Apostlagärningarna 3

Den lame mannen botas

En man som inte hade kunnat gå i hela sitt liv togs till templet i Jerusalem varje dag så att han kunde tigga pengar. Han mötte Petrus och Johannes som gav honom en mycket större gåva än pengarna han bad om. Med hjälp av prästadömets myndighet och i Jesu Kristi namn botade Petrus mannen. Den upplevelsen gav Petrus och de andra apostlarna många tillfällen att vittna om Jesus Kristus. Den här lektionen är avsedd att hjälpa dig stärka din tro på att vår himmelske Fader och Jesus Kristus kan hjälpa dig övervinna de svårigheter du möter.

Anpassa lektionerna efter elevernas behov. Att undervisa genom Anden innebär noggranna och eftertänksamma lektionsförberedelser som innefattar det studiematerial som finns. Men undervisning genom Anden kräver också bön, eftertanke och anpassning av lektionerna så att Anden kan uppfylla elevernas individuella behov och hjälpa eleverna att tillämpa principer på personliga situationer. När du förbereder dig på att undervisa ska du söka inspiration från den Helige Anden om hur du kan anpassa en lektion för att uppfylla elevernas behov.

Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på en svårighet eller ett problem som de står inför och som de vill ska lättas, eller som de vill få styrka från sin himmelske Fader och Jesus Kristus för att övervinna. Be dem studera Apostlagärningarna 3:1–8 med tanke på den här svårigheten eller prövningen, och att titta efter sanningar som kan hjälpa dem.

Förslag på övningar

Hur man tar emot Guds helande kraft

Det finns många olika sätt att undervisa om innehållet i Apostlagärningarna 3 . Följande övningar är ett sätt att undervisa om det här kapitlet. Se avsnittet Kompletterande övningar i slutet av lektionen för andra övningar som kan användas.

Skriv orden Svårigheter och problem på tavlan. Du kan också skriva upp elevernas svar på frågan som följer.

• Vilka fysiska, andliga eller känslomässiga svårigheter eller problem kan människor uppleva?

Se till att eleverna har tillräckligt med fysiskt utrymme runt omkring sig för att genomföra följande övning i sina studiedagböcker utan att andra kan se vad de skriver. Om det inte går kan du be eleverna att tänka på en svårighet eller ett problem som de står inför och sedan skriva ner sina svar på de tre frågorna som följer.

Tänk på en svårighet eller ett problem som du personligen står inför och som du vill få lättnad från, eller få vår himmelske Faders och Jesu Kristi styrka för att övervinna. Skriv ner det i din studiedagbok och ta med dina svar på följande frågor:

• Vilka åtgärder har du vidtagit för att kunna ta emot hjälp med den här svårigheten eller prövningen?

• Vad vet du redan om vår himmelske Fader och Jesus Kristus som gör att du kan lita på att de hjälper dig?

• Vilka frågor eller orosmoment har du inför att övervinna den här utmaningen eller prövningen?

Petrus och Johannes botar en lam man

I den här lektionen får du lära dig några evangeliesanningar av redogörelsen i Apostlagärningarna 3 för hur Petrus och Johannes botade en lam man. Var under dina studier uppmärksam på andliga maningar du får. Sträva efter att stärka din tro på att Jesus Kristus kan hjälpa dig med de utmaningar du möter under jordelivet.

Läs Apostlagärningarna 3:1–3 och titta efter detaljer om den här mannen som var över 40 år gammal (se Apg. 4:22). Det kan vara bra att veta att den gåva som nämns i vers 2–3 var sådant som människor skänkte till de fattiga.

• Vilka ord skulle du använda för att beskriva den här mannen och hans situation? Varför?

• Vad kan det finnas för typiska sätt som människor reagerar på när de möter någon i den här mannens situation?

Läs Apostlagärningarna 3:4–8 och titta efter sanningar du kan lära dig om att övervinna svårigheter eller prövningar av den här berättelsen. Du kan också se ”Petrus och Johannes botar en man som varit förlamad från födseln” [Peter and John Heal a Man Crippled since Birth] (3:21) som finns på ChurchofJesusChrist.org.

• Vad lägger du speciellt märke till i den här redogörelsen?

• Vad lär du dig om eller känner du för vår himmelske Fader och Jesus Kristus på grund av den här berättelsen?

Be eleverna berätta vilka sanningar de upptäckt i berättelsen. Be dem berätta hur de urskiljde sanningarna i berättelsen och varför de tror att sanningarna är viktiga.

Petrus lärde dem som bevittnade underverket att det skedde genom tro på Jesu Kristi namn (se Apg. 3:16). En sanning vi kan lära oss av den här berättelsen är att genom tro på Jesus Kristus kan vi bli botade.

• Vad kan du berätta om de här verserna som kan hjälpa någon som just nu går igenom någon av de fysiska, andliga eller känslomässiga svårigheter eller prövningar som du nämnde tidigare i lektionen?

• Vad kan vi göra för att ta emot vår himmelske Faders och Frälsarens kraft att hjälpa oss med dessa svårigheter?

Titta på ”De sårade ska bli helade” [The Wounded Shall be Healed] (5:45) som finns på ChurchofJesusChrist.org. Lyssna på vittnesbördet från äldste Neil L. Andersen i de tolv apostlarnas kvorum och skriv ner eventuella ord eller uttryck som du lägger märke till eller intryck du får när du tittar på videon.

