektion. Når du er færdig, besvarer du følgende spørgsmål i din studiebog.

• Hvad lærte du af denne oplevelse?

• Hvordan kan det at forberede lektioner og undervise andre hjælpe dig og andre til at komme tættere på og blive mere som Frelseren?

Yderligere hjælpekilder

Følgende videoer og taler kan hjælpe dig med at forberede og undervise i din lektion. Du kan bruge disse kilder på en eller flere af følgende måder:

• Til bedre at forstå det princip, du underviser i

• Til at identificere sandheder, historier eller indsigt, som du kan fortælle med dine egne ord, mens du underviser

• Til at finde udtalelser eller videoklip, som du kan vise dem, du underviser

Alle de nævnte videoer kan findes på ChurchofJesusChrist.org.

1. mulighed for lektion: Frelseren kan udføre mirakler i vores liv, når vi handler med tro på ham under vores prøvelser

Neil L. Andersen, »Tro kommer ikke tilfældigt, men ved valg« (generalkonferencen, okt. 2015) (se fra tidskode 1:40 til 4:32).

2. mulighed for lektion: Guds mirakler i vores liv kommer i overensstemmelse med hans vilje og timing

Jeffrey R. Holland, »Venter på Herren«, Liahona, nov. 2020, s. 115-17.

3. mulighed for lektion: Vi kan følge Jesu Kristi eksempel ved at vise medfølelse til andre

Dieter F. Uchtdorf, »I er mine hænder«, Liahona, maj 2010, s. 68-75.

4. mulighed for lektion: Vi kan se Guds kærlighed og magt blive åbenbaret,

når han styrker og trøster os i vores kampe

John C. Pingree jun., »Jeg har en gerning til dig« (generalkonferencen, okt. 2017) (se fra tidskode 5:49 til 6:48).

5. mulighed for lektion: Jesus Kristus har magt over liv og død

D. Todd Christofferson, »Jesu Kristi opstandelse«, Liahona, maj 2014, s. 111-114.

Paul V. Johnson, »Og døden skal ikke være mere« (generalkonferencen, apr. 2016) (se fra tidskode 0:17 til 4:56).