От Луки 23:33–46; от Иоанна 19:26–30

Сострадание Спасителя во время пребывания на кресте

То, что Иисус сказал, когда Он был на кресте, показывает Его характер и Божественные качества. Во время изучения стремитесь усилить свое желание быть в большей мере похожими на Иисуса Христа, учась на примере того, как Он повел Себя, когда был распят.

Забота о других людях

Поразмышляйте над следующими вопросами: Проявляете ли вы сострадание к окружающим? Почему да или почему нет?

1. В своей рабочей тетради перечислите ситуации, когда вам может быть трудно думать о проблемах и благополучии других людей. Объясните, почему эти ситуации мешают вам это делать.

Запишите в рабочей тетради ответ на следующий вопрос:

• Как могла бы ваша жизнь измениться в лучшую сторону, если бы вы проявляли сострадание к окружающим, даже находясь в трудных обстоятельствах?

На этом уроке у вас будет возможность изучить пример Спасителя – как Он проявлял заботу о других людях, даже во время Его жестоких страданий на кресте. Изучая пример Спасителя, ищите руководства Святого Духа, чтобы Он мог помочь вам в вашем желании быть более похожими на Него.

Что пережил Спаситель до и во время распятия

Вспомните пережитые Спасителем события до и во время Его распятия:

• Он пострадал за грехи мира в Гефсимании (см. от Луки 22:39–44).

• Он был предан Иудой и оставлен Своими Апостолами (см. от Марка 14:43–50).

• Он был осужден, избит и оплеван иудейскими начальниками (см. от Матфея 26:57–68).

• Его допрашивали и Пилат, и Ирод, и над ним насмехались Ирод и его солдаты (от Луки 23:1–24).

• Римские солдаты жестоко избивали и бичевали его (см. от Матфея 27:26–31).

• Он нес Свой крест по крайней мере часть пути до Голгофы (см. от Иоанна 19:16–17).

• Ему вбили гвозди в руки и ноги, и он был распят между двумя разбойниками (см. от Луки 23:33; см. также от Иоанна 20:25).

• Он оставался на кресте (см. от Матфея 27:45–50; от Марка 15:25).

Подумайте о том, как эти события влияют на ваше отношение к Спасителю и к тому, что Он претерпел ради вас. Прочитайте следующие отрывки, в которых содержатся слова, произнесенные Спасителем, когда Он был на кресте. Определите истины об Иисусе Христе из Его слов и запишите их в своей рабочей тетради.

• От Луки 23:33–34. Спаситель сказал эти слова о солдатах, которые распяли Его (см. Перевод Джозефа Смита от Луки 23:34).

• От Луки 23:39–43. В этих стихах записано, что говорили разбойники, распятые вместе со Спасителем, и как Спаситель ответил. (Обратите внимание, что Пророк Джозеф Смит говорил, что когда Спаситель сказал разбойнику о пребывании с Ним в раю, Он учил следующему: «Я буду с тобою в мире духов и буду учить тебя или отвечать на вопросы твои» [«Discourse, 11 June 1843–A, as Reported by Wilford Woodruff», 44, josephsmithpapers.org]).

• От Иоанна 19:26–27. В этих стихах записано, что Спаситель сказал Своей матери Марии и Апостолу Иоанну.

2. Ответьте на следующие вопросы и запишите ответы в свою рабочую тетрадь:

• Что из того, что вы узнали об Иисусе Христе, имело для вас наибольшее значение? Почему?

• В чем вы хотите быть похожими на Спасителя? Почему?

На кресте Спаситель думал не только о римских солдатах, разбойниках и Своей матери. Президент Рассел М. Нельсон учил еще одному способу, которым Спаситель сосредоточивался на других, когда Он был в агонии.

Как и во всем остальном, Иисус Христос – наш главный пример, ‘Который, вместо предлежавшей Ему радости, претерпел крест’ [к Евреям 12:2]. Задумайтесь над этим! Для того, чтобы претерпеть самую чудовищную муку, которая когда-либо была на Земле, наш Спаситель сосредоточился на радости!

