Young man and young woman helping an elderly woman with her groceries.
Грижата за бедните и другите нуждаещи се от помощ хора винаги е била важна част от това да бъдем християни. Когато вдовиците биват пренебрегвани, апостолите избират Стефан и шестима други да извършват служение за посрещане на техните нужди. За огромно съжаление, въпреки че Стефан извършва големи чудеса с Божията сила, юдеите го убиват с камъни заради свидетелството му за Исус Христос. Докато изучавате, мислете за начини, по които можете да благославяте другите, като се стремите да следвате Небесния Отец и Исус Христос, да ставате подобни на Тях и да свидетелствате за Тях.
Да ставаме подобни на Небесния Отец и Исус Христос. Помагайте на учениците да откриват Христови качества, действия и възгледи в Писанията. Помагайте им да разбират как развиването на тези възгледи и качества и предприемането на тези действия може да им помага да стават по-подобни на Небесния Отец и Исус Христос.
Подготовка на учениците: Поканете учениците да прегледат своите цели за програмата „Деца и младежи“ и да помислят върху това как стават по-подобни на Спасителя.
Предложения за дейности за изучаване
Обяснете накратко какво представлява съветът на района и избройте някои от неговите членове (епископ, президентка на Обществото за взаимопомощ, президент на кворума на старейшините, президентка на Младите жени, президентка на Неделното училище за деца, ръководител на мисионерската работа в района и т.н.). Разделете класа на един или повече съвети на район (в зависимост от броя на учениците) и дайте на всеки ученик конкретно призование. Дайте на всеки съвет следната примерна ситуация и ги поканете да обсъдят какво могат да направят, за да помогнат. Добре е да обобщите примерната ситуация на дъската.
Съветът на района представлява група от членове с определени призования (епископ, президент на кворума на старейшините, президентка на Обществото за взаимопомощ, президентка на Младите жени, президентка на Неделното училище за деца и т.н.), които се срещат редовно, за да обсъждат различни ситуации и трудности в своя район. Представете си, че имате следната ситуация във вашия район или клон: Самотна майка на име Лидия има 16-годишно момче, 7-годишно момиче и 6-месечно бебе. Тази седмица Лидия ще бъде оперирана и ще остане в болницата пет дни. По какъв начин различните членове на съвета на района могат да помогнат на това семейство?
След като сте предоставили достатъчно време, поканете учениците да споделят как конкретни членове на съвета на района могат да помогнат в тази ситуация.
Защо според вас са важни съветите на район или други подобни организации?
Как може да се чувстват хората, които получават помощ от съвет на район или подобна група?
Поради големия брой бедни или нуждаещи се от друг вид помощ вдовици в Църквата, дванадесетте прекарват толкова голяма част от времето си в опити да им помагат, че не могат да посветят времето си на проповядването на Евангелието по начина, по който Спасителят желае те да го правят.
По какъв начин днешните призования в Църквата и съветите на район са сходни на решението, което предлагат ранните апостоли?
Когато четете за седемте мъже, избрани да помагат на апостолите, какви Христови качества забелязвате, че притежават те?
Според вас как всяко от тези качества може да помага на някого да служи и да благославя други хора, които са в нужда?
Една истина, която можем да открием в тези стихове, е следната: Когато развиваме Христови качества, можем по-добре да служим и благославяме хората в нужда.
Кои са някои допълнителни черти на Исус Христос, които Му помагат да служи на нуждаещите се?
Отделете малко време, за да размишлявате колко добре сте развили тези Христови качества. Някое от тези качества свързано ли е с ваши лични цели за програмата „Деца и младежи“? Ако е така, отделете малко време, за да напишете в дневника си за изучаване на Писанията как се справяте с развиването на това качество. Ако не, бихте могли да създадете план в дневника си за изучаване на Писанията за това как ще работите върху развиването на тази Христова черта, за да можете по-добре да служите и да благославяте хората в нужда.
Свидетелството и мъченическата смърт на Стефан
Старейшина Брус Р. Макконки (1915 – 1985) от Кворума на дванадесетте апостоли пише:
Изображение
Head and shoulders portrait of Elder Bruce R. McConkie.
Големите неща не се случват лесно, събитията, които разтърсват земята, са възпрепятствани от планини от трудности.
(Брус Р. Макконки, „Once or Twice in a Thousand Years“, Ensign, ноем. 1975 г., с. 18)
Изказването на старейшина Макконки се отнася за Стефан. Въпреки че той „вършеше големи чудеса и знамения между народа(,) … някои от синагогата… се надигнаха и спореха с (него)“ ( Деянията на апостолите 6:8–9). Стефан е изправен пред юдейския съвет и са доведени лъжесвидетели, които да свидетелстват срещу него.
Когато Стефан застава пред юдейските водачи, той разказва как в продължение на поколения юдеите се противят на Светия Дух и отхвърлят и убиват пророците, които Бог изпраща сред тях. След това Стефан свидетелства, че това отношение на противопоставяне продължава и до този ден, като хората дори убиват Исус Христос, Божия Син (вж. Деянията на апостолите 7:51–52).
