Dzieje Apostolskie 16

„Nas Bóg powołał, abyśmy […] zwiastowali dobrą nowinę”

W swoich pożegnalnych słowach do apostołów Zbawiciel przykazał im, aby „[czynili] uczniami wszystkie narody, chrzcząc je w imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego” (Ew. Mateusza 28:19). Paweł i jego towarzysze dokonali niezwykłych postępów, wypełniając to przykazanie. Celem tej lekcji jest pomóc ci w rozpoznaniu pomocy, której Zbawiciel pragnie ci udzielić, kiedy będziesz starać się dzielić Jego ewangelią z innymi ludźmi.

Stosowanie doktryny i zasad. Nauczyciele powinni zachęcać uczniów, aby w swoim życiu stosowali poznaną prawdę. Uczniowie odniosą daną prawdę do swojego życia, gdy będą o niej myśleć, mówić i żyć zgodnie z zasadami, których się nauczyli. Gdy uczniowie zastosują zasady ewangelii w swoim życiu, otrzymają obiecane błogosławieństwa i zyskają głębsze zrozumienie oraz świadectwo o zasadzie, którą zastosowali.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby w duchu modlitwy poprosili Ojca Niebieskiego, aby pomógł im rozpoznać, którą osobę przygotował do usłyszenia ewangelii Jezusa Chrystusa.

Przykładowe ćwiczenia

Lekcja ta skupia się na dwóch historiach o pracy misjonarskiej Pawła, zapisanych w rozdziale Dzieje Apostolskie 16 . Zwróć uwagę na podszepty Ducha i potrzeby uczniów, aby określić, czy lepiej poświęcić całą lekcję na jedną z tych historii, czy na obie.

Dzielenie się ewangelią z bliźnimi

Pokaż poniższą ilustrację i poproś jednego z uczniów, aby podsumował, co wie o wydarzeniu przestawionym na obrazie. Jeśli to konieczne, poproś go o przeczytanie Ew. Mateusza 28:19 , aby mu pomóc.

Być może pamiętasz, że po Zmartwychwstaniu Zbawiciel zgromadził Swoich Apostołów i dał im następujące przykazanie: „Idźcie tedy i czyńcie uczniami wszystkie narody, chrzcząc je w imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego” ( Ew. Mateusza 28:19).

Starszy Dieter F. Uchtdorf z Kworum Dwunastu Apostołów podzielił się poniższymi przemyśleniami na temat przykazania Zbawiciela, by głosić ewangelię. Możesz obejrzeć film „Missionary Work: Sharing What Is in Your Heart” [Praca misjonarska: dzielenie się tym, co drogie sercu], od oznaczenia czasu 2:46 do 3:30, lub przeczytać poniższą wypowiedź.

Praca misjonarska: dzielenie się tym, co drogie sercu

Starszy Uchtdorf daje pięć wskazówek dotyczących uczestnictwa w działaniach misjonarskich.

Często rozmyślam i modlę się nad tym wielkim zadaniem, które Zbawiciel poruczył Swoim uczniom […]: „Idźcie tedy i czyńcie uczniami wszystkie narody, chrzcząc je w imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego” [ Ew. Mateusza 28:19 ].

Uporczywie szukałem odpowiedzi na następujące pytanie: „W jaki najlepszy sposób my, członkowie, uczniowie Chrystusa, możemy w codziennym życiu realizować to wezwanie?”.

Zachęcam was, byście dziś zastanowili się w sercu i umyśle nad tym samym pytaniem.

(Dieter F. Uchtdorf, „Praca misjonarska: dzielenie się tym, co drogie sercu”, Ensign lub Liahona, maj 2019, str. 15)

Oprócz pytania, o rozważenie którego poprosił cię Starszy Uchtdorf, zastanów się nad odpowiedziami na poniższe. Swoje odpowiedzi możesz zapisać w dzienniku do studiowania.

• W skali od 1 do 5 odpowiedz, jak bardzo pragniesz dzielić się ewangelią z bliźnimi? Dlaczego w takim stopniu?

• Jakie przeszkody napotykasz, dzieląc się ewangelią z bliźnimi?

Apostoł Paweł był pełnym mocy misjonarzem, który poprzez głoszenie ewangelii przyprowadził wiele dusz do Jezusa Chrystusa. W tym tygodniu dowiesz się o pewnych wydarzeniach, które miały miejsce podczas drugiej i trzeciej podróży misyjnej Pawła (zob. fragmenty Dzieje Apostolskie 15:36–18:22 i Dzieje Apostolskie 18:23–21:15).Poniższa mapa ilustruje te podróże Pawła:

Praca misjonarska: dzielenie się tym, co drogie sercu

Starszy Uchtdorf daje pięć wskazówek dotyczących uczestnictwa w działaniach misjonarskich.

