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Come acquisire la conoscenza spirituale – Parte 1


Come acquisire la conoscenza spirituale – Parte 1

Agire con fede

A young man holding scriptures and pondering.

Uno degli scopi della Padronanza dottrinale è quello di aiutarti a imparare e mettere in pratica i principi di acquisizione della conoscenza spirituale per diventare più simile a Gesù Cristo. Questa lezione ha lo scopo di aiutarti a comprendere e applicare il principio specifico di agire con fede in Gesù Cristo quando sorgono sfide e domande difficili.

Stabilire i tempi. Evita di dedicare troppo tempo alla prima parte della lezione ed essere costretto poi a esporne il resto in maniera sbrigativa. Mentre prepari la lezione, valuta il tempo che ti serve per fare in modo che gli studenti siano coinvolti in ogni parte della lezione.

Preparazione degli studenti:chiedi agli studenti di riflettere sui momenti in cui hanno dovuto affrontare una difficoltà o domande che non sono facilmente risolvibili (sia nella loro vita sia in quella degli altri). Queste possono includere una domanda spirituale senza risposta o una prova difficile. Invita gli studenti a riflettere su come hanno risposto o risponderebbero in queste situazioni.

Nota: potrebbe essere più opportuno insegnare questa lezione verso l’inizio dell’anno scolastico. Se questa lezione viene insegnata in un altro periodo dell’anno, valuta se sostituirla con una lezione della Padronanza dottrinale che gli studenti possono aver perso quando la scuola era chiusa.

Possibili attività di apprendimento

Quando sorgono sfide e domande difficili

Invita gli studenti che hanno partecipato all’attività di preparazione a prendere in considerazione l’idea di condividere, come appropriato, le loro esperienze nell’affrontare sfide e domande difficili. Considera la possibilità di utilizzare le loro esperienze al posto delle situazioni ipotetiche che seguono.

Nel corso della nostra vita terrena, tutti noi incontriamo difficoltà e domande che possono non essere facili da risolvere. Leggi le seguenti situazioni ipotetiche pensando a esperienze simili che hai vissuto in prima persona o che ha vissuto qualcuno che conosci.

Un giovane uomo ha molte domande sulle direttive della Chiesa e inizia a chiedersi se la Chiesa sia vera.

Una giovane donna vede un post sui social media che mette in dubbio una dottrina della Chiesa. Inizia così anche lei a porsi domande su quella dottrina.

Una giovane donna si chiede se le preghiere vengono davvero esaudite dopo che suo fratello ha sofferto ed è morto per una malattia terminale, nonostante le preghiere e le benedizioni offerte in suo favore.

  • Quali sono alcuni dei diversi modi in cui le persone potrebbero scegliere di reagire quando devono affrontare difficoltà o rispondere a domande come queste?

Per gli studenti può essere utile fare la seguente autovalutazione come esercizio di scrittura nei loro diari di studio. Valuta la possibilità di mostrare il seguente paragrafo in modo che gli studenti lo vedano.

Rifletti un momento sulla tua esperienza nell’affrontare sfide e domande difficili. Potrebbe essere utile pensare alle seguenti domande: hai avuto successo nel trovare risposte? Che cosa ti ha aiutato a perdonare gli altri? Che cosa non ti ha aiutato in tal senso?

Potresti prendere nota e persino mostrare le risposte degli studenti alla prossima domanda. Se gli studenti hanno già condivise tali risposte durante la loro preparazione, puoi saltare questa domanda. Si farà riferimento a queste risposte alla fine della lezione.

  • Quali sono alcune domande o difficoltà che hai dovuto affrontare (o che hanno dovuto affrontare altre persone che conosci) che non sono state facili da risolvere?

  • Perché pensi che il Padre Celeste ci permetta di avere domande irrisolte piuttosto che darci sempre le risposte?

Quando sorgono delle domande, è importante ricordare che il Signore ci esorta a fare domande e a cercare risposte (vedere Matteo 7:7–8 ; Giacomo 1:5–6 ; Dottrina e Alleanze 42:61). Fare domande e cercare risposte è una parte fondamentale del nostro sforzo per imparare la verità. La parte successiva è applicare e vivere ciò che abbiamo imparato dalla nostra ricerca per diventare più simili al Salvatore e al nostro Padre Celeste.

