2 Timóteo 3

As escrituras sagradas

Você já se sentiu sobrecarregado ou nervoso com a condição espiritual do mundo de hoje? Em uma epístola a Timóteo, Paulo profetizou que os últimos dias incluiriam “tempos trabalhosos” (2 Timóteo 3:1), mas também ensinou que o Senhor lhe deu a dádiva das santas escrituras para ajudá-lo em tempos trabalhosos (ver 2 Timóteo 3:14–17). Esta lição visa a ajudá-lo a sentir o desejo de estudar as escrituras, que podem ajudar a protegê-lo dos males de nossos dias.

Prestar testemunho das bênçãos do estudo diário das escrituras. Preste testemunho com frequência das bênçãos que advêm do estudo diário das escrituras e peça aos alunos que prestem testemunho das bênçãos que recebem pelo estudo das escrituras.

Preparação do aluno: Compartilhe a seguinte declaração do presidente Thomas S. Monson (1927–2018): “Empregar algum tempo por dia estudando as escrituras, sem dúvida, reforçará nosso alicerce de fé e nosso testemunho da verdade” (“Que firme alicerce”, A Liahona, novembro de 2006, p. 68). Peça aos alunos que ponderem essa declaração e pensem em experiências pessoais que mostrem que ela é verdadeira.

Possíveis atividades de aprendizado

Os últimos dias

Você pode pedir aos alunos que se levantem. Peça-lhes que imaginem que uma parede da sala representa o sentimento de gratidão por estar vivo nesta época da história da Terra e que a parede oposta representa o sentimento de nervosismo a respeito disso. Peça-lhes que se mudem para uma das paredes ou fiquem em algum lugar entre as duas que melhor represente seus sentimentos. Peça a alguns alunos que expliquem por que se sentem assim.

Leia a seguinte declaração do élder Neil L. Andersen, do Quórum dos Doze Apóstolos, e reflita sobre por que viver nesta época faz com que você se sinta grato, nervoso ou ambos.

Vivemos em tempos muito interessantes, mas maravilhosos. (…)

Sabemos que, ao nos aproximarmos da Segunda Vinda do Salvador, nosso mundo estará cheio de comoção e confusão. Muitos na sociedade desprezam os mandamentos de Deus. Com frequência, cito essa declaração do presidente Thomas S. Monson: “Antigamente os padrões da Igreja e os da sociedade eram em grande parte compatíveis, mas hoje há um grande abismo entre nós, que está se tornando cada vez maior”.

(Neil L. Andersen, “A Compensatory Spiritual Power for the Righteous”, devocional da Semana de Educação da Universidade Brigham Young, 18 de agosto de 2015, speeches.byu.edu)

• De que maneiras os tempos em que vivemos são maravilhosos?

• O que pode fazer você se sentir nervoso ao viver no mundo que o élder Andersen descreveu?

Ao estudar esta lição, procure maneiras pelas quais Deus tem amorosamente proporcionado ajuda para a confusão, os perigos espirituais ou a ansiedade que você pode sentir com as condições do mundo.

Leia 2 Timóteo 3:1–7, 12–13 ; 4:3–4 e identifique as descrições de Paulo dos perigos nos últimos dias. Você pode usar as notas de rodapé para ajudá-lo a entender palavras difíceis.

• Que exemplos das condições que Paulo descreveu vocês têm visto no mundo atual?

Uma dádiva de Deus

O Pai Celestial não nos deixou sozinhos para enfrentar os perigos dos últimos dias. Em Sua misericórdia e amor, Ele nos deu muitos dons maravilhosos.

O élder Andersen prosseguiu:

Ao encontrarmos nosso caminho em um mundo menos atento aos mandamentos de Deus, sem dúvida seremos fervorosos, mas não precisamos ficar muito alarmados. O Senhor abençoará Seus santos com o poder espiritual adicional necessário para enfrentar os desafios de nossos dias.

(Neil L. Andersen, “A Compensatory Spiritual Power for the Righteous”, devocional da Semana de Educação da Universidade Brigham Young, 18 de agosto de 2015, speeches.byu.edu)

Leia 2 Timóteo 3:14–17 e identifique um dos dons que Deus nos deu para nos ajudar em meio aos perigos de nossos dias.

