Séminaire
2 Corinthiens 8-13

2 Corinthiens 8-13

Aperçu

Paul a invité les saints de Corinthe à suivre l’exemple du Sauveur en consacrant leurs moyens au service des pauvres. Il a raconté certaines des souffrances qu’il avait endurées et comment il a réussi à trouver de la joie dans ces expériences grâce à l’aide du Sauveur. Quand certains membres de l’Église de Corinthe se sont mis à le critiquer, il a répondu en les invitant à examiner leur propre relation avec le Christ.

Se préparer à enseigner

Les informations suivantes donnent aux instructeurs des idées sur ce qu’ils doivent préparer avant chaque leçon.

2 Corinthiens 8-9

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les élèves à suivre l’exemple de Jésus-Christ en partageant ce qu’ils possèdent avec les personnes dans le besoin.

  • Préparation des élèves : Demandez aux élèves de regarder les différents éléments indiqués sur une feuille de « Dîme et autres offrandes » et de se préparer à dire ce qu’ils signifient. Ils peuvent aussi poser toutes les questions qu’ils ont sur ce formulaire.

  • Contenu à afficher : La déclaration de Jeffrey R. Holland avec les mots manquants et une feuille de « Dîme et autres offrandes »

  • Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Invitez un évêque local ou une présidente de la Société de Secours à venir expliquer aux élèves comment les fonds des offrandes de jeûne sont utilisés pour bénir les personnes dans le besoin.

2 Corinthiens 11-12

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les élèves à s’appuyer sur le Seigneur tandis qu’ils s’efforcent de persévérer fidèlement malgré leurs propres difficultés.

  • Préparation des élèves : Demandez aux élèves de se préparer à dire pourquoi ils pensent que la déclaration suivante est fausse : « Si nous prions avec une foi suffisante en Jésus-Christ, notre Père céleste supprimera toute épreuve que nous traversons ».

  • Objet ou image à montrer : Une épine ou une image d’une épine

  • Vidéo : « Des montagnes à gravir » (5 min 5 s)

  • Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Une fois que les élèves ont étudié 2 Corinthiens 12:8-10 , utilisez l’idée intitulée « La foi pour ne pas guérir » dans la section « Activités pédagogiques supplémentaires ». Cherchez l’article « Accepter la volonté et le calendrier du Seigneur » (Le Liahona, août 2016, p. 29-35) sur ChurchofJesusChrist.org et partagez votre écran afin que les élèves puissent lire l’histoire à tour de rôle.

2 Corinthiens 13

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les élèves à examiner leur fidélité au Seigneur et à surmonter la tentation de critiquer ses serviteurs.

  • Préparation des élèves : Demandez aux élèves de réfléchir à ce qu’ils ressentent quand ils entendent des gens parler négativement de l’Église du Sauveur ou de ses serviteurs.

  • Contenu à afficher : La citation du président Eyring et les questions auxquelles les élèves doivent réfléchir

  • Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Pour permettre aux élèves d’étudier davantage de récits scripturaires, répartissez-les en petits groupes dans des salles de discussion virtuelles. Demandez-leur d’étudier un ou plusieurs récits qui décrivent les conséquences du fait de critiquer les serviteurs du Seigneur. Demandez ensuite à chaque groupe de choisir un porte-parole qui présentera au reste de la classe ce que les élèves du groupe ont appris.

Évalue ton apprentissage 9

Objectif de la leçon : Cette leçon a été conçue pour aider les élèves à évaluer les objectifs qu’ils se sont fixés, ainsi que les progrès personnels accomplis au cours de leur étude du Nouveau Testament.

  • Préparation des élèves : Demandez aux élèves de revoir comment ils ont essayé de mettre en pratique les principes qu’ils ont appris dans 1 Corinthiens 8-16 et 2 Corinthiens.

  • Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Si les élèves semblent ne pas savoir comment utiliser FamilySearch.org ou l’application FamilySearch, laissez-leur du temps en classe pour les découvrir. Il peut même être bénéfique d’inviter un élève qui sait comment utiliser l’application à se préparer à donner des conseils d’utilisation. Demandez-lui de partager l’écran de son smartphone ou de son ordinateur afin que le reste de la classe voie ce qu’il fait.

Révision de la maîtrise de la doctrine 20

Objectif de la leçon : Cette leçon donnera aux élèves l’occasion d’approfondir leur compréhension et de s’entraîner à expliquer les vérités contenues dans diverses Écritures de la maîtrise de la doctrine du Nouveau Testament.

  • Préparation des élèves : Demandez aux élèves de relire les Écritures de la maîtrise de la doctrine du Nouveau Testament et d’en choisir une qu’ils aimeraient mieux comprendre.

  • Contenu à afficher : Quatre images distinctes de Jésus-Christ

  • Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Vers la fin de la leçon, invitez les élèves à chercher d’autres Écritures de la maîtrise de la doctrine qui amélioreraient leur compréhension d’un passage choisi du Nouveau Testament. Répartissez les élèves en petits groupes dans quatre salles de discussion virtuelles. Invitez chaque groupe à sonder les Écritures de la maîtrise de la doctrine d’un cours différent. Une fois que les élèves sont de nouveau réunis, demandez à chaque groupe de dire les passages qu’ils ont trouvés dans le livre d’Écritures qui leur a été attribué. Demandez aux élèves de partager leur écran pour que leurs camarades de classe voient comment ils ont utilisé les outils de l’application Bibliothèque de l’Évangile.