获得属灵的知识，第1部分
凭信心行动
精通教义的目的之一，是帮助你学习及运用获得属灵知识的原则，并变得更像耶稣基督。本课旨在帮助你在困难的挑战和问题出现时，能了解及运用「凭着对耶稣基督的信心来行动」这个特定原则。
拟定教学速度。要避免花太多时间在课程的前半部，而导致必须匆匆结束后半部课程。准备课程时，评估需要花多少时间来协助学生参与课程的每一个部分。
学生准备：请学生反思他们面对困难挑战或难以解决的问题时的挣扎经验（无论是自己的或是他人的生活经验）。这些难题可能包括像是未获得解答的属灵问题，或是艰难的考验。请学生沉思在这些情况下他们做了什么反应，或可能会如何反应。
注意:最好能在学年的一开始教导本课。若在学年中其他时间教导本课，请考虑在精通教义的课程补课的时候教，因为有些会因为学校停课而没上到。
可进行的学习活动
当困难的挑战与问题出现时
邀请有进行学生准备活动的学生，酌情考虑分享他们面临困难挑战和问题的经验。可考虑用他们自身的经验取代下列的情境。
我们在今生都会遇到困难的挑战和难以解决的问题。阅读下列情境，同时想想你或你认识的人曾遇过的相同经验。
一位男青年对于教会的政策有许多疑问，同时开始怀疑教会是否是真实的。
一位女青年在社群媒体上看到一则质疑教会教义的贴文，她自己现在也开始怀疑教义。
一位女青年的哥哥患绝症并过世了，尽管有人为她哥哥做了很多祈祷和祝福，她想知道祷告是否真的会获得回答。
-
当人们面对困难的挑战或问题时，还会选择以其他什么不同的方式回应？
学生可以将下列的自我评估作为写作练习，记录在研读日记中，他们会因此受益。可将下列段落展示给学生看。
花点时间思考你面对困难挑战和问题的经验。思考下列问题也许会有帮助：你是否曾经顺利找到答案？什么能帮助你找到平安？什么不能帮助你找到平安？
可考虑记录或展示学生对于下一个问题的回答。如果学生已经在学生准备活动中分享过答案，考虑跳过这题。课程最后，会再回顾一次这些答案。
-
你（或其他你认识的人）有哪些难以解决的问题或困难？
-
你认为，为什么天父会让我们有尚未解决的问题，而不直接告诉我们答案？
当问题出现时，重要的是记得主鼓励我们问问题和寻求答案（见 马太福音7：7-8 ； 雅各书1：5-6 ； 教义和圣约42：61 ）。问问题和寻求答案，是努力学习真理的过程中很重要的一部份，然后要运用并奉行我们所学到的事，以变得更像救主及天父。
在我们寻求解决问题或疑问，并加深对永恒真理的理解时，有三项可以指引我们的原则，包括：
-
凭信心行动。
-
用永恒的观点检查观念和问题。
-
经由神所指定的来源寻求进一步了解。
在你面对难以解决的问题或疑虑时，或经历考验时，这三项原则都很重要。
凭信心行动
本课旨在帮助你了解下列原则：当我们凭信心行动，主会在我们寻求问题与疑虑的答案时，赐给我们平安与力量。
将以下问题的答案写在研读日记里。
-
你认为凭信心行动是什么意思？
完成下列学习活动以加深你对于凭信心行动的了解。与他人一起研读可能会有帮助，如此你便能练习说明自己了解的内容并向他人学习。
发给每位学生以下讲义，请他们俩俩一组或小组一起研读。学生一起研读时，仔细聆听他们在讨论什么，帮助强化他们的学习、教导及澄清误解，并帮助他们专注在讨论上。
凭信心行动是什么意思？
阅读精通教义核心文件（2022）中的「获得属灵的知识」第1-2及5-7段，以及以下十二使徒定额组尼尔·安德森长老的话。当你研读时，找出凭信心行动是什么意思，以及在你遇到问题时，什么方法能帮助你运用这项原则。
信心并非偶然来到，也不是与生俱来。……对耶稣基督的信心是上天的恩赐，只要我们选择相信，只要我们加以寻求、紧握不放，就能获得这项恩赐。……未来你的信心将会如何，不在于机运，而在于选择。……
信心绝不在于每个问题都要有个答案，而是寻求确信和勇气来向前进，在某些时候承认：「我不知道所有的事，但我确实知道的事足以让我继续走在门徒的道路上。」
让自己深陷在怀疑之中，又从没有信心和不忠信的人那里获取答案来助长这种怀疑，就会减弱对耶稣基督和对复兴的信心。「属血气的人不领会神圣灵的事，反倒以为愚拙。」（哥林多前书2：14）……