Podczas studiowania na tej lekcji niektórych doświadczeń Pawła z jego drugiej misji, poznasz dowody na następującą prawdę: Pan może prowadzić nas do ludzi, których przygotował na przyjęcie Jego ewangelii. Zwróć uwagę na podszepty Ducha, które mogą ci pomóc w twoich wysiłkach dzielenia się ewangelią z bliźnimi.

Paweł wraz z towarzyszami głosi ewangelię w Macedonii

Przeczytaj Dzieje Apostolskie 16:6–15 i odszukaj czego doświadczyli Paweł i jego towarzysze na początku drugiej podróży misyjnej Pawła.

• Czego dowiadujesz się o Ojcu Niebieskim z tej historii, co może ci pomóc, gdy będziesz starać się znaleźć osoby przygotowane przez Pana na przyjęcie Jego ewangelii?

• Na podstawie własnych obserwacji powiedz, w jaki sposób Pan przygotowuje innych ludzi do przyjęcia Swojej ewangelii. Jak przygotował lub może przygotować ciebie do znalezienia osób, które Go poszukują?

Aby zobaczyć, w jaki sposób Pan przygotowuje ludzi do przyjęcia Jego ewangelii i dzielenia się nią, obejrzyj film „Prayer” [Modlitwa] (4:12), dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org.

Możesz także opowiedzieć o osobistym doświadczeniu związanym z dzieleniem się ewangelią.

Paweł i Sylas zostają uwięzieni, jednak kontynuują głoszenie ewangelii

Po tym, jak Paweł i jego towarzysze nauczali i ochrzcili Lidię, Paweł wypędził z młodej służącej złego ducha (zob. Dzieje Apostolskie 16:16–18). Następnie wraz ze swoim towarzyszem, Sylasem, został pobity i uwięziony (zob. Dzieje Apostolskie 16:19–24). Bycie uwięzionym z powodu głoszenia ewangelii wydaje się być zrozumiałym powodem do zaprzestania tych działań. Jednak dla Pawła i Sylasa była to okazja, by pomagać bliźnim przyjść do Chrystusa.

Przeczytaj Dzieje Apostolskie 16:25–36 , aby dowiedzieć się, w jaki sposób Pan zamienił uwięzienie Pawła i Sylasa w sposobność głoszenia przez nich ewangelii.

• Jakie cechy Chrystusowe charakteryzują w tej historii Pawła i Sylasa?

• W jaki sposób cechy te umożliwiły im skuteczniejsze dzielenie się ewangelią?

• Czego dowiedziałeś się dzięki tej historii, co może ci pomóc w wysiłkach zmierzających do odnalezienia osób, które Pan przygotował na przyjęcie Jego ewangelii?

Stosowanie nauk w praktyce

Po przestudiowaniu historii z Dziejów Apostolskich 16 możecie podyskutować przez chwilę nad tym, w jaki sposób skuteczniej dzielić się ewangelią z bliźnimi. W ramach dyskusji uczniowie mogą opowiedzieć o swoich doświadczeniach związanych z dzieleniem się ewangelią. Pomocne może być obejrzenie filmu „6 Brothers” [6 braci] (3:43), który jest dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org.

Poprzez Ducha Świętego dąż do uzyskania natchnienia od Ojca Niebieskiego, aby wiedzieć, co możesz zrobić, by dzielić się ewangelią Jezusa Chrystusa z bliźnimi. Wybierz jedno z poniższych zaleceń, które twoim zdaniem byłoby dla ciebie najbardziej korzystne:

• Módl się każdego dnia, aby Pan poprowadził cię do osoby, którą przygotował na przyjęcie ewangelii.

• Możesz wypisać dwa nazwiska przyjaciół lub kolegów z klasy, którzy mogą być otwarci na słuchanie ewangelii Jezusa Chrystusa. Następnie poproś Ojca Niebieskiego, aby pomógł ci dowiedzieć się, w jaki sposób możesz być narzędziem w Jego ręku, aby przyprowadzić ich do Zbawiciela.

• Za zgodą rodziców i przywódców pracuj przez kilka godzin z misjonarzami. Później opowiedz o swoich doświadczeniach grupie zajęciowej.

• Wymyśl własny sposób na dzielenie się ewangelią z bliźnimi.

Po upływie czasu poświęconego na nakreślenie planu działania, poproś uczniów, aby pomyśleli o przeszkodach, które mogą utrudnić wypełnianie tego planu. Zachęć ich, aby zastanowili się, w jaki sposób mogą pokonać te przeszkody z pomocą Pana. Zachęcaj ich i wspieraj. Złóż świadectwo o prawdach, które zostały omówione.

Komentarz i tło historyczne

W jaki sposób media społecznościowe mogą ułatwić dzielenie się ewangelią?