• Vad i citatet av äldste Andersen lade du särskilt märke till?

För följande fråga kan du ge ett personligt exempel. Men förklara för eleverna som svarar att de inte ska berätta något som är för personligt för klassen.

• Vilka upplevelser har du haft eller känner du till om när Frälsaren kunde ge styrka eller helande?

• Vad lärde du dig eller kände du för Jesus Kristus i dag som du vill minnas?

• Vad har du inspirerats att göra på grund av det du lärde dig i dag?

Kommentarer och bakgrundsinformation

Varför finns det tillfällen då vi inte får ta emot Frälsarens helande när och hur vi vill?

President Russell M. Nelson har sagt:

Jag vet att det ibland verkar som om några av våra mest innerliga böner inte besvaras. Vi undrar varför. Jag vet hur det känns! Jag har upplevt sådana stunders rädsla och tårar. Men jag vet också att våra böner alltid blir hörda. Vår tro uppskattas alltid. Jag vet att en allvetande himmelsk Faders perspektiv är mycket vidare än vårt. Vi känner till våra jordiska problem och smärtor, men han känner till vår eviga utveckling och potential. Om vi ber att få veta hans vilja och underkastar oss den med tålamod och tapperhet, kan himmelsk läkning ske på hans sätt och i hans tid.

(Russell M. Nelson, ”Jesus Kristus – den store läkaren”, Liahona, nov. 2005, s. 86)

Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Rättfärdighet och tro kan förvisso hjälpa till att bota sjuka, döva och lama – om den helbrägdagörelsen uppfyller Guds avsikter och är enligt hans vilja. Således är det många berg som inte förflyttas, trots en stark tro. Inte heller blir alla sjuka och svaga botade. Om allt motstånd försvann, om alla sjukdomar togs bort, så skulle huvudsyftet med Faderns plan gå om intet.

(David A. Bednar, ”Acceptera Herrens vilja och tidsplan”, Liahona, aug. 2016, s. 22)

Hur får jag tillgång till Frälsarens helande kraft när jag upplever andliga lidanden?

President Russell M. Nelson har sagt:

Svårigheter kan komma av både andliga och fysiska orsaker. Alma den yngre mindes att hans synd var så plågsam att han önskade att han kunde bli ”förintad till både själ och kropp, så att [han] inte behövde föras fram för att stå i [sin] Guds närhet för att dömas av [sina] gärningar” [ Alma 36:15 ]. Hur kan vi vid sådana tillfällen bli helade av honom?

Vi kan omvända oss fullständigare! Vi kan arbeta på vår sanna omvändelse! Då kan ”Rättfärdighetens Son” i större mått välsigna oss med sin helande hand. …

Tro, omvändelse, dop, ett vittnesbörd och varaktig sann omvändelse leder till Herrens helande kraft.

(Se Russell M. Nelson, ”Jesus Kristus – den store läkaren”, Liahona, nov. 2005, s. 86)

Kompletterande övningar

Sammanfatta lärdomarna i Apostlagärningarna 3:1–8

När ni har läst Apostlagärningarna 3:1–8 visar du följande bilder och ber eleverna återge berättelsen bakom bilderna med egna ord. Detta kan hjälpa eleverna att lägga berättelsen på minnet.

1)

2)

3)

4)

Det här underverkets inverkan på andra

Hjälp eleverna förstå att helandet som skedde i templet den dagen hade en enorm inverkan på många människor. Studera följande verser och se hur underverket påverkade personerna nedan.

Dela gärna upp eleverna i tre grupper och ge varje grupp en av följande uppsättning verser att studera (en grupp kan få de två första skriftställena).

Apostlagärningarna 3:8 – Mannen som blev botad Apostlagärningarna 3:9–13, 19 ; 4:4 – Människorna vid templet Apostlagärningarna 4:13–18 – De judiska ledarna

När eleverna har studerat färdigt pratar du med dem om vad de har lärt sig. Ställ gärna frågor som följande:

Vad lade ni märke till med hur underverket påverkade de olika grupperna av människor?

Varför tror ni att en del människor påverkades på ett annat sätt än andra?

Om ni hade varit bland människorna vid templet, hur tror ni er syn på Petrus och Johannes hade förändrats efter att ni bevittnat det här undret?

Apostlagärningarna 3:19–21 . Då allt återupprättas

Förklara att när Petrus och Johannes hade botat den lame mannen spreds nyheten om underverket snabbt. Många samlades för att lyssna på Petrus och Johannes, bland annat några som tidigare hade förkastat Jesus Kristus.

Be en elev läsa upp Apostlagärningarna 3:19–21 . Låt klassen följa med i texten och titta efter vad Petrus sa att folket som samlats skulle göra.

Förklara att enligt Apostlagärningarna 3:21 profeterade Petrus att Jesus Kristus skulle förbli i himlen ”tills de tider kommer då allt … återupprättas”. En del av att ”allt … återupprättas” innefattar evangeliets återställelse i den sista tiden.

Diskutera gärna frågor som följande:

• Vem, förutom Petrus, förutsade enligt vers 21 att det skulle ske en återställelse av evangeliet i den sista tiden?

• Vilka viktiga händelser i samband med den här profetians uppfyllelse har redan ägt rum?

Bär ditt vittnesbörd om att Herrens profeter under många olika tidsperioder har profeterat om den tid vi nu lever i och sett fram emot evangeliets återställelse och Herrens andra ankomst.