Tre principi che possono guidarci mentre cerchiamo di risolvere domande o problemi e crescere nella nostra comprensione della verità eterna sono:

  • Agire con fede.

  • Esaminare concetti e domande con una prospettiva eterna.

  • Cercare ulteriore comprensione nelle fonti divinamente stabilite.

È importante utilizzare tutti e tre questi principi quando si affrontano domande e preoccupazioni che non sono facilmente risolvibili o quando si devono affrontare determinate prove.

Agire con fede

Questa lezione ha lo scopo di aiutarti a capire il seguente principio: se agiamo con fede, il Signore ci concede pace e forza mentre cerchiamo risposte alle nostre domande e preoccupazioni.

Rispondi sul diario di studio alla domanda seguente.

  • Cosa pensi che significhi pregare con fede?

Approfondisci la tua comprensione di ciò che significa agire con fede completando l’attività di apprendimento qui sotto. Può essere utile studiare con qualcun altro in modo che tu possa esercitarti a spiegare ciò che hai capito e possa imparare dagli altri.

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Consegna a ogni studente una copia dell’esercizio di ripasso da fare in coppia o in piccoli gruppi. Mentre gli studenti studiano insieme, ascolta attentamente quello che stanno dicendo. Aiutali a rinforzare il loro apprendimento, spiega per chiarire eventuali incomprensioni e aiutali a rimanere concentrati sull’attività.

Che cosa significa “agire con fede”?

Leggi il Documento di base per la Padronanza dottrinale (2018) “Come acquisire la conoscenza spirituale”, paragrafi 1–2 e 5–7 e la seguente affermazione dell’anziano Neil L. Andersen del Quorum dei Dodici Apostoli. Mentre studi, prova a capire cosa significa agire con fede e cosa può aiutarti ad applicare a te stesso questo principio quando hai delle domande.

Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.

La fede non ci cade addosso, né tanto meno ci appartiene per diritto di nascita. […] La fede in Gesù Cristo è un dono dal cielo che ci giunge quando scegliamo di credere e quando la cerchiamo e ci aggrappiamo ad essa. […] Il futuro della vostra fede non si basa sul caso, ma sulle scelte. […]

La fede non richiede mai una risposta a ogni domanda, ma cerca la rassicurazione e il coraggio di andare avanti, e a volte dobbiamo ammettere: “Non so tutto, ma so abbastanza per continuare sul sentiero del discepolato”.

Farsi assorbire continuamente dai dubbi, incoraggiati dalle risposte di chi è privo di fede e non è fedele, indebolisce la fede in Gesù Cristo e nella Restaurazione. “L’uomo naturale non riceve le cose dello Spirito di Dio, perché gli sono pazzia” [1 Corinzi 2:14] […]

Sebbene il vostro fuoco iniziale possa essere piccolo, le scelte rette portano maggiore fiducia in Dio e la vostra fede cresce.

(Neil L. Andersen, “La fede non si ottiene per caso, ma per scelta”, Liahona, novembre 2015, 65–67)

  • Perché pensi che sia importante agire con fede quando abbiamo domande e preoccupazioni?

  • Che cosa hai imparato da queste letture su ciò che significa agire con fede?

Act in faith handout

Prima dell’attività successiva, potresti dare agli studenti la possibilità di discutere e insegnarsi l’un l’altro ciò che hanno studiato, ciò che li ha colpiti e di condividere le loro domande. Potrebbero prendere in considerazione quanto segue:

  • Quali caratteristiche e attributi del Padre Celeste e di Gesù Cristo aumentano la vostra fiducia in Loro? In che modo sapere o credere queste cose sul Padre Celeste e su Gesù Cristo può aiutarvi ad agire con fede?

  • Quali azioni potreste intraprendere quando agite con fede per rispondere a certe domande o affrontare difficoltà?

  • Ci sono altre risorse di cui siete a conoscenza che potrebbero aiutare qualcun altro a imparare ad agire con fede?

Ricorda le domande complesse e le difficoltà che stai affrontando o riesamina le situazioni ipotetiche presentate all’inizio della lezione. Pensa a una di queste ed esercitati ad applicare ciò che hai imparato sull’agire con fede rispondendo nel modo più dettagliato possibile alle seguenti domande.

