Skutkové 3

Uzdravení chromého muže

Muž, který nemohl celý život chodit, byl každý den přinášen k chrámu v Jeruzalémě, aby mohl žebrat o peníze. Tam se setkal s Petrem a Janem, kteří mu dali mnohem větší dar než peníze, o které žádal. Petr ho pomocí pravomoci kněžství a ve jménu Ježíše Krista uzdravil. Tato událost poskytla Petrovi a dalším apoštolům mnoho příležitostí k vydávání svědectví o Ježíši Kristu. Tato lekce vám má pomoci posílit vaši víru v to, že Nebeský Otec a Ježíš Kristus jsou ochotni pomoci vám překonat těžkosti nebo výzvy, kterým čelíte.

Přizpůsobujte lekce potřebám studentů. Výuka Duchem zahrnuje pečlivou a pozornou přípravu lekce, včetně používání poskytnutých výukových materiálů. Takováto výuka ale také vyžaduje modlitbu, přemýšlení a přizpůsobení lekcí, abyste zajistili, že Duch bude moci naplnit osobní potřeby studentů a pomoci jim uplatňovat zásady v jejich individuálních situacích. Při přípravě na výuku usilujte o inspiraci od Ducha Svatého ohledně toho, jak přizpůsobit lekci potřebám studentů.

Příprava studentů: Vybídněte studenty, aby se zamysleli nad nějakou těžkostí nebo strastí, s níž se potýkají a pro kterou by chtěli získat pomoc nebo sílu od Nebeského Otce a Ježíše Krista, aby ji dokázali překonat. Vyzvěte je, aby si prostudovali Skutky 3:1–8 , mysleli přitom na tuto těžkost nebo strast a vyhledali pravdy, které by jim mohly pomoci.

Možné výukové činnosti

Získání Boží uzdravující moci

Existuje mnoho různých způsobů, jak lze probrat látku obsaženou ve Skutcích 3 . Jednou z možností, jak o této kapitole učit, jsou níže uvedené výukové činnosti. Další výukové činnosti, které lze použít, najdete v části „Doplňkové výukové činnosti“ na konci této lekce.

Na tabuli napište slova těžkosti a strasti. Zvažte také možnost zapisovat odpovědi studentů na následující otázku.

• Jaké fyzické, duchovní nebo emoční těžkosti či strasti lidé v životě zakoušejí?

Zajistěte, aby studenti měli kolem sebe dost místa, aby si mohli do studijního deníku vypracovat následující činnosti, aniž by druzí viděli, co si zapsali. Není-li to možné, zvažte možnost je vyzvat, aby zkrátka jen mysleli na nějakou těžkost nebo strast, s níž se potýkají, a poté si zapsali odpovědi na tři následující otázky.

Zamyslete se nad nějakou těžkostí nebo strastí, s níž se osobně potýkáte a ohledně které byste chtěli získat pomoc nebo sílu od Nebeského Otce a Ježíše Krista, abyste ji dokázali překonat. Napište si o ní do studijního deníku a také si zapište odpovědi na tyto otázky:

• Jaké kroky jste podnikli, abyste obdrželi pomoc tuto těžkost nebo strast zvládat?

• Co z toho, co již o Nebeském Otci a Ježíši Kristu víte, vám poskytuje důvěru v to, že vám pomohou?

• Jaké otázky nebo obavy ohledně překonání této těžkosti nebo strasti máte?

Petr a Jan uzdravují chromého muže

V této lekci budete mít možnost poznat určité pravdy evangelia obsažené v příběhu ve Skutcích 3 o tom, jak Petr a Jan uzdravili chromého muže. Při čtení věnujte pozornost duchovním nabádáním, která obdržíte. Snažte se posílit svou víru v to, že vám Ježíš Kristus může pomoci s těžkostmi, kterým ve smrtelnosti čelíte.

Přečtěte si Skutky 3:1–3 a vyhledejte podrobnější informace o tomto muži, kterému bylo přes 40 let (viz Skutkové 4:22). Mohlo by být užitečné vědět, že almužny zmiňované ve verších 2–3 představovaly dary, které lidé dávali chudým.