2 Timóteo 3:15–17 é uma passagem de domínio das escrituras. Você pode marcar as passagens de domínio doutrinário de modo diferente para conseguir localizá-las facilmente no futuro. Você aprenderá mais sobre essa passagem de domínio doutrinário na próxima lição.

Peça aos alunos que falem sobre o que encontraram.

• Quais são algumas das bênçãos que podemos receber com o estudo das escrituras que você notou nesses versículos?

Pode ser útil listar no quadro as bênçãos que os alunos identificarem. Se os alunos tiverem dificuldade para identificar as bênçãos, algumas das seguintes opções podem ser acrescentadas à lista.

O estudo das escrituras pode ajudá-lo a:

1. Aprofundar sua fé em Jesus Cristo.

2. Receber sabedoria e instrução para as situações que enfrentar.

3. Entender a doutrina ou as verdades do evangelho.

4. Corrigir ideias falsas ou hábitos ruins.

5. Tornar-se mais parecido com Jesus Cristo.

• Como você resumiria o que Paulo ensinou sobre o estudo das escrituras?

Uma maneira pela qual os alunos podem resumir os ensinamentos de Paulo é esta: ao estudarmos as escrituras, podemos adquirir sabedoria que nos conduzirá à salvação por meio da fé em Jesus Cristo. Você pode escrever alguns resumos dos alunos no quadro.

Em seu diário de estudo, escreva sobre uma ocasião em que as escrituras o ajudaram de uma das maneiras descritas por Paulo. Se não conseguir pensar em uma experiência, escreva por que acha que as escrituras poderiam ajudá-lo de uma das maneiras descritas por Paulo.

Considere convidar vários voluntários para compartilhar ou resumir o que escreveram.

• De que outras maneiras o Senhor pode abençoá-lo ao estudar as escrituras?

• O Senhor lhe deu a dádiva das escrituras para ajudá-lo nos últimos dias. O que isso lhe ensina sobre Ele?

Usar as escrituras

Considere permitir que os alunos trabalhem em pequenos grupos para completar a atividade a seguir.

Para praticar o uso das escrituras a fim de fortalecer sua fé em Jesus Cristo, escolha dois dos desafios dos últimos dias a respeito dos quais Paulo profetizou em 2 Timóteo 3:1–7, 12–13 ; 4:3–4 ou escolha desafios diferentes que sejam relevantes para sua vida. Procure passagens das escrituras que possam ajudar alguém que esteja enfrentando esses desafios. Pode ser útil pesquisar palavras-chave no Guia para Estudo das Escrituras, que estão disponíveis em ChurchofJesusChrist.org. Ou você pode primeiro escolher algumas de suas escrituras favoritas e depois decidir com quais dos desafios dos últimos dias elas podem ajudá-lo.

• Que passagens das escrituras você encontrou que poderiam ajudar alguém que está enfrentando desafios específicos? Explique como elas podem ajudar.

Sua meta de estudo das escrituras

Dê aos alunos a oportunidade de refletir sobre suas metas diárias de estudo das escrituras. Alguns alunos podem estar tendo dificuldades para cumprir a meta que estabeleceram. A experiência de aprendizado da lição “Domínio doutrinário: 2 Timóteo 3:15–17” dará aos alunos a oportunidade de ponderar sobre como vencer obstáculos para o estudo diário das escrituras que possam enfrentar.

Paulo lembrou a Timóteo que Timóteo tinha sido abençoado por conhecer as escrituras desde a época em que era jovem (ver 2 Timóteo 3:15). Da mesma forma, o Pai Celestial vai abençoá-lo por estudar as escrituras em sua juventude. Reserve alguns minutos para estabelecer uma meta em espírito de oração ou para refletir sobre sua meta atual de estudo pessoal diário das escrituras. Reflita sobre as perguntas a seguir:

• Como você está se saindo com sua meta?

• Como sua meta o está ajudando a desenvolver fé em Jesus Cristo e a vencer os desafios de nossos dias?

• Que ajustes, se houver, você acha que deve fazer em sua meta?

