Vjeronauk
Procijenite svoje učenje 5

Procijenite svoje učenje 5

Matej 21–26; Marko 11–14; Luka 19–21; Ivan 12–13

Young woman sitting on a bed reading scriptures.

Ova lekcija ima za cilj pomoći vam procijeniti ciljeve koje ste postavili, kao i osobni rast koji ste doživjeli tijekom svojeg proučavanja Novog zavjeta.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da se osvrnu na posljednjih nekoliko lekcija te na iskustva koja su imali kao rezultat tih lekcija.

Moguće aktivnosti učenja

Ova lekcija ima za cilj pomoći polaznicima procijeniti ciljeve koje su postavili, njihovu sposobnost da objasne naučavanja u Novom zavjetu ili kako se njihovi stavovi, želje i sposobnost življenja evanđelja mijenjaju. Razredno proučavanje poglavlja Matej 21–26; Marko 11–14; Luka 19–21 i Ivan 12–13 možda je naglasilo i druge istine uz one navedene u sljedećim aktivnostima. Ako je tako, aktivnosti se mogu prilagoditi kako bi uključivale te istine.

Što ste naučili?

Odvojite minutu kako biste se osvrnuli na ono što ste nedavno naučili iz svojeg proučavanja Novog zavjeta. Sljedeće vam slike mogu pomoći u tome. Osim toga, moglo bi biti korisno pogledati vaše nedavne bilješke u dnevniku proučavanja. Sljedeća aktivnost može vam pomoći procijeniti vaš rast kao rezultat onoga što učite.

Jesus turning over a table of a money changer in the temple. Outtakes include images of Christ alone and with the crowd of merchants and buyers fleeing, people buying goods, and people looking.
Jesus washing Peter’s feet. Outtakes show similar scenes.
The resurrected Jesus Christ (wearing white robes with a magenta sash) standing above a large gathering of clouds. Christ has His arms partially extended. The wounds in the hands of Christ are visible. Numerous angels (each blowing a trumpet) are gathered on both sides of Christ. A desert landscape is visible below the clouds. The painting depicts the Second coming of Christ. (Acts 1:11)

Ako je poželjno, razmotrite dopustiti polaznicima da odgovore na sljedeća pitanja u parovima ili malim skupinama.

  • Što ste nedavno naučili o Isusu Kristu što vam je bilo najznačajnije? Koji su vam zapisi iz Svetih pisama pomogli doći do ovog razumijevanja o njemu?

  • Koje ste radnje poduzeli kako biste postali predaniji učenik Isusa Krista?

  • Koje biste sljedeće korake mogli poduzeti kako biste se poboljšali kao Spasiteljev sljedbenik?

Ljubi Boga i ljubi bližnjega svoga

Nedavno ste proučili Isusovo naučavanje da su dvije najveće zapovijedi voljeti Boga svim svojim srcem, dušom i umom te voljeti svojeg bližnjega kao samoga sebe (vidi Matej 22:36–39).

Razmotrite pozvati polaznike da rasprave o sljedećem pitanju s partnerom.

  • Što mislite, zašto se ove dvije zapovijedi smatraju najvećim zapovijedima?

Također ste nedavno učili o tome kako je Isus oprao noge svojim učenicima i dao im novu zapovijed da ljube jedni druge kao što je on ljubio njih (vidi Ivan 13).

Dozvolite da više polaznika odgovori na sljedeća pitanja. Razmotrite postaviti naknadna pitanja kako biste omogućili polaznicima da iznesu iskustva koja su imali dok su djelovali prema svojem planu.

  • Kakvo je bilo vaše iskustvo djelovanja prema Spasiteljevim naučavanjima?

  • Što ste osjetili po pitanju ljubavi Isusa Krista za vas i za druge dok ste odgovarali na pozive dane na satu?

  • Što biste htjeli učiniti ili nastaviti činiti kao rezultat Spasiteljevih naučavanja?

Moglo bi biti korisno ponovno pitati polaznike o njihovim planovima u bliskoj budućnosti. Posvjedočite o blagoslovima koji dolaze dok nastojimo voljeti Boga i voljeti druge poput Spasitelja.

Drugi dolazak Isusa Krista

Tijekom ovog dijela lekcije razmotrite izložiti prikaz Drugog dolaska Isusa Krista s početka lekcije.

Sjajan način pojednostavljivanja evanđeoskih naučavanja jest objasniti ih kao da objašnjavate djetetu. Kako biste si pomogli objasniti važne aspekte Spasiteljevog Drugog dolaska vlastitim riječima, napišite sažetak kao da ga opisujete djetetu.

Polaznici mogu raditi samostalno ili u parovima kako bi napisali sažetak.

Sjetite se da su u prethodnoj lekciji polaznici možda proveli neko vrijeme proučavajući kako izbjeći zbunjenost, sumnju i strah oko Drugog dolaska. Moglo bi biti korisno zatražiti od polaznika da se prisjete što su naučili kad su proučavali poglavlje Joseph Smith – Matej prije nego što počnu pisati svoje sažetke.

Svrha vašeg sažetka jest odgovoriti na dva pitanja:

  • Što mi možemo učiniti kako bismo bili pripremljeni za Drugi dolazak Isusa Krista?

  • Zašto će Spasiteljev Drugi dolazak biti slavan? (Sjetite se da ste u prethodnoj lekciji možda pročitali poziv starješine Neila L. Andersena da zamislite veličanstvene događaje oko Drugog dolaska i prisjećate ih se[vidi »Dođi kraljevstvo tvoje«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2015., 122.].)

Sljedeći izvori mogu vam pomoći u pregledavanju onoga što ste naučili.

Polaznici mogu iznijeti svoj sažetak partneru ili se jedan ili dva polaznika mogu dobrovoljno javiti da pročitaju svoj sažetak razredu.