• Jakými slovy byste mohli tohoto muže a jeho situaci popsat? Proč?

• Jakými obvyklými způsoby by lidé možná reagovali na někoho, kdo je v podobné situaci jako tento muž?

Přečtěte si Skutky 3:4–8 a vyhledejte v tomto příběhu pravdy ohledně toho, jak překonávat těžkosti nebo strasti. Také byste se mohli podívat na video „Peter and John Heal a Man Crippled Since Birth“ (3:21), které se nachází na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

• Co vás na tomto příběhu zaujalo?

• Co vám tento příběh pomáhá poznat nebo pociťovat ohledně Nebeského Otce a Ježíše Krista?

Požádejte studenty, aby se podělili o různé pravdy, které v tomto příběhu objevili. Požádejte je, aby vysvětlili, jak danou pravdu v tomto příběhu z písem našli a proč je podle nich důležitá.

Petr učil ty, kteří byli svědky tohoto zázraku, že tento zázrak byl vykonán vírou ve jméno Ježíše Krista (viz Skutkové 3:16). Jednou z pravd, kterou můžeme v tomto příběhu rozpoznat, je ta, že prostřednictvím víry v Ježíše Krista můžeme být uzdraveni.

• O co z těchto veršů byste se mohli podělit, aby to pomohlo tomu, kdo momentálně zažívá nějaké fyzické, duchovní nebo emoční těžkosti či strasti, které jste popsali na začátku této lekce?

• Co můžeme dělat, abychom obdrželi moc plynoucí od Nebeského Otce a Spasitele, která by nám s těmito těžkostmi pomohla?

Podívejte se na video „The Wounded Shall be Healed“ (5:45), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org. Poslechněte si svědectví staršího Neila L. Andersena z Kvora Dvanácti apoštolů a zaznamenejte si slova či části textu, které vás zaujmou, nebo dojmy, které při sledování videa získáte.

• Co vás na slovech staršího Andersena zaujalo?

U následující otázky zvažte možnost podělit se o osobní příklad. Pomozte ale studentům, kteří na otázku odpovídají, porozumět tomu, že nemají před členy třídy mluvit o něčem až příliš osobním.

• Jaké máte zážitky s tím, nebo o jakých zážitcích víte, kdy Spasitel někoho posílil nebo uzdravil?

• Co z toho, co jste se dnes o Ježíši Kristu dozvěděli nebo co jste k Němu pocítili, byste si chtěli pamatovat?

• Co jste inspirováni udělat díky tomu, o čem jste dnes studovali?

Komentář a historické souvislosti

Proč existují případy, kdy nezískáváme Spasitelovo uzdravení v takové době a takovým způsobem, jak si to přejeme?

President Russell M. Nelson učil:

Uvědomuji si, že příležitostně mohou některé z našich nejvroucnějších modliteb zůstat zdánlivě nevyslyšeny. Přemýšlíme: „Proč?“ Znám tento pocit! Znám obavy a slzy, které doprovázejí tyto chvíle. Vím ale také, že naše modlitby nejsou nikdy ignorovány. Naše víra nezůstane nikdy bez povšimnutí. Vím, že úhel pohledu všemoudrého Nebeského Otce je mnohem širší než náš. Zatímco my známe své smrtelné problémy a bolesti, On zná náš nesmrtelný pokrok a možnosti. Budeme-li se modlit, abychom poznávali Jeho vůli a s trpělivostí a odvahou se jí podrobovali, může Jeho vlastním způsobem a v Jeho čase nastat nebeské uzdravení.

(Russell M. Nelson, „Ježíš Kristus – Mistr Léčitel“, Liahona, listopad 2005, 86)

Starší David A. Bednar z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Spravedlivost a víra jsou nepochybně nástrojem k uzdravení nemocných, hluchých či chromých – pokud toto uzdravení naplňuje Boží záměry a je v souladu s Jeho vůlí. I se silnou vírou se tudíž mnoho hor ani nepohne. A ne všichni nemocní a postižení budou uzdraveni. Pokud bychom se zbavili všech protivenství, pokud by byly odstraněny všechny neduhy, pak by byly zmařeny hlavní účely Otcova plánu.

