Apostlenes gjerninger 22–26

Paulus’ vitnesbyrd

Overfor falske beskyldninger og fysisk mishandling, lot ikke Paulus seg bringe til taushet. Uavhengig av om han var lenket fast eller ble fremstilt for ledere og konger, bar Paulus trofast sitt mektige vitnesbyrd om Jesus Kristus og hans evangelium. Denne leksjonen skal hjelpe deg med å utvikle et større ønske om å følge Paulus’ eksempel på å vitne om Jesus Kristus og hans evangelium i ditt daglige liv. 

Oppmuntre elevene til å vitne om læresetninger og prinsipper: Hjelp elevene å forstå at “å bære vitnesbyrd velsigner ikke bare den som gjør det, men det kan også styrke andres tro og vitnesbyrd … [Et vitnesbyrd] kan ganske enkelt være en uttalelse om hva en person vet er sant, uttalt med oppriktighet og overbevisning. Det kan være en enkel bekreftelse på hva en person føler for en læresetning eller et prinsipp i evangeliet og hvilken forskjell det har gjort i hans eller hennes liv” (Læring og undervisning i evangeliet: En håndbok for lærere og ledere i Seminar og Institutt [2012], 33).

Elevforberedelse: Be elevene tenke over og komme forberedt på å dele en opplevelse der de ble påvirket av en annens vitnesbyrd.

Mulige læringsaktiviteter

Del ditt vitnesbyrd

Minn elevene på oppfordringen i elevforberedelsen til denne leksjonen når de svarer på følgende spørsmål.

I religiøs eller åndelig forstand sikter det å vitne eller bære vitnesbyrd vanligvis til å dele personlige oppfatninger om åndelig kunnskap slik den gis av Den hellige ånd. (Se Veiledning til Skriftene, “ Vitne ” og “ Vitnesbyrd ”.)

Når har du følt kraften i å bære ditt eget vitnesbyrd eller høre noen andre bære sitt vitnesbyrd? Hvordan har dette påvirket deg?
Hvor villig er du til å dele ditt vitnesbyrd med andre? Hvorfor kan noen nøle med å dele sitt vitnesbyrd?
Hvilke spørsmål og bekymringer har du angående å vitne for andre om din tro?

I denne leksjonen skal du studere Paulus’ vitnesbyrd om Frelseren og hvordan Frelseren påvirket Paulus’ liv. Du vil også lære hvordan andre reagerte på Paulus’ vitnesbyrd. Mens du studerer, kan du overveie hvordan Frelseren kan velsigne deg når du er villig til å bære vitnesbyrd om ham og hans evangelium, uansett hvor sterkt du tror ditt vitnesbyrd er.

Apostelen Paulus’ vitnesbyrd

Til tross for at han ble slått, steinet og urettmessig fengslet, bar Paulus gjentatte ganger sitt vitnesbyrd om Jesus Kristus og hans evangelium. Når du leser Paulus’ historie, kan du øve på å visualisere det som foregår i beretningen.

Dette kan være en god anledning til å minne elevene om hvor effektiv visualisering er. Oppfordre dem til å forestille seg at de var tilstede under beretningen. Mens de leser, kan de se for seg syn, lyder og følelser de kunne ha opplevd.

Følgende skriftsteder inneholder deler av Paulus’ vitnesbyrd og reaksjonene fra dem som hørte ham. Velg ett av skriftstedene som du vil lese, og tenk på hvordan du kunne ha blitt påvirket av hans vitnesbyrd hvis du hadde vært der.

Du kan gjerne vise elevene følgende informasjon. Hvis det er begrenset tid, kan det være nyttig å understreke at elevene ikke trenger å lese alle tre vitnesbyrdene.

Paulus’ vitnesbyrd	Folkets reaksjon
Paulus ble bundet i lenker etter at han ble arrestert i Jerusalem. Han fikk lov til å tale til folket mens han sto utenfor Antonia-festningen. Les Apostlenes gjerninger 22:6–16 .	Apostlenes gjerninger 22:22–24
Paulus ble arrestert utenfor templet i Jerusalem, og ble deretter ført frem for jødiske ledere. Han ble avhørt av disse jødiske lederne og satt i fengsel. Den romerske kapteinen som hadde arrestert Paulus, fikk høre om en sammensvergelse blant en gruppe jøder om å drepe Paulus, så han sendte Paulus til Cæsarea. I Cæsarea fikk Paulus lov til å tale i sitt eget forsvar for den romerske guvernøren Feliks. Se Apostlenes gjerninger 24:10–16 .	Apostlenes gjerninger 24:22–27
Etter to års fengsel viste Paulus seg for den nye guvernøren, og forlangte å få vitne for keiseren. Kong Agrippa la til rette for å høre Paulus’ vitnesbyrd før sin reise til Roma. Les Apostlenes gjerninger 26:1–3, 13–23 .	Apostlenes gjerninger 26:24–31

Når elevene har fullført ett av leseoppdragene ovenfor, kan du vurdere å be dem om åpent å dele personlige tilskyndelser fra sitt studium før følgende aktivitet.

Skriv ned hva du har lært i studiedagboken din. Sørg for å ta med følgende punkter:

Hvilke konkrete ting merket du deg om Paulus’ vitnesbyrd om Jesus Kristus og hans evangelium?
Hva gjorde inntrykk på deg ved Paulus i disse versene?
Hvorfor tror du Paulus hadde mot og styrke til å vitne om Kristus i slike vanskelige omstendigheter?
Hvorfor tror du det er viktig å bære vitnesbyrd selv om andre kan avvise det?

