มัทธิว 6:19–34

“พวกท่านจงแสวงหาแผ่นดินของพระเจ้า … ก่อน”

Christ teaches that all things shall be added unto those who seek the kingdom of God.

ส่วนหนึ่งของคำเทศนาบนภูเขา พระเยซูคริสต์ทรงสอนสานุศิษย์ของพระองค์ให้ “แสวงหา … [ที่จะสร้าง] แผ่นดินของพระเจ้า … ก่อน” (มัทธิว 6:33) ในบทเรียนนี้ท่านจะมีโอกาสไตร่ตรองและแบ่งปันความสำคัญของการให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อนในชีวิตท่าน

อ่านเหตุการณ์จริงต่อไปนี้

• ชายหนุ่มในแคลิฟอร์เนีย สหรัฐอเมริกาเป็นนักเล่นเซิร์ฟที่มีพรสวรรค์ แต่เซมินารีจัดขึ้นในเวลาเดียวกับการฝึกซ้อมสำหรับทีมโต้คลื่นของโรงเรียนมัธยมปลายของเขา

• หญิงสาวคนหนึ่งในบราซิลได้รับเชิญเป็นแขกอันทรงเกียรติในพิธีฉลองครบรอบวันเกิดอายุ 15 ปีของเพื่อน แต่เธอจะต้องสวมชุดที่ไม่สอดคล้องกับมาตรฐานของเธอ

• ชายหนุ่มในนิวซีแลนด์เป็นนักรักบี้ที่มีพรสวรรค์ซึ่งคาดหมายกันว่าจะได้รับข้อเสนอให้เล่นในระดับมืออาชีพ แต่เขามีอายุที่พร้อมรับใช้งานเผยแผ่เต็มเวลา

นี่คือตัวอย่างของสถานการณ์ที่เยาวชนอาจเลือกให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อนในชีวิตของตน แม้ว่าจะไม่ง่ายนักก็ตาม

• คำถามหรือความกังวลใดที่เยาวชนในสถานการณ์เหล่านี้อาจมีในการให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อนในชีวิตพวกเขา?

• คำถามหรือความกังวลใดที่ท่านและเพื่อนท่านอาจมีในการให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อนในชีวิตท่าน?

ระหว่างที่ท่านศึกษาบทเรียนนี้ ขอให้พระเจ้าทรงช่วยท่านพูดถึงข้อกังวลของท่านและรู้สึกถึงความสำคัญของการให้พระองค์มาก่อนศึกษากลุ่มข้อพระคัมภีร์กลุ่มใดกลุ่มหนึ่งต่อไปนี้ แสวงหาการนำทางจากพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อช่วยให้ท่านค้นพบและเข้าใจความจริงที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนที่อาจช่วยท่านให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อนในชีวิตท่าน

นักเรียนอาจเลือกชุดข้อพระคัมภีร์ที่จะศึกษา หรืออาจได้รับมอบหมายตัวเลือก ก หรือตัวเลือก ข การแสดงตัวเลือกต่อไปนี้บนกระดานอาจเป็นประโยชน์

ตัวเลือก ก: มัทธิว 6:19–24 ในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้พระผู้ช่วยให้รอดทรงใช้คำว่า ทรัพย์สมบัติ ที่หมายถึงสิ่งที่เราให้คุณค่ามากและ ตา เพื่อเป็นสัญลักษณ์ถึงวิสัยทัศน์หรือสิ่งที่เรามุ่งเน้นในชีวิต งานแปลของโจเซฟ สมิธชี้แจงถึงสิ่งที่พระเจ้าทรงสอนใน ข้อ 22 “หากดวงตาของเจ้าเห็นแก่ รัศมีภาพของพระผู้เป็นเจ้า อย่างเดียว, ทั่วทั้งร่างกายเจ้าจะเต็มไปด้วยแสงสว่าง” (งานแปลของโจเซฟ สมิธ, มัทธิว 6:22 [ในภาคผนวกงานแปลของโจเซฟ สมิธ] )

ตัวเลือก ข: มัทธิว 6:25–34 งานแปลของโจเซฟ สมิธในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ชี้แจงว่าพระเจ้าตรัสกับสานุศิษย์ของพระองค์เกี่ยวกับความรับผิดชอบของพวกเขาที่จะต้อง “ออกไป … ในโลก … สอนผู้คน” (งานแปลของ โจเซฟ สมิธ, มัทธิว 6:25–26 [ในภาคผนวกงานแปลของโจเซฟ สมิธ]) คำแนะนำของพระเจ้าเจาะจงต่ออัครสาวกสิบสองในช่วงเวลานี้ แต่หลักธรรมที่ทรงสอนประยุกต์ใช้กับเราเช่นกัน สังเกตตัวอย่างว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงดูแลงานสร้างของพระองค์อย่างไร รวมถึงเราด้วย ขณะท่านศึกษา ให้สังเกตเป็นพิเศษ ข้อ 33: งานแปลของโจเซฟ สมิธในข้อนี้เริ่มด้วย “ดังนั้น, อย่าแสวงหาสิ่งของในโลกนี้แต่ท่านจงแสวงหาที่จะเสริมสร้างอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าเสียก่อน” (งานแปลของโจเซฟ สมิธ, มัทธิว 6:38 [ในภาคผนวกงานแปลของโจเซฟ สมิธ])

• ขณะท่านอ่านพระวจนะของพระผู้ช่วยให้รอดและเชื้อเชิญการนำทางของพระวิญญาณบริสุทธิ์ ท่านค้นพบอะไรที่มีความหมายต่อท่าน? เหตุใดจึงมีความหมาย?

พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนหลักธรรมที่แท้จริงในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ รวมถึงการที่ เราไม่สามารถรับใช้ทั้งพระผู้เป็นเจ้าและเงินทองได้ และ หากเราแสวงหาที่จะเสริมสร้างอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าก่อน จากนั้นพระองค์จึงจะประทานพรแก่เราในสิ่งที่พระองค์ทรงทราบว่าเราต้องการ

• ท่านรู้อะไรเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ที่จะเป็นแรงจูงใจท่านให้พระองค์มาก่อนในชีวิตท่าน?

ถ้าเป็นไปได้ ดูวีดิทัศน์หนึ่งเรื่องจากวีดิทัศน์ต่อไปนี้เกี่ยวกับคนหนุ่มสาวที่ให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อน วีดิทัศน์ตรงกับสถานการณ์ในช่วงเริ่มต้นของบทเรียน (วีดิทัศน์ทั้งหมดมีอยู่ที่ ChurchofJesusChrist.org)

“No Regrets” (5:38): ชายหนุ่มที่เล่นเซิร์ฟ

“Virtuous Young Women” (3:50): หญิงสาวขอใส่ชุดสุภาพเรียบร้อย

“Your Day for a Mission” (3:31): ชายหนุ่มที่เล่นรักบี้

2. Complete the following activity in your study journal.

• ท่านชอบอะไรเกี่ยวกับวีดิทัศน์? ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อน?

• ท่านเคยให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อนในชีวิตท่านเมื่อใด?

• ท่านเห็นพรอะไรที่เป็นผลมาจากการตัดสินใจของท่าน?

ใช้เวลาสักครู่เพื่อคิดว่าคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดในการให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อนในชีวิตท่านจะประยุกต์ใช้กับท่านอย่างไร แสวงหาการดลใจต่อไปจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ขณะท่านเรียนบทเรียนนี้จบแล้ว

จินตนาการว่าฝ่ายประธานสเตคหรือฝ่ายประธานท้องถิ่นของท่านเชื้อเชิญโควรัมหรือชั้นเรียนของท่านทำวิดีโอเพื่อช่วยให้เยาวชนในพื้นที่ของท่านรู้สึกมีแรงจูงใจที่จะให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อนในชีวิตพวกเขา ฝ่ายประธานวางแผนที่จะฉายวิดีโอในกิจกรรมเยาวชน

2. ทำกิจกรรมต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน

สร้างโครงร่างแบบละเอียดสำหรับวิดีโอของท่าน (ท่านไม่จำเป็นต้องบันทึกวิดีโอ แต่ท่านเพียงต้องวางแผนเท่านั้น) รวมสิ่งต่อไปนี้ในโครงร่างของท่าน:

• ความจริงอย่างน้อยหนึ่งอย่างที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนใน มัทธิว 6 พร้อมคำอธิบายว่าความจริงนี้จะช่วยเยาวชนให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อนในชีวิตพวกเขาได้อย่างไร

• ตัวอย่างในปัจจุบันของคนที่ให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อนในชีวิต ตัวอย่างนี้อาจเป็นประสบการณ์ส่วนตัวหรือประสบการณ์ของคนที่ท่านรู้จัก เขียนสรุปตัวอย่างแบบเรียบง่าย

รวมสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งอย่างในโครงร่างของท่านด้วย:

• ข้อความจากผู้นำศาสนจักร

• ภาพถ่ายหรือภาพที่ท่านอาจนำมาใช้และเวลาที่ท่านจะนำมาใช้

• ประจักษ์พยานส่วนตัวของท่าน

ท่านอาจต้องการแบ่งปันแผนวิดีโอของท่านกับครอบครัวและเพื่อน ช่วงเวลาที่ดีในการทำสิ่งนี้อาจเป็นช่วงที่ท่านสนทนาหัวข้อนี้กับครอบครัวของท่านในการศึกษา จงตามเรามา

ถ้าท่านสามารถทำได้ ท่านอาจทำวิดีโอของท่านและแบ่งปันกับผู้อื่น

เลือกปุ่ม เริ่มงานมอบหมาย หรือเลือกแท็บ ส่งงาน เพื่ออัปโหลดโครงร่างของท่าน