Vjeronauk
1–2 Timoteju; Titu; Filemonu

1–2 Timoteju; Titu; Filemonu

Pregled

Proučavanje Pavlovih riječi u ovotjednim lekcijama može pomoći odgovoriti na mnoga pitanja, na primjer: »Koja je uloga biskupa?« »Koji nam je poseban dar Bog dao kako bi nam pomogao prevladati izazove posljednjih dana?« »Kako možemo ustrajati do kraja?« U prošlosti ste proučili Pavlova pisma članovima vjere u različitim gradovima. Ovoga ćete tjedna proučavati korisne istine koje je Pavao napisao u pismima trima pojedincima: Timoteju, Titu i Filemonu.

Pripremite se podučavati

Sljedeće informacije pružaju učiteljima ideje o tome što će možda trebati unaprijed pripremiti za svaku lekciju:

1 Timoteju 3:1–7; Titu 1:6–9

Svrha lekcije: Ova je lekcija namijenjena pomoći polaznicima bolje razumjeti osobine biskupa i predsjednika ogranaka te kako im ovi sluge Gospodnji mogu pomoći u njihovom životu.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da razmotre sljedeće pitanje i dođu na nastavu spremni iznijeti svoje ideje. Kako su Nebeski Otac i Isus Krist blagoslovili vas ili vašu obitelj preko biskupa ili predsjednika ogranka?

  • Materijali za polaznike: materijali za pisanje poruke ili pisma svojem biskupu

  • Predmet: lopta

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Ako je moguće, razmotrite pozvati trenutnog ili bivšeg biskupa da prisustvuje nastavi u razredu i posvjedoči o bitnoj ulozi biskupa u obnovljenoj Crkvi. Ne zaboravite pribaviti odobrenje svojeg koordinatora ili administratora programa prije nego što pozovete gosta govornika na nastavu. Ako pozovete bivšeg biskupa, a ne trenutnog, pobrinite se da tražite odobrenje lokalnog svećeničkog vođe te osobe.

1 Timoteju 4:12–16

Svrha lekcije: Ova je lekcija namijenjena pomoći polaznicima da nastoje biti primjer učenika Isusa Krista dok su mladi.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da razmisle o sljedećem pitanju i pripreme se iznijeti svoje misli: Kada bi vas netko slijedio oko tjedan dana, koje bi dokaze mogli vidjeti da nastojite slijediti Isusa Krista?

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Kada polaznici razmisle o ljudima koji su im bili primjeri na različite načine koje je Pavao opisao, pozovite ih da u značajci razgovora zapišu imena jedne ili dvije osobe o kojima su razmišljali. Ova imena mogu uključivati druge u razredu. Zatim pozovite nekoliko polaznika da objasne zašto su napisali jedno od imena te da iznesu kako im je ta osoba bila primjer. Pozovite polaznike da se sjete ljudi koje poznaju danas i ljudi iz prošlosti, posebice Spasitelja.

2 Timoteju 3

Svrha lekcije: Ova je lekcija namijenjena pomoći polaznicima osjetiti želju da proučavaju Sveta pisma, što im može pomoći da se zaštite od zala našeg doba.

  • Priprema polaznika: Iznesite polaznicima sljedeću izjavu predsjednika Thomasa S. Monsona (1927. – 2018.): »Provođenje vremena svaki dan u proučavanju Svetih pisama će, bez sumnje, osnažiti naše temelje vjere i naša svjedočanstva o istini« (»How Firm a Foundation«, Ensign ili Lijahona, studeni 2006., 68.). Pozovite polaznike da promisle o ovoj izjavi i da se prisjete osobnih iskustava koja dokazuju da je istinita.

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Kako biste započeli lekciju, razmotrite zatražiti od polaznika da u značajki za razgovor objave nekoliko emotikona koji predstavljaju što osjećaju o tome kako je biti živ u posljednjim danima. (Na primjer, mogu se osjećati zahvalno, nervozno ili oboje.)

Ovladavanje naukom: 2 Timoteju 3:15–17

Svrha lekcije: Ova lekcija može pomoći polaznicima naučiti napamet referencu za ovladavanje naukom i ključni svetopisamski izraz za stihove 2 Timoteju 3:15–17 , objasniti nauk i primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja u situacijama iz stvarnog života.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da razmisle o eventualnim izazovima koji ih sprječavaju u svakodnevnom proučavanju Svetih pisama. Potaknite ih da se sjete načina kako im načela stjecanja duhovnog znanja mogu pomoći prevladati svoje prepreke.

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Umjesto da pozovete polaznike da napišu svetopisamsku referencu za ovladavanje naukom i ključni svetopisamski izraz na crtež knjige, pozovite polaznike da tri ili četiri puta upišu referencu i ključni izraz u značajku za razgovor. Obavezno im recite da trebaju upisati svaku riječ, a ne je kopirati ili izrezati pa zalijepiti. Moglo bi biti učinkovito vidjeti koliko puta polaznici mogu upisati referencu i ključni izraz unutar određenog vremenskog ograničenja (na primjer, 90 sekundi).

2 Timoteju 4

Svrha lekcije: Ova je lekcija namijenjena pomoći polaznicima da postanu ili ostanu predani doživotnom sljedbeništvu Isusa Krista.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da pronađu svetopisamski odlomak koji bi mogli iznijeti nekome tko se osjeća obeshrabreno u svojim nastojanjima da slijedi Isusa Krista.

  • Slike za prikaz: slika borbe i slika utrke

  • Materijali za polaznike: mali komad papira za svakog polaznika

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Ako je dostupan, razmotrite iskoristiti anonimni alat za anketu kako biste omogućili polaznicima da iznesu scenarij u kojem bi se netko mogao osjećati u kušnji odustati od nastojanja da slijedi Isusa Krista. Recite polaznicima da mogu odabrati iznijeti pravi razlog zašto je voljena osoba odlučila prestati slijediti Isusa Krista.

Ispišite