Имайте предвид, че някои ученици може да бъдат обезпокоени от изобразяването на това как Стефан е убит с камъни.
Бихте могли да покажете даденото по-долу изображение.
Изображение
This painting depicts the stonong of Stephen as described in Acts 7:54-60. From a reclining position Stephen acknowledges through gesture the presence of the Father and the Son who stand in white at the top of the painting in the opened heavens. Those stoning Stephen do so with hatred and gross violence. Saul holds the garments of two of them. Two priests with indifferent looks stand to the right. The painting is signed, “Walter Rane.”
Какво в разказа за мъченическата смърт на Стефан ви прави впечатление?
Учениците може да споделят различни отговори. Помислете с молитва какви последващи въпроси могат да задълбочат разбирането на учениците, като например следните:
Как е благословен Стефан, въпреки че е убит? Защо мислите, че той получава това видение?
Какво научаваме от видението на Стефан за нашия Небесен Отец и Неговия Възлюбен Син?
По какво Стефан прилича на Исус Христос, дори и подложен на такова ужасно противопоставяне?
Както показва разказът за мъченическата смърт на Стефан, добрите хора и каузи често се изправят пред „планини от трудности“.
Какви примери за това сте виждали в своя живот?
Подобно на Стефан, когато решите да споделяте своите вярвания и свидетелство за Спасителя и Неговото Евангелие, може да изпитвате противопоставяне или дори гонение.Старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли учи:
Изображение
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Казвам на всички и особено на младежите в Църквата, че, ако вече не ви се е случило, един ден ще бъдете призовани да защитавате вярата си и дори да изтърпите насилие, само защото сте член на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни. Такива моменти ще изискват и кураж, и учтивост от ваша страна.
(Джефри Р. Холанд, „Цената и благословиите на ученичеството“, Лиахона, май 2014 г., с. 6)
Защо смятате, че си заслужава да свидетелствате и защитавате Небесния Отец и Исус Христос?
Как мислите, че нашият Небесен Отец и Исус Христос могат да ви помагат, когато сте подложени на преследване поради това, че свидетелствате за Тях и Ги защитавате?
Отделете малко време, за да обмислите как можете да изберете да свидетелствате за своя Небесен Отец и Неговия Възлюбен Син и да Ги защитавате през идната седмица.
Коментари и информация за историческите обстоятелства
Също както Господ призовава седем достойни мъже да помагат на Дванадесетте за материалните нужди на Църквата, според както е записано в Деянията на апостолите, Господ е призовал Председателстващото епископство да помага на Дванадесетте за посрещане на материалните нужди на Църквата днес. Председателстващият епископ и неговите двама съветници служат под ръководството на Първото президентство, за да ръководят материалните дела на Църквата. Даренията от пост са важна част от тази програма и предоставят материална, животоподдържаща помощ за бедните по целия свят. (За повече информация, вж. темата „Председателстващо епископство“ на newsroom.ChurchofJesusChrist.org.)
Ще се сблъскам ли с гонение или ще се наложи ли да защитавам вярата си?
Гледайте видеото „Цената и благословиите на ученичеството“ (достъпно на ChurchofJesusChrist.org) от 1:01 до 2:31 мин. или прочетете изказването по-долу.
Старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли дава пример за човек, който е подложен на гонение, докато се стреми да свидетелства за Христос:
Изображение
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Една сестра мисионерка ми писа наскоро: „Колежката ми и аз видяхме един мъж, който бе седнал на пейка на градския площад, и обядваше. Като го доближихме, той погледна нагоре и видя мисионерските ни табелки. С ужасен поглед в очите си, той подскочи и вдигна ръка да ме удари. Аз се наведох точно навреме, но той изплю храната си върху мен и започна да ни псува с най-ужасни думи. Ние отминахме, без да кажем нищо. Опитах се да избърша храната от лицето си и усетих как буца картофено пюре ме удари отзад по главата. Понякога е трудно да си мисионер, защото точно в този момент исках да се върна, да сграбча този дребен човек и да кажа: „ИЗВИНЕТЕ!“. Но не го направих“.
На тази отдадена мисионерка казвам: скъпо дете, по твоя смирен начин си влязла в кръга на много забележителни жени и мъже, които, по думите на пророка Яков от Книгата на Мормон, „ви(ждат) смъртта (на Христос) и изстрад(в)ат кръста, и пон(асят) срама на света“ (Яков 1:8).
(Джефри Р. Холанд, „Цената и благословиите на ученичеството“, Лиахона, май 2014 г., с. 6)
Допълнителни дейности за изучаване
Божеството се състои от три отделни Личности
След като учениците прочетат за видението на Стефан, попитайте какво научават от него за Божеството. Една истина, която можем да научим от този разказ, е, че Небесният Отец, Исус Христос и Светият Дух са три различни и отделни Личности. След това учениците могат да прочетат съдържанието под „Бог, Божество“ в Ръководство към Писанията и да намерят препратки, които могат да им помогнат да разберат по-задълбочено това учение. Учениците могат също да запишат в своя дневник за изучаване на Писанията как биха отговорили на човек, който твърди, че Небесният Отец и Исус Христос са едно и също Същество.