  • Quale difficoltà o domanda hai scelto per esercitarti ad agire con fede?

  • Quali sono due o tre modi in cui qualcuno potrebbe agire con fede in questa situazione?

  • In questa situazione, che cosa potrebbe rendere difficile agire con fede in Gesù Cristo? Come potresti superare queste difficoltà?

  • Se ti trovassi in questa situazione, che cosa vorresti ricordare in particolare del Padre Celeste e di Gesù Cristo? In che modo ricordare ciò può esserti d’aiuto?

Potresti lasciare agli studenti uno spazio per condividere con la classe le loro risposte, comprese le loro testimonianze di ciò che lo Spirito Santo ha insegnato loro durante la lezione sull’agire con fede. Informa gli studenti che durante il loro periodo al Seminario continueranno ad avere opportunità di praticare l’applicazione di questo principio. Invitali a iniziare o continuare a mettere in pratica questo principio nella loro vita.

Commenti e informazioni generali

È sbagliato porsi delle domande sul Vangelo?

Il presidente Dieter F. Uchtdorf, già membro della Prima Presidenza, ha spiegato il valore del porsi domande sincere:

Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

È naturale avere domande — il piccolo seme della ricerca sincera spesso germoglia e matura in un grande albero di comprensione. Sono pochi i membri della Chiesa che, nel tempo, non hanno avuto difficoltà con domande serie o delicate. Uno degli scopi della Chiesa è nutrire e coltivare il seme della fede — a volte anche nel suolo sabbioso del dubbio e dell’incertezza. La fede è sperare in cose che non si vedono, ma che sono vere.

Vi prego, pertanto, miei cari fratelli e sorelle — miei cari amici — di mettere in discussione i vostri dubbi prima di mettere in discussione la vostra fede. Non dobbiamo mai permettere al dubbio di tenerci prigionieri e di impedirci di ricevere l’amore, la pace e i doni divini che vengono tramite la fede nel Signore Gesù Cristo.

(Dieter F. Uchtdorf, “Venite, unitevi a noi”, Liahona, novembre 2013, 23)

Come posso aumentare la mia capacità di agire con fede?

Il presidente Russell M. Nelson ci ha insegnato un processo che possiamo intraprendere per accrescere la nostra fede:

Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

La nostra fede aumenta ogni volta che <lds-p class=“rte2-style-org-ldschurch-rte-paragraphid-AnnotatedParagraphRichTextElement” data-aid=“b4ef14ae-904c-4020-be57-3e905b279aff” data-pid=“61“>esercitiamo fede in Lui. Questo è ciò che significa apprendere mediante la fede.

Ad esempio, ogni volta che abbiamo la fede per essere obbedienti alle leggi di Dio — anche quando le opinioni popolari ci sminuiscono — o ogni volta che resistiamo a intrattenimenti o ideologie che celebrano l’inosservanza delle alleanze, stiamo <lds-p class=“rte2-style-org-ldschurch-rte-paragraphid-AnnotatedParagraphRichTextElement” data-aid=“a7d58c0e-b770-41fd-a9a0-68d422980ee9“ data-pid=“62“>esercitando la nostra fede, cosa che a sua volta accresce la nostra fede.

(Russell M. Nelson, “Abbracciate il futuro con fede”, Liahona, novembre 2020, 75)

Situazioni ipotetiche di vita reale di persone che agiscono con fede

Potresti guardare il seguente video,, e vedere cosa puoi imparare da queste persone che può aiutarti ad agire con fede quando hai domande o stai affrontando delle difficoltà.

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<h3 class=“cms-Headings-H3“>Perché le domande irrisolte non devono spaventarci?

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Attività di apprendimento supplementare

Trovare risposte alle domande

Per aiutare gli studenti a capire meglio perché il Padre Celeste ci permette di crescere lasciandoci cercare le risposte alle nostre domande, potresti mostrare esempi di siti web che contengono una pagina “Domande frequenti” (FAQ). Aiuta gli studenti a comprendere che lo scopo di una pagina di domande frequenti è quello di fornire risposte veloci e facili da trovare a potenziali problemi.

  • Secondo voi, per quale motivo il Padre Celeste non ci dà immediatamente tutte le risposte alle nostre domande come accade in una pagina di domande frequenti?