Apostlagärningarna 1–5
Översikt
I 40 dagar efter sin uppståndelse verkade Jesus Kristus bland sina lärjungar. Han hade sagt till sina apostlar att Fadern skulle sända ”Hjälparen, den helige Ande” (Joh. 14:26) när han var borta. En man som aldrig någonsin hade kunnat gå träffade Petrus och Johannes, och med myndighet från Jesus Kristus botade Petrus mannen. Petrus och Johannes greps och fängslades för att de botade människor och vittnade i Jesu Kristi namn, och en ängel befriade dem.
Förbered dig för att undervisa
Följande information ger lärare förslag på sådant som de kan behöva förbereda inför varje lektion.
Apostlagärningarna 1
Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att känna vikten av att Jesus Kristus leder sin kyrka genom apostlar och profeter.
-
Elevens förberedelse: Be eleverna komma förberedda att ge exempel på hur Jesus Kristus leder kyrkan i den sista tiden.
-
Utdelningsblad: Utdelningsbladet om hur Jesus ledde sin kyrka genom apostlarna
-
Videor: ”Det här är vår tid!” (11:14; titta från tidskod 3:34 till 5:12); ”Sammanfatta allt i Kristus” (15:46; titta från tidskod 10:09 till 13:57)
-
Lärartips för lektioner på nätet: Använd gärna en anonym enkät på nätet för självutvärderingen i början av lektionen och använd elevernas svar som vägledning under resten av lektionen. Bilden nedan kan användas för att visa möjliga enkätsvar.
Apostlagärningarna 2
Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna att fördjupa sin kunskap om hur den Helige Anden kan välsigna dem och hjälpa dem lära sig hur man inbjuder dessa välsignelser i sitt liv.
-
Elevens förberedelse: Be eleverna prata med en närstående om hur han eller hon har lagt märke till den Helige Andens närvaro i sitt liv. Be också eleverna att komma förberedda med eventuella frågor de kan ha om den Helige Anden.
Apostlagärningarna 3
Lektionens syfte: Den här lektionen kan stärka elevernas tro på att vår himmelske Fader och Jesus Kristus kan hjälpa dem att övervinna de svårigheter de ställs inför.
-
Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över en svårighet eller prövning som de personligen står inför och som de vill få hjälp eller styrka av vår himmelske Fader och Jesus Kristus för att övervinna. Be dem studera Apostlagärningarna 3:1–8 med tanke på den här svårigheten eller prövningen, och att titta efter sanningar som kan hjälpa dem.
-
Videor: ”Petrus och Johannes botar en man som varit lam sedan födseln” [Peter and John Heal a Man Crippled since Birth] (3:20), ”De sårade ska bli helade” [The Wounded Shall Be Healed] (5:45)
-
Lärartips för lektioner på nätet: Visa bilderna i avsnittet Kompletterande övningar och be frivilliga att med hjälp av bilderna sammanfatta händelserna som beskrivs i Apostlagärningarna 3:1–8 .
Apostlagärningarna 4–5
Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att känna en större önskan att lyda Gud mer än någon annan.
-
Elevens förberedelse: Be eleverna komma förberedda att berätta om situationer där det kan vara svårt att lyda Gud på grund av påtryckningar från andra.
-
Videor: ”Petrus och Johannes döms” [Peter and John Are Judged] (2:50), ”Petrus och Johannes fortsätter att predika evangeliet” [Peter and John Continue Preaching the Gospel] (5:37; titta från tidskod 0:00 till 3:51), ”Ni ska bli fria” [Ye Shall Be Free] (9:54; titta från tidskod 6:43 till 8:51)
-
Lärartips för lektioner på nätet: Du kan be eleverna titta på ”Petrus och Johannes döms” [Peter and John Are Judged] och ”Petrus och Johannes fortsätter att predika evangeliet” [Peter and John Continue Preaching the Gospel] före lektionen så att de känner till handlingen.
Repetition av nyckelläror 12
Lektionens syfte: Den här lektionen ger eleverna möjlighet att hitta och markera de sista 13 nyckelskriftställena i Nya testamentet.
Obs! En lektion om ett nyckelskriftställe måste kanske hållas i stället för den här repetitionen. Se schemat med studietakten från områdes- eller regionchefen eller -koordinatorn för att säkerställa att varje lektion om nyckelskriftställen hålls under terminen i seminariet.
-
Uppställning: En uppställning över nyckelskriftställen och tillhörande nyckelfraser att visa upp
-
Lärartips för lektioner på nätet: Dela upp eleverna i mindre breakout rooms. Ge dem tid att markera nyckelskriftställena i sina skrifter (om de vill), ställa ”lära känna”-frågor och prata om skriftställena de studerar. Efter ett bestämt antal minuter blandar du upp dessa breakout rooms så att eleverna får andra kamrater att arbeta och diskutera med.