馬太福音25：14-46

為救主的再次來臨作準備

Resurrected Christ with arms outstretched stands above a throng of people of all races and times, some prone, some standing. The people on the right side of Christ are in the attitude of worship. The people on the left side of Christ are in anguish. Scenes of ruin are in the foreground and background. The Washington D.C. temple is pictured in the upper left corner.

救主教導才幹的比喻和綿羊與山羊的比喻，來幫助門徒明白，如何為祂的第二次來臨作準備。本課能幫助你從這些比喻中找出原則，也幫助你為救主的第二次來臨作好準備。

回想幾則救主教導的比喻。以下圖片可以幫助你想起，你今年所學過的比喻。

Mustard seeds

Stack of old silver coins.

shell sand pearl

• 在這些比喻中，你還記得哪些教訓？

• 你今年從比喻中學到的教訓，曾如何幫助過你？

• 你對自己透過救主的比喻來認識祂的能力，有多少自信？

複習如何了解比喻

複習如何了解比喻的建議，會有幫助。今年年初，你學到四個了解比喻的步驟。如果你還沒有學過，或需要幫助讓你想起來，不妨去看「馬太福音第13章」那一課。

在研讀日記中，寫下以下標題。每一個標題之間預留一點空間，用來記錄你的發現與見解。

1. 找出重要的詳細資料。

2. 進行屬靈的比較。

3. 發掘寶貴的教訓。

4. 決定個人應用。

你繼續學習本課時，你會將這四項原則應用到 馬太福音25：14-46 中找到的比喻上。

找出重要的詳細資料

在救主教導關於第二次來臨以及審判時，祂分享了比喻來強調我們可以做什麼，好為祂的再次來臨作準備。挑選並研讀以下救主教導的一則比喻，找出重要的詳細資料。

才幹的比喻

閱讀 馬太福音25：14-30 ，或觀看ChurchofJesusChrist.org上「才幹的比喻」影片（3：03）。

shell sand pearl

在你研讀這個比喻時，以下資訊會有幫助：

• 在古代，「才幹〔talent〕」指的是一大筆錢。在這個比喻中，它可以象徵「極有價值的東西」，如主賜給我們的福音或祝福、恩賜、能力以及機會（see Guide to the Scriptures, “ Talent ,” scriptures.ChurchofJesusChrist.org）。

• 主人象徵耶穌基督。

• 僕人代表我們每一個人。

畫一張圖來描繪這個比喻。

綿羊和山羊的比喻

閱讀 馬太福音25：31-46 ，或觀看ChurchofJesusChrist.org上的影片「就是做在我身上」（3：14）。

shell sand pearl

在你研讀這個比喻時，知道以下資訊會有幫助：

• 「右邊」：在古代，坐在國王的右手邊，或坐在靠近國王的右側，是宴會上最尊貴的位置。

畫一張圖來描繪這個比喻。

進行屬靈的比較，並發掘寶貴的教訓

運用以下問題，來幫助學生找出救主透過祂的比喻所教導的教訓。盡可能越具體詳細越好。

• 在你研讀這個比喻時，你學到什麼真理或教訓？

• 知道跟奉行這些真理，如何能幫助我們準備好迎接救主的第二次來臨？你認為救主為什麼要教導這些真理？

• 主在哪方面來說，是慈悲且公正的？

• 你能如何在救主透過比喻教導的真理中，感受到祂的愛？

• 知道這些真理，如何影響你對準備好在救主第二次來臨時迎見祂的渴望？

決定個人應用

1.自行進行活動1或2，接著再於研讀日記中完成活動3。關於你可以做些什麼來準備好迎見救主，請留意從聖靈而來的靈感。

1. 如果你研讀了才幹的比喻，請將主賜給你的能力和祝福列出來。可能的話，詢問認識的人，或者，若你有教長祝福的話，請閱讀教長祝福，來找出主賜給你的種種祝福。想一想主會希望你如何運用這些能力和祝福。

2. 如果你研讀了綿羊和山羊的比喻，請想想以你個人的情況，向某人提供食物、飲料、衣服和陪伴，會意味著什麼。想一想你常見到的人，找出你覺得主會希望你去幫助的人。寫下你可以用哪些方式，來幫助那人更接近救主。

3. 分享你在本課救主的比喻中學到的一項真理，並說明你可以如何在日常行動中應用該原則。

可斟酌選讀：想學習更多？

如果有人獲得的才幹比我多或比我少，那該怎麼辦？

十二使徒定額組昆丁 柯克長老說：

Official portrait of Elder Quentin L. Cook. Called to the Quorum of the Twelve Apostles on 6 October 2007.

我們自己才能上的成長才是衡量我們個人進步最好的方法。……和別人比較祝福等於在趕走自己內心的喜樂，感激和嫉妒之心是無法同時存在的。假如我們真正渴望擁有主的靈，也渴望體驗喜樂和歡愉，我們就必須為自己擁有的祝福感到喜樂，並心存感激。

（參閱昆丁·柯克，「你們要喜樂！」，1997年1月，聖徒之聲，第32-33頁）

救主會根據我們的哪些行為來審判我們？

十二使徒定額組約瑟 胡適令長老（1917-2008）說：

Official portrait of Elder Quentin L. Cook. Called to the Quorum of the Twelve Apostles on 6 October 2007.

到最後的審判日，救主不會問我們擔任過哪些召喚，祂不會詢問我們有多少財產或聲望，祂會問我們是否曾施助病患，是否給飢餓者食物，是否探望被關在監裡的人或曾經援助弱者〔見 馬太福音25：31-40 〕。我們若主動伸出援手，去幫助天父兒女中一個最小的，就是做在天父身上〔見 馬太福音25：40 〕。這就是耶穌基督福音的精髓。

（約瑟·胡適令，「最大的誡命」，2007年11月，利阿賀拿，第30頁）

主期望我們運用祂賜給我們的事物去做什麼事？

七十員定額組史坦立 艾利斯長老分享關於才幹的比喻的見解：

Official Portrait of Elder Stanley G. Ellis. Photographed in March 2017.

得到五千銀子的僕人交還他一萬銀子，得到兩千銀子的也交還他四千銀子，他們都被稱為良善、忠心的僕人。但是我注意到那個得到一千銀子的僕人，他保管好了這些銀子，然後絲毫不差的還給他的主人。我很驚訝主人的回答，他說：「你這又惡又懶的僕人。……奪過他這一千來，……把這無用的僕人丟在外面黑暗裏！」（見 馬太福音25：14-30。 ）

這個僕人似乎是在努力保管他被託付的事物，但卻得到嚴厲的回應。然而聖靈教導了我這個真理——主期望我們有一番作為！

（史坦立·艾利斯，「祂信任我們！」，2006年11月，利阿賀拿，第52頁）

艾利斯長老建議我們可以透過常在主裡面、（見 約翰福音15：5 ）、履行我們的屬靈職責，以及跟隨聖靈和我們的教會領袖，在我們的生活中作出這個「改變」。