虽然你的信心之火在开始时可能显得微小，然而只要选择正义，你对神的信赖就会增加，信心也会增长。
（尼尔·安德森，「信心并非偶然来到，而是来自选择」，2015年11月，利阿贺拿，第65-67页）
-
当我们有问题或疑虑时，为什么凭信心行动很重要？
-
从阅读这些资料中，你学到凭信心行动是什么意思？
在进行下一个活动之前，可考虑给学生机会讨论并彼此教导他们所读到的东西、什么对他们来说很重要、他们有什么问题。他们也可以思考下列问题：
-
天父和耶稣基督的哪些特质、品格加强了你对他们的信心与信任？知道或相信这些关于天父与耶稣基督的事情，如何帮助你凭信心行动？
-
面对困难的问题或挑战时，你会采取哪些做法来努力凭信心行动？
-
你是否知道有其他资源可以帮助他人学习凭信心行动？
请回想你正在面对的困难问题或挑战，或回顾课程一开始所列出的那些情境。在心中思考其中一个情境，尽可能练习运用你所学到的「凭信心行动」，来回答下列问题。
-
你选择了哪个挑战或问题来练习凭信心行动？
-
在这个情境中，一个人能够采取哪两、三个方式来凭信心行动？
-
这个情境有哪些方面会让「凭对耶稣基督的信心来行动」这件事变得困难？你要如何克服这些挑战？
-
当你身处这样的情境中，你会特别想要记得哪些关于天父与耶稣基督的事？记得这事对你有何帮助？
考虑请学生跟全班分享他们的回答，包含他们对圣灵在凭信心行动这课中教导他们的事的见证。告诉学生，他们在上福音进修班时，还会继续有许多机会练习应用这项原则。邀请他们开始或继续在他们的生活中练习运用这项原则。
注释及背景资料
对教会有疑问是错的吗？
总会会长团迪特·邬希铎会长教导真诚提问的价值：
有问题是很正常的——真心求问所种下的小种子，往往能发芽茁壮，长成一棵理解的大橡树。教会中很少有成员不曾在某些时刻深为一些严重或敏感的问题所苦。教会的目的之一就是培育信心的种子，有时甚至是在怀疑和不确定的沙地上培育。信心就是对没有看到但又真实的事怀抱希望。
因此，我亲爱的弟兄姊妹们——我亲爱的朋友们——请你在怀疑自己的信仰前，先质疑自己的疑虑。我们绝不可让怀疑禁锢自己，使我们得不到透过对主耶稣基督的信心而来的神圣之爱、平安，和恩赐。
（迪特·邬希铎，「来加入我们吧」，2013年11月，利阿贺拿，第23页。）
我能如何增强自己凭信心行动的能力？
罗素·纳尔逊会长曾教导一个我们可以着手进行来增加信心的程序：
我们每次<lds-p class=“rte2-style-org-ldschurch-rte-paragraphid-AnnotatedParagraphRichTextElement” data-aid=“b4ef14ae-904c-4020-be57-3e905b279aff” data-pid=“61“>运用{对祂的信心时，信心就会增强。这就是藉着信心学习的意思。
比方说，每次在盛行的世俗观念贬低我们的时候，我们仍怀着信心服从神的律法，或是每次我们在遇到鼓吹违反圣约的娱乐或意识形态时，都加以抗拒，就是在<lds-p class=“rte2-style-org-ldschurch-rte-paragraphid-AnnotatedParagraphRichTextElement” data-aid=“a7d58c0e-b770-41fd-a9a0-68d422980ee9“ data-pid=“62“>运用信心，而这么做相对的也会增强我们的信心。
（罗素·纳尔逊，「怀着信心拥抱未来」，2020年11月，利阿贺拿，第75页。）
个人凭信心行动的真实场景
考虑观看下列一或两部影片，找出你能从这些人身上学到的事，来帮助你在遇到艰难的问题或挑战时，凭信心行动。
<h3 class=“cms-Headings-H3“>为什么我不该害怕尚未解决的问题？
补充学习活动
寻求问题的回答
为了帮助学生更加了解，为什么天父透过让我们寻求自己问题的答案来使我们成长，请考虑举个例子，给他们看有「常见问题」（FAQ）页面的网站。帮助学生了解，常见问题页面的目的是为了替潜在问题提供快速、易于寻找的答案。
-
你觉得为什么天父不像常见问题页面那样，立刻给我们所有问题的答案？