2 Коринтяните 1

Ръководство за учителя в Семинара: Новият завет (2023 г.)

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Новият завет
Уводни материали
Матей 1, Лука 1
Матей 2, Лука 2 – общ преглед
Йоан 1
Матей 3, Марк 1, Лука 3
Матей 4, Лука 4–5
Йоан 2–4
Матей 5, Лука 6
Матей 6–7
Матей 8, Марк 2–4, Лука 7
Матей 9–10, Марк 5, Лука 9
Матей 11–12, Лука 11
Матей 13, Лука 8, 13
Матей 14, Марк 6, Йоан 5–6
Матей 15–17, Марк 7–9
Матей 18, Лука 10
Йоан 7–10
Лука 12–17, Йоан 11
Матей 19–20, Марк 10, Лука 18
Матей 21–23, Марк 11, Лука 19–20, Йоан 12
Джозеф Смит – Матей 1, Матей 25, Марк 12–13, Лука 21
Матей 26, Марк 14, Йоан 13
Йоан 14–17
Лука 22, Йоан 18
Матей 27, Марк 15, Лука 23, Йоан 19
Матей 28, Марк 16, Лука 24, Йоан 20–21
Деянията на апостолите 1–5
Деянията на апостолите 6–9
Деянията на апостолите 10–15
Деянията на апостолите 16–21
Деянията на апостолите 22–28
Римляните 1–6
Римляните 7–16
1 Коринтяните 1–7
1 Коринтяните 8–13
1 Коринтяните 14–16
2 Коринтяните 1–7
2 Коринтяните 8–13
Галатяните
Ефесяните
Филипяните, Колосяните
1–2 Солуняните
1–2 Тимотей, Тит, Филимон
Евреите 1–6
Евреите 7–13
Послание на Яков
1 Петър и 2 Петър
1–3 Йоан, Юда
Откровението на Йоан 1–5
Откровението на Йоан 6–14
Откровението на Йоан 15–22
Приложение

2 Коринтяните 1–7

Общ преглед

Когато хората в Коринт изпитват трудности, Павел пише на членовете на Църквата там, за да предложи постоянна подкрепа и съвет. Той ги кани да си прощават един на друг както за доброто на тези, на които прощават, така и за свое добро. Той учи, че чрез Единението на Христос те могат да бъдат изкупени от греха и да възстановят добри отношения с Бог. За своя радост и удовлетворение, той получава вест, че коринтските светии са изпитали истинско покаяние.

Подгответе се да преподавате

Информацията, която следва, предоставя на учителите идеи за това какво може да се наложи да бъде подготвено предварително за всеки урок.

2 Коринтяните 1, 4

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да разберат някои от начините, по които Бог дава утеха на Своите чеда и да намерят начини, по които могат да споделят тази утеха с другите.  

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за различни начини, по които получават утеха, когато нещата в живота им се объркат. Ако е възможно, насърчете ги да донесат картина или предмет, който представлява източник на утеха за тях.

Предложение за видеоконферентно преподаване: Когато учениците бъдат помолени да помислят за неща, които им носят утеха, бихте могли да покажете някои лични предмети или картини от дома си, които ви носят утеха. Показването на тези предмети на екрана и разясняването на тяхното значение може да помогне за преодоляване на разстоянието и за създаване на удобна учебна среда.

2 Коринтяните 2

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да задълбочат разбирането си за важността на прошката и желанието си да прощават на другите.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да дойдат подготвени да споделят пример за свой познат, който е дал Христова прошка на друг човек.

Предложение за видеоконферентно преподаване: За 2 Коринтяните 2:5–11 използвайте функцията „бяла дъска“, за да създадете две колони. Означете едната колона „Как трябва да се отнасяме към човек, който ни е причинил мъка?“, а другата колона „Защо трябва да се отнасяме към хората по този начин?“. След това учениците може да бъдат поканени да споделят своите мисли, за да може вие да ги въведете, или те сами да напишат своите отговори, като използват инструмента за пояснителни бележки.

2 Коринтяните 5

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да се доближават до Бог и да се превръщат в хората, които Той желае да станат.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за моменти, когато са се чувствали близо до Бог, и моменти, когато са се чувствали отдалечени от Него, и да дойдат в клас подготвени да споделят и да се учат от тези преживявания.

Съдържание за показване: Трите въпроса, които учениците ще обмислят, докато изучават 2 Коринтяните 5:17–21 , както и четирите идеи, върху които ще размишляват по-късно в урока (започвайки с „Как може да изглежда на практика усещането да бъдете помирени с Бог завинаги?“).

Предложение за видеоконферентно преподаване: В началото на урока поканете учениците да споделят в чата някои реални житейски ситуации, които може да са подобни на тези в урока. Можете да поканите учениците да помислят как истините в този урок могат да са от помощ в тези примерни ситуации.

2 Коринтяните 7

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да разберат важен елемент на истинското покаяние и да се доближат до Исус Христос.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят как могат да разберат дали са изпитали истинско покаяние. Можете също така да ги поканите да изучат частта „Скръбта по Бога води до покаяние“ от раздела на Следвайте Ме, елате с Мен („11–17 септември. 2 Коринтяните 1–7: „Примирете се с Бога“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Новият завет, 2023 г.).

Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да направите таблица с колона, озаглавена „Скръб по Бога“ и колона – „Светска скръб“. След това споделете екрана си и попълнете колоните с прозренията на учениците относно тези два вида скръб. Като алтернатива, учениците могат да потърсят изображения на ChurchofJesusChrist.org, които илюстрират или скръб по Бога, или светска скръб. След това учениците могат да ги добавят към споделена таблица, която всички могат да видят. Поканете учениците да обяснят как споделените от тях изображения илюстрират скръб по Бога или светска скръб.

Преговор на откъси за овладяване на ученията 19

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да запаметят някои от препратките към Писанията за овладяване на ученията от Новия завет и ключови изрази от Писанията.

Подготовка на учениците: Предоставете на учениците екземпляри от таблицата с препратки към Писанията и ключови изрази от Писанията и ги поканете да наизустят възможно най-много от петте препратки към Писанията за овладяване на ученията и ключовите изрази от Писанията. Учениците могат да използват и приложението Doctrinal Mastery. Като алтернатива, учениците могат да се опитат да наизустят цял откъс за овладяване на ученията.

Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да поканите учениците да напишат ключовите изрази от Писанията на пет отделни хартиени ленти, използвайки петте откъса за овладяване на ученията от урока или други пет откъса, които учениците трябва да преговорят. Вдигнете един от откъсите пред екрана и след това поканете учениците едновременно да вдигнат правилния ключов израз от Писанията след отброяване до три. Продължете тази дейност, докато всички откъси не бъдат преговорени и учениците се почувстват уверени, че могат правилно да свързват откъсите.