Når elevene svarer, lytt nøye etter sanne prinsipper, og skriv dem på tavlen. Ett mulig prinsipp kan være at Jesu Kristi disipler frimodig deler sine vitnesbyrd.

Les følgende uttalelse, og grunn på hvordan det kan hjelpe deg å ha mot til å vitne slik Paulus gjorde.

Samtidig som han understreket at det å dele vårt vitnesbyrd med andre ikke trenger å være fullkomment, og kan kreve øvelse, delte eldste Dieter F. Uchtdorf i De tolv apostlers quorum følgende:

På en hvilken som helst måte som føles naturlig og normal for deg, del med folk hvorfor Jesus Kristus og hans Kirke er viktig for deg …

Forstå at det ikke er din jobb å omvende folk. Det er Den hellige ånds rolle. Din rolle er å dele det som er i ditt hjerte og leve i samsvar med din tro.

(Dieter F. Uchtdorf, “Misjonærarbeid: Del det du har i ditt hjerte”, Ensign eller Liahona, mai 2019, 17)

Lag to kolonner i studiedagboken din. Du kan tenke over og skrive ned ditt personlige vitnesbyrd i én kolonne, herunder personlige erfaringer som har styrket og utviklet ditt vitnesbyrd om vår himmelske Fader, Jesus Kristus og deres evangelium. I den andre kolonnen skriver du ned tanker og inntrykk om hvordan du kan dele dette vitnesbyrdet med andre i din hverdag, slik Paulus gjorde.

Vurder å dele (og la elevene dele) vitnesbyrd så vel som tanker, tilskyndelser og ideer om å vitne på normale og naturlige måter. Mens du gjør det, kan du understreke Frelserens eksempel på å bære vitnesbyrd. Dette kan gjøres før eller etter å ha drøftet følgende spørsmål.

På hvilke måter var Frelseren et eksempel på å bære vitnesbyrd uavhengig av andres respons eller reaksjon? (se Lære og pakter 138:25–26).
Du kan føle deg usikker eller nervøs med hensyn til å vitne om Frelseren. Hvordan kan det hjelpe deg å tenke på hva Frelseren føler om din innsats for å vitne om ham?

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Hvor kan jeg lære mer om hva et vitnesbyrd er, og hvordan jeg kan styrke mitt eget vitnesbyrd?

For å få hjelp til å forstå hva et vitnesbyrd er og hvordan du kan styrke ditt eget vitnesbyrd, kan du lese artikkelen i Gospel Topics “Testimony” [Vitnesbyrd] (topics.ChurchofJesusChrist.org).

For eksempler på hvordan andre styrket sitt vitnesbyrd, kan du se videoen “Styrk ditt vitnesbyrd” (4:59), tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

4:59

Hvorfor er det viktig å være tapper i mitt vitnesbyrd?

Eldste Quentin L. Cook i De tolv apostlers quorum underviste:

Å være “tapre i Jesu vitnesbyrd” [ Lære og Pakter 76:79 ] er den enkle og avgjørende prøven mellom dem som vil arve Det celestiale rikes velsignelser, og dem som vil arve det lavere terrestriale rike …

Det å være tapper i vårt vitnesbyrd om Jesus er et hellig skritt mot å kvalifisere oss til Frelserens nåde og Det celestiale rike.

(Quentin L. Cook, “Tapre i vitnesbyrdet om Jesus”, Ensign eller Liahona, nov. 2016, 43)

Hvordan kan jeg dele mitt vitnesbyrd på en normal og naturlig måte?

For eksempler på hvordan du kan dele ditt vitnesbyrd på normale og naturlige måter, kan du vurdere å se videoen “Del din tro” (2:02), tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org. Du kan også vurdere å utforske nettsiden “Share the Gospel: Share Online”, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, eller lese artikkelen “Prinsipper for omsorgstjeneste: Hvordan vi kan dele vitnesbyrd med andre på en mer naturlig måte” (Liahona, mars 2019, 8–11).

2:3

Videre læringsaktiviteter

Virkningen av Paulus’ vitnesbyrd på Joseph Smith

Du kan hjelpe elevene med å forstå virkningen av Paulus’ vitnesbyrd ved å lese Joseph Smiths følelser om Paulus som omtalt i Joseph Smith – Historie 1:21–25 . Hvorfor følte Joseph en forbindelse til Paulus? Hvordan tror du Joseph ble styrket av Paulus’ vitnesbyrd? På hvilke måter angår Paulus’ erfaringer deg i dag? Hvordan kan Paulus’ vitnesbyrd og erfaringer hjelpe deg?

Koblinger til Kom, følg med meg

Kom, følg med meg denne uken fremhever sannheten at “Jesu Kristi disipler uttrykker sitt vitnesbyrd frimodig” (se “31. juli–6. august. Apostlenes gjerninger 22–28: ‘Tjener og vitne’” Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier: Det nye testamente 2023). Den innbyr alle til å overveie muligheter til å bære sine vitnesbyrd. Du kan spørre elevene om de gjorde dette, og oppmuntre de som gjorde det til å fortelle om sine erfaringer. Hvis elevene ikke gjorde dette, kan du minne dem på at de vil få anledning til å gjøre dette i sitt studium av Kom, følg med meg.