Você pode pedir aos alunos que compartilhem sua resposta para a segunda pergunta anterior.

Peça aos alunos que mostrem sua meta se sentirem que isso os ajudaria a alcançá-la.

Você pode contar a seu professor, a um dos pais ou a outra pessoa em quem confia sobre sua meta de estudo das escrituras e convidá-los a fazer o acompanhamento com você.

Comentários e informações históricas

Como posso entender os perigos relacionados em 2 Timóteo 3:1–7 ?

As seguintes definições podem ser úteis:

• “Sem afeto natural” ( 2 Timóteo 3:3) pode incluir comportamentos associados à falta de sentimento ou cuidado, sentimentos de ódio e desprezo ou desejos lascivos que levam à imoralidade sexual

• “Incontinente” ( 2 Timóteo 3:3) significa sem autocontrole

• “Atrevido” ( 2 Timóteo 3:4) significa irresponsável

• “Orgulhoso” ( 2 Timóteo 3:4) significa ensoberbado, presunçoso

Como posso entender melhor 2 Timóteo 3:16–17 ?

Você pode ler o artigo “Line upon Line: 2 Timothy 3:16–17” (New Era, abril de 2012, p. 19), que contém auxílios com palavras, comentários proféticos e explicações que podem ajudá-lo a entender melhor esses versículos.

Como o estudo das escrituras pode me ajudar em minha vida?

O élder Richard G. Scott (1928–2015), do Quórum dos Doze Apóstolos, disse:

Conversamos com Deus por meio da oração. Ele Se comunica de volta conosco, com mais frequência, por meio de Sua palavra escrita. Para saber como soa a voz divina, leiam Suas palavras, estudem as escrituras e ponderem a respeito delas. Façam delas uma parte integral de sua vida diária. (…)

Por meio do estudo diário e constante das escrituras, vocês encontrarão paz em meio ao tumulto que há a seu redor e forças para resistir às tentações. Vão desenvolver uma forte fé na graça de Deus e saber que, por meio da Expiação de Jesus Cristo, tudo ficará bem no momento certo determinado por Deus.

(Richard G. Scott, “Fazer do exercício da fé sua prioridade”, A Liahona, novembro de 2014, pp. 93–94)

Como posso me sentir otimista em relação ao futuro se a orientação da sociedade parece ser contrária aos mandamentos de Deus?

O presidente Boyd K. Packer (1924–2015), do Quórum dos Doze Apóstolos, ajudou a responder a essa pergunta no vídeo “No Monte Sião” de 0:00 a 1:41, disponível em ChurchofJesusChrist.org.

Quais são algumas maneiras pelas quais posso estudar as escrituras de modo eficaz?

O élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, responde a essa pergunta no vídeo “Conselho para o Estudo das Escrituras” (2:06), disponível em ChurchofJesusChrist.org.

Atividades de aprendizado complementares

O exemplo do Salvador

Examine Mateus 4:1–11 com os alunos para ver como o Salvador usou as escrituras para vencer os perigos e as tentações que Ele enfrentou.

Diferentes maneiras de aprender com as escrituras

Antes de pedir aos alunos que reflitam sobre sua meta pessoal de estudo das escrituras, mostre a seguinte declaração do élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos. Peça aos alunos que identifiquem cada palavra que descreva maneiras pelas quais podemos usar nossas escrituras.

“Todos precisamos nos voltar para Cristo e nos achegar a Ele, que é a “fonte de águas vivas” ( 1 Néfi 11:25 ; compare com Éter 8:26 ; 12:28), ao ler (ver Mosias 1:5), estudar (ver Doutrina e Convênios 26:1), examinar (ver João 5:39 ; Alma 17:2) e nos banquetear (ver 2 Néfi 32:3) com as palavras de Cristo, que estão contidas nas santas escrituras. Ao fazermos isso, poderemos receber orientação espiritual e proteção durante nossa jornada mortal” (David A. Bednar, “Um reservatório de água viva”, Serão do Sistema Educacional da Igreja para jovens adultos, 4 de fevereiro de 2007, p. 2, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Peça aos alunos que descrevam como podem aplicar em seu estudo pessoal das escrituras cada uma das palavras que identificarem.