요한복음 11:1~46: 제2부

예수께서 죽은 나사로를 살리심

Jesus mourning Lazarus.

이전 공과에서 여러분은 구주께서 나사로를 죽은 자 가운데서 살리시는 기사에서 원리들을 찾았다. 이 공과를 통해 학생들은 자신과 다른 사람들이 삶의 어려움을 겪는 동안 구주의 도움을 받는 데 도움이 될 수 있는 원리를 가르쳐 보는 기회를 갖게 될 것이다.

가르침의 영향

여러분이 예수 그리스도나 그분의 복음에 관해 배우면서 깊은 영향을 받았던 때를 되돌아본다.

• 여러분은 그것을 어떻게 배웠는가?

• 그것이 그토록 영향력이 있었던 이유는 무엇인가?

예수 그리스도는 위대한 교사이시다. 그분이 권능과 성령으로 가르치실 때 겸손하게 들었던 사람들은 그분의 가르침이 미치는 영향력을 깊이 느꼈다. ( 요한복음 3:2 ; 요한복음 6:35, 68~69 참조)

• 구주의 가르침에 크게 영향을 받은 사람들의 예로는 어떤 것들이 있는가?

요한복음 11장 1~46절 에 나오는 구주께서 나사로를 죽은 자 가운데서 살리신 기사를 바탕으로 한 간단한 수업을 준비하고 가르치면서 구주의 모범과 자신의 경험을 숙고해 본다. 구주의 가르침에 있는 한 가지 요소는 그분이 항상 참된 교리와 원리를 가르치셨다는 점이다. 이 공과에서 여러분은 참된 교리를 가르치면서 구주의 모범을 따르는 기회를 갖게 될 것이다. 구주의 방식대로 가르치는 능력을 개발할 때 여러분은 좀 더 그분을 닮아 갈 수 있을 것이다.

나사로

구주께서 나사로를 죽은 자 가운데서 살리신 기사를 가능한 한 많이 떠올려 본다. 필요하다면 다음 요약을 읽는다.

마리아와 마르다는 예수님께 그녀들의 형제인 나사로가 위독하다는 전갈을 보냈다. 예수께서는 의도적으로 여행을 미루셨고 나사로가 죽은 지 나흘째 되는 날에 그곳에 도착하셨으며, 사랑과 연민의 마음으로 나사로를 죽은 자 가운데서 살리셨다. 신성한 권능이 극적으로 그려진 이 사건은 예수가 메시야이시며 그분께 죽음을 이길 권능이 있다는 사실을 분명하게 알려 준다. 이 기적에 대해 알게 된 대제사장들과 바리새인들은 예수님과 나사로를 죽일 음모를 꾸몄다.

여러분이 가르칠 공과

요한복음 11장에서 배울 수 있는 한 가지 원리를 사용하여 공과를 준비한다. 다음 선택지 중 여러분이 가장 관심을 갖고 있거나 십 대들에게 가장 관련이 있다고 생각하는 한 가지 원리를 선택한다.

공과 선택 사항 1: 구주께서는 우리가 시련을 겪는 동안 당신을 믿는 신앙으로 행하면 우리 삶에 기적을 베푸실 수 있다. ( 요한복음 11:20~27,38~45)

공과 선택 사항 2: 우리 삶에서 하나님의 기적은 그분의 뜻과 시간에 맞추어 온다. ( 요한복음 11:1~7,11~17, 39~45)

공과 선택 사항 3: 우리는 다른 사람들에게 동정심을 보여 줌으로써 예수 그리스도의 모범을 따를 수 있다. ( 요한복음 11:32~36,43~44)

공과 선택 사항 4: 우리는 시련을 겪는 동안 하나님께서 우리에게 힘을 주시고 위로하실 때 그분의 사랑과 권능을 인식할 수 있다. ( 요한복음 11:1~7,11~15,38~46)

공과 선택 사항 5: 예수 그리스도께서는 삶과 죽음에 대한 권세를 갖고 계시다. ( 요한복음 11:20~27,39~46)

공과 선택 사항 6: 이 기사에서 여러분 자신의 원리를 선택한다. ( 요한복음 11:1~46)

1. 학습 일지에 다음 활동을 한다.