А какая же радость предлежала Ему? Наверняка, она включала в себя радость от возможности очистить, исцелить и укрепить нас; радость от молитвы за грехи всех тех, кто каются; радость от того, что мы с вами сможем вернуться домой чистыми и достойными и жить с Небесными Родителями и нашими семьями.

(Рассел М. Нельсон, «Радость и духовное выживание», Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 82–83).

• На чем сосредоточился Спаситель, страдая за нас?

• Чему Президент Нельсон учит вас относительно желаний Спасителя для вас?

Поразмышляйте немного о том, что, когда Спаситель был на кресте, Он сосредоточился на вас и на радости помочь вам вернуться к Небесному Отцу.

• Что изменится в жизни, если понять эту истину? Почему это знание так важно для вас?

3. Ответьте на следующий вопрос и запишите ответ в свою рабочую тетрадь:

• Когда вы помогали кому-то, когда сами сталкивались с трудностями, или когда другой человек делал такое ради вас?

Если вам нужен пример, посмотрите видеосюжет «Любите друг друга так, как Он возлюбил нас» (3:22–7:54), размещенный на сайте ChurchofJesusChrist.org.

Ищите вдохновения Святого Духа, размышляя о примере Спасителя, и о том, что вы чувствовали сегодня. Определите, каким образом вы можете быть более похожими на Иисуса Христа в проявлении любви и сострадания к другим людям даже во время собственных испытаний. Запишите эти возможные способы в своей рабочей тетради. Просмотрите составленный вами список и с молитвой выберите один из способов, с помощью которого вы можете стать более похожими на Иисуса Христа. Выделите его в своих записях. Молитесь и ищите возможности применения этого способа.

«Совершилось!»

После нескольких часов страданий на кресте, Спаситель произнес Свои последние слова.

Прочитайте от Иоанна 19:28–30 и от Луки 23:46. Отметьте последние слова Спасителя, произнесенные Им в земной жизни.

• Что эти слова помогают нам понять о Спасителе и Его миссии?

Подобно Спасителю, мы можем выполнить то, что Отец хочет, чтобы мы сделали в нашей жизни. Помните об этом, стремясь довести до конца то, что вы решили применить сегодня.

Необязательно. Хотите узнать больше?

От Иоанна 19:27. Чему нас могут научить слова Спасителя: «Се, Матерь твоя»?

Мы можем следовать примеру Иисуса Христа, стремясь ценить и любить наших матерей, а также заботиться о них. Старейшина Джеффри Р. Холланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, воздал должное праведным матерям и сравнил их любовь с любовью Спасителя.

Посмотрите видеосюжет «Се, Матерь твоя!» (0:20–2:53), доступное на сайте ChurchofJesusChrist.org.

Как помощь, оказанная другим людям в то время, как мы сами сталкиваемся с трудностями, влияет на то, кем мы становимся?

Старейшина Дэвид А. Беднар, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:

Характер проявляется… в способности различать страдания окружающих, когда мы сами страдаем; в способности замечать голод окружающих, когда мы сами голодны; и в способности протягивать руку помощи и проявлять сострадание для утешения духовных мук окружающих, когда мы сами испытываем духовные мучения. Таким образом, характер раскрывается, когда мы заботимся об окружающих и помогаем им, хотя более естественная и интуитивная реакция была бы закрыться и уйти в себя. Если такая способность и в самом деле является наивысшим критерием высоконравственного характера, тогда Спаситель мира представляет собой совершенный пример такого сильного и милосердного характера.

(David A. Bednar, «The Character of Christ» [Brigham Young University–Idaho devotional, Jan. 25, 2003], byui.edu)

Какие благословения могут прийти, когда мы служим другим людям, даже если нам тяжело?

Президент Генри Б. Айринг, член Первого Президентства, учил:

Мы должны замечать беды других людей и стараться им помочь. Это будет особенно сложно, когда мы сами будем подвергаться суровым испытаниям. Но мы поймем, что когда несем ношу других, даже небольшую, наша спина укрепляется, и мы становимся восприимчивыми к свету во тьме.

(Генри Б. Айринг, «Испытаны, проверены и отполированы», Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 98)