使徒行传8：1-3；9：1-20
「您要我做什么？」
在「教会大遭逼迫」（使徒行传8：1）那段期间，扫罗强行进入许多相信耶稣基督的人家里，逮捕他们，把他们下在监里（见使徒行传8：3）。扫罗前往大马士革继续骚扰圣徒时，耶稣基督向扫罗显现（见使徒行传9：3-5）。扫罗惊恐万分地问主：「您要我做什么？」（英文版圣经使徒行传9：6）。本课旨在帮助你沉思，主会做什么来帮助你变得更好，并寻求去明白祂要你做什么。
使用多个不同的经文记载。有时候，同一个事件在经文里会有好几个不同的记载。找机会请学生研读这样的各个记载，并找出可以藉此学到的更多真理。鼓励他们在进行个人经文研读时，也找机会这样做。
学生准备：请学生和一位家人或朋友谈谈，耶稣基督邀请我们改变，和帮助我们改变的种种方式。
可进行的学习活动
改变方向
请学生在一个平面上滚动一颗弹珠或球，观察当它撞到东西时，会怎样改变滚动的方向。
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这弹珠或球要怎样才会改变方向？
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将滚动的物品比作人。有哪些因素会让人变好，改变他们生活的方向？又会因为哪些因素，而让他们不作改变？
给学生机会评估自己的生活。下面这一段里有评估的方法。学生可以在自己的研读日记中，回答以下问题。
思考你自己生活的方向。你在哪些方面有感受到主的爱和认可？主是否正邀请你，要在你生活的方向上作任何的改变？研读本课时，要寻求能获得有关这些问题的启示。
「扫罗！扫罗！你为甚么逼迫我？」
主帮助一位名叫扫罗的人，改变他的生活。起初，扫罗是个「残害教会」（ 使徒行传8：3 ）的法利赛人。他同意处死司提反（见 使徒行传7：58 ； 8：1 ； 22：20） ，还「把信〔主〕的人收在监里，又在各会堂里鞭打他们」（ 使徒行传22：19 ）。
将日记中的一页分成两半，一半写下标题「主如何帮助扫罗改变」，另一半则写下标题「扫罗对主的回应」。针对扫罗去大马士革路上所发生的事，阅读经文中的一或多则记载，然后根据你所找到的内容完成上述列表。
可以将学生分组，指派小组中的每一位学生读不同的记载。他们可以根据各个记载中扫罗经历的事，一起列出他们找到的答案。将全班分组时，要考虑学生的需求和能力，以能够提升众人学习经验的方式，来安排学生分组。
如果学生需要帮助了解「用脚踢刺」（ 英文版圣经使徒行传9：5 ，译注：中文版圣经没有译出这一句：「kick against the pricks」）这句话，请使用本课「注释及背景资料」中的说明。
使徒行传9：3-20 （路加记写扫罗的归信）
使徒行传22：6-16 （扫罗告诉别人，他的归信故事）
使徒行传26：12-20 （扫罗告诉亚基帕王，他的归信故事）
你也可以观看影片「往大马士革的路」（5：21），可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
请几位学生分享他们所找到的内容。不妨提出类似以下的其他问题：主对扫罗和他能成为什么样的人，有何了解？主如何使扫罗谦卑下来？主派了谁去协助扫罗？为什么？
根据你在日记中所写的内容，想一想你从这则记事中学到哪些真理或教导。
请学生分享他们学到的几项真理。我们可以更详细强调的一项真理是：耶稣基督能帮助我们改变，发挥祂在我们身上看到的潜能。
主希望我们改变
花一点时间想一想，你认识的人当中，有谁因为在生活中感受到耶稣基督的影响，而有所改变。
可以分享你归信主耶稣基督的个人经验。也可以请学生报告他们所作的课程准备。
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你认为耶稣基督如何影响这个人改变？
如需观看有人改变的例子，请观看影片「祂的恩典：透过基督，改变是可能的」（3：29），找出主如何帮助一位名叫肯尼的人，改变他的生活方式。此影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
对扫罗（人们亦常以他的拉丁文名字保罗称呼他）来说（见 使徒行传13：9） ，遵从主的指示彻底改变了他的人生。保罗不再迫害基督徒，反而成为耶稣基督有力的门徒。保罗以传教士身份旅行到许多国家，并写信给圣徒，给予鼓励和启发。其中十四封信收录在新约中（见经文指南，「 保罗 」，scriptures.ChurchofJesusChrist.org）。保罗决定跟随耶稣基督，至今仍持续造福无数人。
