Преговор на откъсите за овладяване на ученията 13

Наизустяване на препратки и ключови изрази от Писанията

A young woman sitting at a table in her home. Books and papers are spread out in front of her. She is holding a pen.

Знанието къде да намирате откъси от Писанията и на какво учат те може да ви помага, когато споделяте истините на Евангелието с другите. Вашето изучаване днес следва да ви помогне да наизустите препратките към Писанията и ключовите изрази от Писанията за някои откъси за овладяване на ученията от Новия завет.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да се упражняват в наизустяване на ключови изрази за овладяване на ученията и препратки към Писанията по начин, който е ефективен за тях. Бихте могли да им предоставите таблицата, включена в този урок, или да поканите учениците да използват приложението Doctrinal Mastery, ако е възможно.

Предложения за дейности за изучаване

Вместо този преговор може да се наложи да бъде преподаден урок върху откъс от Писанията за овладяване на ученията. Вижте учебната програма, предоставена от областния или регионалния директор или координатор, за да се уверите, че всеки урок върху откъс от Писанията за овладяване на ученията ще бъде преподаден по време на програмата Семинар.

Запаметявайте ключови изрази от Писанията с помощта на изображения

Този урок може да ви помогне да преговорите дадените по-долу откъси от Писанията за овладяване на ученията и да размишлявате как истините, преподадени в тях, могат да ви помагат в редица ситуации. Ако все още не сте отбелязали тези откъси от Писанията и техните ключови изрази във вашия екземпляр на Писанията, бихте могли да го направите.

Препратки към Писанията	Ключови изрази в стиховете
1 Коринтяните 6:19–20	„Вашето тяло е храм на Светия Дух“.
1 Коринтяните 11:11	„Нито жената е без мъжа, нито мъжът без жената в Господа“.
1 Коринтяните 15:20–22	„Както в Адам всички умират, така и в Христос всички ще живеят“.
1 Коринтяните 15:40–42	След Възкресението има три степени на слава.

Използването на различни сетива и умения може да помага на учениците да запаметяват. В дадената по-долу дейност от учениците се иска да нарисуват прости символи, които да им помогнат да запомнят ученията в тези откъси за овладяване на ученията. Раздайте по четири картончета за бележки или малки листчета хартия, които всеки ученик да използва в тази дейност. Съобразете се с учениците, които може да решат, че им липсват артистични или творчески умения. Бихте могли да поканите учениците да работят по двойки или в малки групи.

Илюстрирайте ключовия израз

Изображенията и други визуални жокери могат да ни помагат да запаметяваме важна информация. Помислете как използването на визуални материали може да ви помага да запомняте препратки към Писанията и ключови изрази.

За дадената по-долу дейност изберете знаци или символи, които са познати на учениците.

• Какво изобразяват дадените по-долу символи?

Black temple icon.

Illustration of a stop sign.

Handicap icon

Откъсите по-долу са примери за откъси за овладяване на ученията, изобразени с помощта на символи или изображения. Погледнете изображенията и вижте дали можете да разпознаете някой откъс за овладяване на ученията и неговия ключов израз от Писанията.

Покажете следните изображения. Правилният отговор за първото изображение е „ 1 Коринтяните 6:19–20 : „Вашето тяло е храм на Светия Дух“. Правилният отговор за второто е „ 1 Коринтяните 15:40–42 : След Възкресението има три степени на слава“.

A person with an equal sign and a temple

Spot images representing the kingdom of the plan of salvation. Sun, Moon, Stars

Докато учениците изпълняват дадената по-долу дейност, поканете ги да поставят всяка от своите илюстрации на отделно картонче за бележки. Постарайте се да подчертаете креативността на учениците в техните илюстрации. Това може да стане, като помолите няколко ученици да покажат едно от своите картончета на класа. Това може да бъде чудесна възможност за включване на ученици, които не взимат активно участие в час. Като алтернатива, бихте могли да поканите учениците да нарисуват своя пример на дъската или след часа да закачат своето изображение в класната стая.

Върху четири различни картончета за бележки или малки листчета хартия, препишете всеки от изброените по-рано откъси за овладяване на ученията. От противоположната страна на всяко картонче направете илюстрация, която да ви помогне да запомните ключовите изрази. Можете да направите свои собствени рисунки или да използвате визуални елементи като изрезки, емоджита или снимки. Тази дейност не изисква да сте умели художници. Вашата илюстрация следва да бъде запомняща се, но не бива да е непочтителна или да се отнася лекомислено към свещени теми.

Когато приключите, използвайте илюстрациите си, за да преговорите ключовите изрази от Писанията. Ако е възможно, обяснете илюстрациите си на приятел или близък. Опитайте се да запомните колкото е възможно по-голяма част от ключовия израз.

.

Прилагане на ключови изрази от Писанията в живота

Бихте могли да превърнете в материал за раздаване следните примери или да ги покажете като примери, които класът да види. Верните отговори са (1) 1 Коринтяните 15:20–22 , (2) 1 Коринтяните 6:19–20 , (3) 1 Коринтяните 11:11 , (4) 1 Коринтяните 15:40–42 .

Или измислете други примерни ситуации, които може да са по-приложими за живота и обстоятелствата на учениците.

За да преговорите откъсите, които току-що се упражнявахте да запаметите, направете дадения по-долу тест, като определите кой откъс за овладяване на ученията може да бъде най-полезен във всяка от следните ситуации:

1. Млада жена казва: „Чух някъде, че благодарение на Исус Христос всички ще бъдат възкресени. Това вярно ли е?“.

2. Приятел се чуди защо трябва да се грижим за телата си, ако така или иначе ще бъдем възкресени.

3. Приятел не смята, че бракът си струва усилията.

4. Дядото на млад мъж е починал наскоро и младият мъж има въпроси за живота след смъртта.