(David A. Bednar, „Accepting the Lord’s Will and Timing“, Ensign nebo Liahona, Aug. 2016, 34)

Jak mohu získat přístup ke Spasitelově uzdravující moci, když zažívám duchovní strasti?

President Russell M. Nelson učil:

Soužení se může dostavit jak z duchovních, tak z fyzických příčin. Alma mladší vzpomínal, že jeho hřích byl tak bolestivý, že si přál „zaniknouti jak duší, tak tělem, [aby] nemusel býti předveden, [aby] stál v přítomnosti… Boha, [aby] byl souzen za skutky své“ [ Alma 36:15 ]. Jak nás v takových chvílích může Bůh uzdravit?

Můžeme činit upřímnější pokání! Můžeme se opravdověji obrátit! Potom nás „Syn Spravedlivosti“ může plněji požehnat svou uzdravující rukou.

… Víra, pokání, křest, svědectví a trvalé obrácení vede k uzdravující moci Páně.

(Russell M. Nelson, „Ježíš Kristus – Mistr Léčitel“, Liahona, listopad 2005, 86)

Doplňkové výukové činnosti

Shrnutí učení popsaného ve Skutcích 3:1–8

Po přečtení Skutků 3:1–8 ukažte studentům následující obrázky a požádejte je, aby vlastními slovy převyprávěli příběh, který s těmito obrázky souvisí. To může studentům pomoci si tento příběh zapamatovat.

1)

2)

3)

4)

Dopad tohoto zázraku na druhé lidi

Pomozte studentům porozumět tomu, že uzdravení, které se v chrámu onoho dne odehrálo, mělo obrovský dopad na mnoho lidí. Prostudujte si následující verše a zjistěte, jak tento zázrak ovlivnil níže uvedené lidi.

Zvažte možnost rozdělit studenty do tří skupin a každé skupině přidělit na prostudování jednu z následujících skupin veršů (jedné skupině lze také přidělit první dvě pasáže).

Skutkové 3:8 – Uzdravený muž Skutkové 3:9–13, 19 ; 4:4 – Lidé u chrámu Skutkové 4:13–18 – Židovští vůdci

Poté, co si studenti tyto pasáže prostudují, s nimi diskutujte o tom, co se dozvěděli. Zvažte možnost položit jim například tyto otázky:

Jaký dopad měl podle vás tento zázrak na různé skupiny lidí?

Proč to podle vás na některé lidi zapůsobilo jinak než na druhé?

Pokud byste stáli v zástupu lidí u chrámu, jak by se asi změnil váš názor na Petra a Jana poté, co byste se stali svědky tohoto zázraku?

Skutkové 3:19–21 . Napravení všech věcí

Vysvětlete, že poté, co Petr a Jan chromého muže uzdravili, se zpráva o tomto zázraku rychle rozšířila. Mnozí, včetně těch, kteří dříve Ježíše Krista zavrhovali, se shromáždili, aby si Petra a Jana vyslechli.

Požádejte některého studenta, aby přečetl Skutky 3:19–21 . Členy třídy vyzvěte, aby tyto verše sledovali v písmech a věnovali pozornost tomu, co apoštol Petr řekl těm, kteří se tam shromáždili, aby udělali.

Vysvětlete, že podle Skutků 3:21 Petr prorokoval, že Ježíš Kristus zůstane v nebi „až do času napravení všech věcí“. Součástí „napravení všech věcí“ je i Znovuzřízení evangelia v posledních dnech.

Zvažte možnost diskutovat například o těchto otázkách:

• Kdo podle verše 21 kromě Petra prorokoval o tom, že v posledních dnech dojde ke Znovuzřízení evangelia?

• Ke kterým zásadním událostem souvisejícím s naplněním tohoto proroctví již došlo?

Vydejte svědectví, že Pánovi proroci v mnoha různých obdobích prorokovali o době, v níž žijeme, a vyhlíželi Znovuzřízení evangelia a Druhý příchod Páně.