不妨展示保罗生平的资讯图表，并请学生看一遍。学生研读保罗的生平和写作时，不时回来参考这份资讯图表，会有帮助。
主也在关注着我们，祂也邀请我们要在生活中作出改变；或许是重大的调整，也可能是微小的改变。
在日记中，将另一页分成两半，其中一半写下标题「主邀请我作哪些改变」，另一半则写下「我对主的回应」。沉思以下问题，帮助你在研读日记中写下「主邀请我作哪些改变」的答案。
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虽然主应该并没有在异象中向你显现，但是祂做了什么，或祂正在做什么，来帮助你在生活中作出正面的改变？
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祂曾差遣谁来帮助你变得更好？
在「我对主的回应」标题下，写下你想要如何回应主为帮助你变得更好所做的事。
告诉学生以下事情会有帮助，在日后的课程中，他们会有机会省思自己在回应主方面所作的努力，并评估个人的成长。
向学生见证，只要我们谦卑回应主的邀请，祂必会帮助我们改变，也帮助我们发挥祂在我们身上看到的潜能。
注释及背景资料
英文版圣经使徒行传9：5 。「用脚踢刺」是什么意思？
人们往往会用尖枪或棍子来戳刺动物，赶它们往前走。动物若不往前走，反而用脚踢刺，就会更痛。主用这个比喻帮助扫罗明白，与祂对抗只会为自己带来痛苦。
主可能会要求我作哪些改变？
总会女青年会长团第二咨理贝琪·葛雷文姊妹教导：
那可以是思想的改变、习惯的改变或我们前进方向的改变。对于祂为我们每个人所作的珍贵付出，主要求我们改变我们的心作为回报。祂要求我们改变，不是为了祂的好处，而是为了我们的好处。
（贝琪·葛雷文，「不用找零」，2020年11月，利阿贺拿，第58页）
关于我的选择和人生的方向，我应该了解什么？
十二使徒定额组杰佛瑞 贺伦长老教导：
神最关心的不是你的过去，而是你的现在，以及你是否愿意靠着祂的帮助开创自己的前途。
（杰佛瑞·贺伦，「最好的尚未来到」，2010年1月，利阿贺拿，第21页）
十二使徒定额组迪特 邬希铎长老教导：
撒但希望我们觉得自己犯罪后，已跨越了那「不归点」，再也来不及改变人生的旅程。 ……
基督前来拯救我们。基督前来拯救我们。我们若是走错了路，耶稣基督的赎罪能向我们保证，犯罪并不是无法回头的不归点。如果我们遵循神为我们的救恩所定的计划，就能平安返航。 ……
耶稣基督赎罪的恩赐随时随地提供我们悔改和宽恕的祝福。由于有这项恩赐，我们每个人都有机会脱离罪恶的悲惨路途而平安归返。
（迪特·邬希铎，「平安返航点」，2007年5月，利阿贺拿，第99，101页）
补充学习活动
整修和主对改变的邀请
不妨用一个比喻来帮助学生体认到，我们需要藉由主的帮助来改变我们的生活。一个建议是阅读纳尔逊会长「欢迎词」演讲的部分或全部内容，他将盐湖圣殿围遭环境的整修，和救主希望我们要「持续改变、成长，和变得更加纯洁」的邀请（见2021年5月，利阿贺拿，第6-7页），相作比较。以下问题可以帮助学生思考，他们已经作了怎样的改变，或是他们可以作出怎样的改变：
在你跨出每一步来跟从祂时，主已经如何祝福了你？
纳尔逊会长说了什么，帮助你了解要怎样在生活中作出改变？
透过耶稣基督改变的例子
以下是有人接受跟从耶稣基督的邀请，而作出改变的例子。
有位男青年接受了洗礼，他的家人目睹他的改变，也全都接受了跟从耶稣基督的邀请（see Sam Lofgran and Annelise Gardiner, “His Example for Change,” NewEra, Aug. 2020）。
璜安·门多萨内心感到空虚，他努力遵从圣灵的提示来填补。这样做帮助了璜安更加认识主，并渴望事奉祂。不妨播放影片「依照灵感行事：璜安·门多萨」（3：52），可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
多明尼加依旧感受到主的影响力，帮助他改变自己的生活。要注意，这个例子涉及自杀这个敏感的议题。不妨播放影片「在艰难时刻寻找基督」（4：35），可在ChurchofJesusChrist.org上取得。