W filmie „To Sweep the Earth as with a Flood” [Zaleją ziemię niczym potop] (2:56) Starszy David A. Bednar z Kworum Dwunastu Apostołów mówi o korzystaniu z portali społecznościowych w celu szerzenia ewangelii. Film jest dostępny na stronie internetowej: ChurchofJesusChrist.org.

A co, jeśli ludzie odrzucą moje zaproszenie, by dowiedzieć się więcej?

Starszy Dieter F. Uchtdorf z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Nie musimy „sprzedawać” przywróconej ewangelii czy Kościoła Jezusa Chrystusa. On po prostu oczekuje, że nie będziecie ich chować pod korcem. A jeśli ludzie zdecydują, że ten Kościół nie jest dla nich — będzie to ich decyzja. Nie oznacza to, że zawiedliście. Nadal traktujcie ich uprzejmie. I nadal ich zapraszajcie. Różnica pomiędzy przypadkowymi kontaktami społecznymi a kontaktem z pełnym troski i odwagi uczniem — to zaproszenie!

(Dieter F. Uchtdorf, „Wasza wspaniała przygoda”, Ensign lub Liahona, listopad 2019, str. 88)

Starszy Neil L. Andersen z Kworum Dwunastu Apostołów powiedział:

Być może nawet mimo silnego pragnienia, by dzielić się ewangelią, nie jesteście zadowoleni z tego, co osiągnęliście na tym polu w przeszłości. Może czujecie się jak przyjaciel, który powiedział: „Rozmawiałem o Kościele z rodziną i przyjaciółmi, ale niewiele osób wykazało jakiekolwiek zainteresowanie, a każde kolejne odrzucenie napełniało mnie coraz większym zwątpieniem. Wiem, że powinienem robić więcej, ale utknąłem w miejscu i mam z tego powodu wielkie poczucie winy” […].

Proponuję, abyście przestali czuć się winni z powodu jakichś wyimaginowanych niedoskonałości w głoszeniu ewangelii. Zamiast tego módlcie się o to, abyście mieli okazje, by, jak mówi Alma, „[stać jako świadkowie Boga o każdej porze i we wszystkim, i gdziekolwiek się znajdujecie] […], [aby inni] mogli zostać odkupieni przez Boga i zaliczeni do tych z pierwszego zmartwychwstania [i] […] mogli mieć życie wieczne” [Ks. Mosjasza 18:9]. Taka motywacja ma o wiele większą moc niż poczucie winy.

(Neil L. Andersen, „Świadek Boga”, Ensign lub Liahona, listopad 2016, str. 36–37)

Jak znaleźć ludzi, których można nauczać?

Prezydent Dallin H. Oaks z Pierwszego Prezydium nauczał:

Musimy modlić się o pomoc i wskazówki Pana, aby być narzędziami w Jego rękach wobec tego, kto jest teraz gotowy — tego, przy którym On nam dzisiaj pomoże. Wtedy właśnie musimy być gotowi na wysłuchanie podszeptów Jego Ducha odnośnie do tego, jak mamy postępować.

Te podszepty nadejdą. Z niezliczonych osobistych świadectw wiemy, że na Jego własny sposób i w Jego własnym czasie Pan przygotowuje ludzi do przyjęcie Jego ewangelii. Takie osoby szukają, a kiedy i my szukamy tych ludzi, Pan odpowie na ich modlitwy, odpowiadając na nasze. Podpowie i poprowadzi tych, którzy pragną i którzy szczerze szukają przewodnictwa odnośnie do tego, jak, gdzie, kiedy i z kim dzielić się Jego ewangelią.

(Dallin H. Oaks, „Dzielenie się ewangelią”, Liahona, styczeń 2002, str. 8–9)

Dodatkowe ćwiczenia

Alternatywny sposób na rozpoczęcie lekcji

Pokaż uczniom film „Sharing the Gospel” [Dzielenie się ewangelią] (3:49), dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org. Poproś ich, aby podczas oglądania filmu zadali sobie w myśli następujące pytania: „Dlaczego dzielimy się ewangelią Jezusa Chrystusa?”, „Jak dzielę się ewangelią z bliźnimi?”. Po obejrzeniu filmu poświęćcie trochę czasu na omówienie tych pytań.

Sharing the Gospel

What we call “member missionary work” is not a program but an attitude of love and outreach to help those around us.

Zaproś na lekcję gościa-mówcę

Zaproś gościa-mówcę, który opowie podczas drugiej połowy lekcji, w jaki sposób członkowie Kościoła mogą wykonywać pracę misjonarską. Pamiętaj, aby przed zaproszeniem mówcy uzyskać zgodę od lokalnego koordynatora seminarium i instytutów, jak również od lokalnego przywódcy kapłańskiego zapraszanej osoby.

Możesz poprosić tego gościa, aby w swoim wystąpieniu uwzględnił zasady pracy misjonarskiej, których przykładu można szukać w pracy Pawła i jego towarzyszy w Dziejach Apostolskich 16.