1–2 Timoteo; Tito; Filemón

Reseña

Estudiar las palabras de Pablo en las lecciones de esta semana puede ayudar a responder muchas preguntas, tales como: “¿Cuál es la función de un obispo?”, “¿Qué don especial nos ha dado Dios para ayudarnos a superar los desafíos de los últimos días?”, “¿Cómo podemos perseverar hasta el fin?”. Anteriormente estudiaste las cartas de Pablo a los miembros de la Iglesia en diferentes ciudades. Esta semana estudiarás las útiles verdades que Pablo escribió en cartas a tres personas: Timoteo, Tito y Filemón.

Prepárese para enseñar

La siguiente información proporciona ideas para los maestros sobre lo que puede ser necesario preparar con antelación para cada lección:

1 Timoteo 3:1–7; Tito 1:6–9

Objetivo de la lección: La finalidad de esta lección es ayudar a los alumnos a comprender mejor los atributos de los obispos y presidentes de rama y cómo estos siervos del Señor pueden ayudarlos en sus vidas.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a considerar la siguiente pregunta y a venir a la clase preparados para compartir sus ideas. ¿De qué forma los han bendecido el Padre Celestial y Jesucristo a ustedes o a su familia por medio de un obispo o presidente de rama?

Materiales para los alumnos: Materiales para escribirle una nota o carta a su obispo
Objeto: Una pelota

Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Si es posible, considere invitar a un obispo actual o a un exobispo a asistir a la clase y testificar de la función esencial de los obispos en la Iglesia restaurada. Recuerde obtener la aprobación de su coordinador o administrador del programa antes de invitar a oradores a la clase. Si invita a un exobispo en lugar de uno actual, asegúrese de buscar la aprobación de su líder local del sacerdocio.

1 Timoteo 4:12–16

Objetivo de la lección: La finalidad de esta lección es ayudar a los alumnos a esforzarse por ser un ejemplo de un discípulo de Jesucristo en su juventud.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar en la siguiente pregunta y a prepararse para expresar sus ideas: Si alguien los siguiera durante una semana, ¿qué evidencias vería de que se están esforzando por seguir a Jesucristo?

Video: “El bolso perdido” (2:40)

Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Cuando los alumnos piensen en personas que hayan sido ejemplos para ellos en los diferentes modos que Pablo describió, invítelos a escribir en el chat los nombres de una o dos de las personas en las que pensaron. Entre esos nombres podrían encontrarse los de otras personas de la clase. Luego pida a algunos alumnos que expliquen por qué escogieron uno de los nombres que escribieron y que hablen de cómo esa persona ha sido un ejemplo para ellos. Invite a los alumnos a pensar en personas que conozcan hoy en día y en personas del pasado, especialmente en el Salvador.

2 Timoteo 3

Objetivo de la lección: La finalidad de esta lección es ayudar a los alumnos a sentir el deseo de estudiar las Escrituras, lo cual puede ayudar a protegerlos de las maldades de nuestros días.

Preparación del alumno: Comparta la siguiente declaración del presidente Thomas S. Monson (1927–2018) con los alumnos: “El dedicar cada día al estudio de las Escrituras ciertamente fortalecerá nuestro cimiento de fe y nuestro testimonio de la verdad” (“Qué firmes cimientos”, Liahona, noviembre de 2006, pág. 68). Invite a los alumnos a meditar sobre esta declaración y a pensar en experiencias personales que demuestren que es verdad.

Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Para comenzar la lección, considere pedir a los alumnos que envíen a través del chat algunos emojis que representen la forma en que se sienten por estar vivos durante los últimos días. (Por ejemplo, puede que se sientan agradecidos, nerviosos o ambos).

Dominio de la doctrina: 2 Timoteo 3:15–17

Objetivo de la lección: Esta lección ayudará a los alumnos a memorizar la referencia de Dominio de la doctrina y la frase clave del pasaje de 2 Timoteo 3:15–17 , a explicar la doctrina y a poner en práctica los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual en una situación de la vida real.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar en un desafío que les impida estudiar las Escrituras diariamente. Anímelos a pensar en formas en las que los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual podrían ayudarlos a superar sus obstáculos.

Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: En lugar de invitar a los alumnos a escribir la referencia de Dominio de la doctrina y la frase clave del pasaje sobre el dibujo de un libro, invítelos a escribir la referencia y la frase clave tres o cuatro veces en el chat. Asegúrese de decirles que escriban cada palabra en vez de limitarse a copiar y pegar. Podría ser eficaz ver cuántas veces los alumnos pueden escribir la referencia y la frase clave dentro de cierto límite de tiempo (por ejemplo, 90 segundos).

2 Timoteo 4

Objetivo de la lección: La finalidad de esta lección es ayudar a los alumnos a comprometerse o permanecer comprometidos como discípulos de Jesucristo de por vida.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a buscar un pasaje de las Escrituras que podrían compartir con alguien que se sienta desanimado en sus esfuerzos por seguir a Jesucristo.

Imágenes para mostrar: Una imagen de una pelea y una imagen de una carrera
Materiales para los alumnos: Una pequeña hoja de papel para cada alumno

Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Si es posible, considere utilizar una herramienta de encuesta anónima para permitir que los alumnos compartan un caso hipotético en el que alguien podría sentirse tentado a dejar de intentar seguir a Jesucristo. Diga a los alumnos que incluso pueden elegir compartir la verdadera razón por la que un ser querido decidió dejar de seguir a Jesucristo.