공과 개요를 작성하는 데 도움이 되도록 다음 지시문을 따른다. 수업을 준비하는 데 15~20분을 분배하고 수업을 가르치는 데 5~10분을 분배할 수 있다.

1. 어떻게 소개해야 여러분이 가르치는 사람들에게 여러분이 선택한 원리가 중요하다는 것을 이해시킬 수 있는가?

2. 이 원리를 가장 잘 설명하기 위해 여러분이 가르치는 사람들과 함께 어떤 구절을 읽겠는가? (만약 여러분이 가르치는 사람들이 원리를 이해하는 데 도움이 될 만한 추가적인 경전 이야기, 성구, 교회 지도자의 말씀이 있다면, 그것도 여기에 적을 수 있다.

3. 이 원리를 통해 우리는 주님에 관하여 무엇을 배우는가? 여러분이 가르치는 사람들이 이 원리에서 예수 그리스도에 관해 배우는 것을 나누게 하면 좋을 것이다.

4. 여러분은 이 원리가 여러분에게 어떻게 도움이 되었는지에 관해 어떤 점을 나눌 수 있는가? 그 원리대로 생활함으로써 받은 축복은 무엇인가? 여러분이 가르치는 사람들에게도 경험을 나누어 달라고 할 수 있다.

5. 여러분이 가르치고 있는 원리에 대한 여러분의 생각과 그것이 예수 그리스도에 대한 간증을 어떻게 강화하는지 간략한 설명을 적는다. 간증을 해야겠다는 느낌이 든다면 간증을 나눈다.

2. 자신의 공과를 가족이나 친구에게 가르친다. 끝마쳤으면 학습 일지에 다음 질문에 대한 답을 적는다.

• 그 경험에서 무엇을 배웠는가?

• 공과를 준비하고 다른 사람을 가르치는 것이 어떻게 자신과 다른 사람들이 구주께 더 가까이 나아가고 더욱 그분과 같이 되는데 도움이 될 수 있는가?

추가 자료

다음 동영상과 말씀은 여러분이 공과를 준비하고 가르치는 데 도움이 될 수 있다. 이러한 자료를 다음 중 한 가지 이상의 방법으로 사용할 수 있다.

• 가르치는 원리를 더 잘 이해하기 위해

• 가르치는 동안 자신의 말로 나눌 수 있는 진리, 이야기 또는 통찰을 찾기 위해

• 가르치는 사람들에게 보여 줄 말씀이나 동영상을 찾기 위해

나열된 모든 동영상은 ChurchofJesusChrist.org에서 찾을 수 있다.

공과 선택 사항 1: 구주께서는 우리가 시련을 겪는 동안 당신을 믿는 신앙으로 행하면 우리 삶에 기적을 베푸실 수 있다.

닐 엘 앤더슨, “신앙은 우연이 아니라 선택입니다”(연차 대회, 2015년 10월)(재생 시간: 1:40~4:32 시청)

“믿기 어려운 것을 발견하기: 암과 시련이 우리에게 가르쳐 줄 수 있는 것”(5:33).

공과 선택 사항 2: 우리 삶에서 하나님의 기적은 그분의 뜻과 시간에 맞추어 온다

제프리 알 홀런드 “주님을 기다리며”, 『리아호나』, 2020년 11월호, 115~117쪽

제프리 알 홀런드, “장래 좋은 일”(4:55).

공과 선택 사항 3: 우리는 다른 사람들에게 동정심을 보여 줌으로써 예수 그리스도의 모범을 따를 수 있다

디이터 에프 우흐트도르프, “너희가 곧 내 손이니라”, 『리아호나』, 2010년 5월호, 68~75쪽

공과 선택 사항 4: 우리는

시련을 겪는 동안 하나님께서 우리에게 힘을 주시고 위로하실 때 그분의 사랑과 권능을 인식할 수 있다

존 시 핑그리 이세, “나는 네가 해야 할 일을 갖고 있도다”(연차 대회, 2017년 10월)(재생 시간: 5:49~6:48).

공과 선택 사항 5: 예수 그리스도께서는 삶과 죽음에 대한 권세를 갖고 계시다

디 토드 크리스토퍼슨, “예수 그리스도의 부활”, 『리아호나』 2014년 5월호, 111~114쪽

폴 브이 존슨, “다시는 사망이 없고” (연차 대회, 2016년 4월)(재생 시간: 0:17~4:56 시청)