Seminario
1–3 Juan; Judas

1–3 Juan; Judas

Reseña

El apóstol Juan escribió acerca del amor de Dios por los santos y cómo este amor se manifestó mediante la misión salvadora de Jesucristo. Enseñó que nuestro amor por el Padre Celestial y Jesucristo puede motivarnos a guardar Sus mandamientos. También enseñó que el amor de Dios por nosotros puede inspirarnos a amar a los demás.

Prepárese para enseñar

La siguiente información proporciona ideas a los maestros sobre lo que puede ser necesario preparar con antelación para cada lección.

1 Juan 1–5

Objetivo de la lección: El objetivo de esta lección es ayudar a los alumnos a sentir el amor de Dios por ellos.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a venir preparados para mencionar diferentes formas en las que podrían completar correctamente el siguiente enunciado: “Dios es…”.

  • Sugerencia para la enseñanza por videoconferencia: Para comenzar la lección, considere invitar a los alumnos a completar la declaración “Dios es…” de tantas maneras como puedan. Ellos podrían responder de forma oral o escribir sus respuestas utilizando la función de chat, o bien podría utilizar la función de pizarra para mostrar la frase “Dios es…” y permitir que los alumnos den sus respuestas. También podría utilizar una aplicación de encuestas en línea para que los alumnos respondan.

1 Juan 2–4; 2 Juan

Objetivo de la lección: El objetivo de esta lección es ayudar a los alumnos a comprender cómo pueden demostrar amor por el Padre Celestial y Jesucristo al guardar los mandamientos.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sienten con respecto a guardar los mandamientos. También podrían preguntar a las personas que conozcan qué los motiva a guardarlos.

  • Imágenes para mostrar: Una imagen de alguien que abraza a Jesucristo

  • Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Al hacer las preguntas que siguen al enunciado del principio de la lección, considere invitar a los alumnos a realizar una publicación con sus respuestas en las redes sociales. Podrían escribir sus respuestas en una red social y compartir su pantalla con la clase. O bien, podrían dibujar las burbujas y los iconos de la plataforma de una red social en una hoja de papel, llenarlas con sus respuestas y mostrar su papel a la clase.

1 Juan 2–4

Objetivo de la lección: Esta lección puede ayudar a los alumnos a comprender y poner en práctica el mandamiento de amar a los demás del mismo modo que aman a Dios.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a venir preparados para relatar experiencias en las que demostraron amor por los demás u otras personas les mostraron amor y la influencia que eso tuvo en ellos.

  • Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Si lo desea, puede invitar a uno o dos alumnos a llevar a la videoconferencia a un amigo o familiar que sientan que es un gran ejemplo de amor por los demás. Después de que la clase haya reconocido la verdad que se halla en 1 Juan 4:21 , estos alumnos podrían presentar a sus invitados y hablar sobre la forma en que los invitados muestran amor por los demás.

Repaso del Dominio de la doctrina 23

Objetivo de la lección: Esta lección dará a los alumnos la oportunidad de profundizar su comprensión de las verdades que se encuentran en los 13 pasajes de Dominio de la doctrina de la segunda mitad del Nuevo Testamento y de explicarlas.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a repasar de manera breve los 13 pasajes de Dominio de la doctrina de la segunda mitad del Nuevo Testamento y, luego, a escoger uno que les gustaría comprender mejor.

  • Contenido para mostrar: El cuadro de los 13 pasajes de Dominio de la doctrina

  • Materiales para los alumnos: Una hoja de papel en blanco y algo para escribir para cada alumno

  • Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Para dar un ejemplo de la actividad de la lección, considere la posibilidad de mostrar uno de los versículos de Dominio de la doctrina en la pantalla e invitar a los alumnos a utilizar una herramienta de anotación para que encierren en un círculo las frases sobre las que tengan preguntas o que no entiendan. Luego, pida a los alumnos que mencionen sus inquietudes o preguntas específicas. Los alumnos también podrían hacer cualquier pregunta general sobre el o los versículos utilizando la función de chat.

Evalúa tu aprendizaje 11

Objetivo de la lección: El objetivo de esta lección es ayudar a los alumnos a evaluar las metas que han establecido y el crecimiento personal que han experimentado durante su estudio del Nuevo Testamento.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a meditar sobre lo que han aprendido acerca de Jesucristo y en cuanto a las formas en que sienten que se están volviendo más semejantes a Él.

  • Imágenes para mostrar: Un dibujo de una montaña (originalmente de la lección de 2 Pedro 1); varias imágenes de Jesucristo enseñando en diferentes contextos; una imagen de José Smith cuando era joven

  • Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Durante la actividad que se encuentra bajo el encabezado “Enseñar como Jesucristo”, invite a los alumnos a escribir con la función de chat una pregunta realista que alguien podría tener acerca de uno de los tres principios del Evangelio (véase el paso b de la actividad). Luego, invite a los alumnos a leer todas las preguntas que aparecen anotadas y a seleccionar una o dos que les gustaría analizar.

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