Seminariet
2 Korintierbrevet 8–13

2 Korintierbrevet 8–13

Översikt

Paulus uppmanade de heliga i Korint att följa Frälsarens exempel genom att uppoffra sina medel för att ta hand om de fattiga. Han berättade om en del av det lidande han utstod och hur han kunde finna glädje i de upplevelserna med Frälsarens hjälp. När några av kyrkans medlemmar i Korint var kritiska mot honom svarade han genom att uppmana dem att undersöka sitt eget förhållande till Kristus.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger lärare förslag på sådant som de kan behöva förbereda inför varje lektion.

2 Korintierbrevet 8–9

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att följa Jesu Kristi exempel genom att dela med sig av det de har till behövande.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna titta på de poster som står skrivna på blanketten Tionde och andra offergåvor, och förbereda sig på att berätta vad varje rad står för. De kan även ställa frågor de har om den här blanketten.

  • Innehåll att visa: Citatet av äldste Jeffrey R. Holland med ett saknat ord och en tiondetalong

  • Lärartips för lektioner på nätet: Du kan be en lokal biskop eller hjälpföreningspresident att berätta för eleverna hur fasteoffermedel används till nytta för behövande.

2 Korintierbrevet 11–12

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att förlita sig på Herren i sin strävan att trofast uthärda sina egna utmaningar.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna vara beredda att berätta varför de känner att följande citat inte är sant: ”Om vi ber med tillräcklig tro på Jesus Kristus tar vår himmelske Fader bort alla prövningar vi går igenom.”

  • Objekt eller bild att visa: En tagg eller en bild av en tagg

  • Video: ”Berg att bestiga” (5:05)

  • Lärartips för lektioner på nätet: När eleverna har studerat 2 Korintierbrevet 12:8–10 kan du använda förslaget med titeln ”Tro till att inte bli botad” i avsnittet ”Kompletterande övningar”. Du kan leta upp artikeln ”Acceptera Herrens vilja och tidsplan” (Liahona, aug. 2016, s. 17–23) på JesuKristiKyrka.org och dela med dig av skärmbilden så att eleverna kan turas om att läsa berättelsen.

2 Korintierbrevet 13

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att utforska sin trofasthet mot Herren och övervinna frestelsen att kritisera hans tjänare.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på hur de känner sig när de hör människor tala negativt om Frälsarens kyrka eller hans tjänare.

  • Innehåll att visa: Citatet av president Henry B. Eyring med frågor som eleverna kan begrunda

  • Lärartips för lektioner på nätet: För att eleverna ska kunna studera fler berättelser ur skrifterna kan du dela upp dem i små grupper och placera dem i grupprum. Be dem studera en eller flera redogörelser som beskriver följderna av att kritisera Herrens tjänare. Varje grupp kan sedan välja en gruppmedlem som ska berätta för resten av klassen om något de lärt sig.

Utvärdera ditt lärande 9

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna utvärdera sina målsättningar och den personliga utveckling som de har upplevt under sina studier av Nya testamentet.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna tänka tillbaka på hur de har försökt tillämpa principerna de lärde sig i 1 Korintierbrevet 8–16 och 2 Korintierbrevet.

  • Lärartips för lektioner på nätet: Om det verkar som att eleverna inte vet hur de ska använda FamilySearch.org eller FamilySearch-appen kan du ge dem tid under lektionen att utforska dem. Det kan till och med vara bra att be en elev som vet hur man använder appen att komma förberedd att ge några tips på sådant som han eller hon har lärt sig. Eleven kan dela sin skärm från sin telefon eller dator så att resten av klassen kan se vad han eller hon gör.

Repetition av nyckelläror 20

Lektionens syfte: Den här lektionen ger eleverna möjlighet att fördjupa sin förståelse och öva på att förklara sanningar i olika nyckelskriftställen i Nya testamentet.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna läsa nyckelskriftställena i Nya testamentet och välja ut ett som de skulle vilja förstå bättre.

  • Innehåll att visa: Fyra olika bilder av Jesus Kristus

  • Lärartips för lektioner på nätet: Mot slutet av lektionen kan du be eleverna söka efter ytterligare nyckelskriftställen som ger dem större förståelse för ett utvalt skriftställe i Nya testamentet. Dela gärna upp eleverna i fyra grupprum, där varje grupp söker igenom nyckelskriftställen från olika kurser i skrifterna. När klassen har samlats igen ber du varje grupp berätta vilka skriftställen de hittade i skriftboken de tilldelades. Eleverna kan uppmanas att dela sin skärm så att klasskamraterna kan se hur de använde verktygen i appen Evangeliebiblioteket.

Skriv ut