Avalie seu aprendizado 9

1 Coríntios 8–16 e 2 Coríntios

O objetivo desta lição é ajudá-lo a avaliar as metas que você estabeleceu e o crescimento pessoal que experimentou durante o estudo do Novo Testamento.

Ajudar os alunos a avaliar o aprendizado. Dê aos alunos oportunidades de avaliar seu aprendizado. Uma maneira é convidá-los a refletir sobre as metas que estabeleceram para viver o evangelho de Jesus Cristo. À medida que os alunos refletirem, eles reconhecerão onde precisam melhorar e onde melhoraram. Incentive os alunos a convidar a ajuda do Espírito para que sintam esperança e saibam como podem continuar a aprender.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que examinem maneiras pelas quais tentaram aplicar os princípios que aprenderam em 1 Coríntios 8–16 e 2 Coríntios .

Possíveis atividades de aprendizado

Esta lição visa ajudar os alunos a avaliar as metas que estabeleceram, sua capacidade de explicar os ensinamentos do Novo Testamento ou como suas atitudes, desejos e capacidade de viver o evangelho estão mudando. O estudo da classe sobre 1 Coríntios 8–16 e 2 Coríntios pode ter enfatizado verdades além daquelas nas atividades a seguir. Nesse caso, as atividades podem ser adaptadas para incluir essas verdades.

Nesta lição, você terá a oportunidade de avaliar seu aprendizado e como aplicou os princípios ensinados em 1 Coríntios 8–16 e 2 Coríntios . Avaliar seu aprendizado pode ajudá-lo a analisar como o estudo das escrituras o está ajudando a se tornar mais semelhante ao Salvador.

Avaliar suas metas

Você pode começar a aula desafiando os alunos a adivinhar quantas páginas impressas de escrituras a Bíblia, o Livro de Mórmon, Doutrina e Convênios e a Pérola de Grande Valor contêm combinados. Depois que os alunos tentarem adivinhar, peça-lhes que acrescentem a verdadeira contagem de páginas para ver quem foi o mais próximo.

Adivinhe quantas páginas impressas de escrituras a Bíblia, o Livro de Mórmon, Doutrina e Convênios e a Pérola de Grande Valor contêm combinados.

Em sua opinião, por que o Senhor nos deu tantas páginas de escrituras?
Como você pode mostrar gratidão por Sua palavra?

O élder D. Todd Christofferson, do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou por que o Senhor forneceu tantas de Suas palavras nas escrituras. Leia a seguinte declaração ou assista ao vídeo “A Bênção das Escrituras” (3:03), disponível em ChurchofJesusChrist.org.

3:3

Pense na magnitude da bênção que recebemos de ter (…) tamanha quantidade de escritos sagrados. E não apenas isso, mas também todo homem, toda mulher ou criança pode ter e estudar em seu próprio exemplar esses textos sagrados, a maioria em seu próprio idioma. (…) Sem dúvida, com essa bênção o Senhor está-nos dizendo que nossa necessidade de recorrer às escrituras é maior do que em qualquer época anterior. Vamos nos banquetear continuamente nas palavras de Cristo, que nos dirão as coisas que devemos fazer (ver 2 Néfi 32:3).

(D. Todd Christofferson, “A bênção das escrituras”, A Liahona, maio de 2010, p. 35)

Por que você acha que nossa necessidade de recorrer “às escrituras é maior [agora] do que em qualquer época anterior”?
Que necessidades pessoais as escrituras atendem em sua vida ou que necessidades elas poderiam atender?

Reserve um minuto para refletir sobre seu estudo pessoal das escrituras. Aconselhe-se com o Pai Celestial sobre como o estudo das escrituras atende às suas necessidades e se você precisa fazer quaisquer ajustes. Talvez você precise ser mais consistente no estudo diário das escrituras ou aumentar a profundidade de entendimento que obtém com seus estudos. Anote quaisquer ajustes que você acha que deve fazer. Você pode pedir a sua família, seu professor do seminário ou um líder da Igreja que o ajude com suas metas de estudo das escrituras.

Confie no Salvador e busque Sua ajuda

Quando Paulo escreveu aos santos em Corinto, ele se concentrou nas maneiras pelas quais Jesus Cristo nos abençoa e nos ajuda. Alguns exemplos incluem nos ajudar a escapar da tentação (ver 1 Coríntios 10:13), ajudar-nos a desenvolver caridade (ver 1 Coríntios 13), elevar-nos da morte até a Ressurreição (ver 1 Coríntios 15), convidar-nos a reconciliar-nos com Ele (ver 2 Coríntios 5:16–21 ; 7:1–10) e fortalecer-nos para suportarmos fielmente os desafios (ver 2 Coríntios 11 – 12).

Reserve alguns minutos para examinar as passagens das escrituras que você marcou ou as anotações que fez em 1 Coríntios 8–16 e 2 Coríntios que o ajudaram a aprender ou confiar no Salvador.

Prepare uma mensagem de 3 a 5 minutos sobre como Jesus Cristo ajuda você. Inclua o seguinte:

uma ou mais passagens das escrituras de 1 Coríntios 8–16 ou 2 Coríntios que foram significativas para você
uma explicação do que essas passagens ensinam sobre como o Salvador o ajuda e fortalece
uma experiência de sua vida ou um exemplo nas escrituras de Jesus Cristo ajudando na maneira ensinada nessas passagens
como você pode convidar outras pessoas a receber a ajuda e a força do Salvador

Você pode convidar alguns voluntários para compartilhar sua mensagem com a classe. Como alternativa, os alunos podem compartilhar com um colega. Incentive os alunos a compartilhar sua mensagem no lar ou na Igreja.

O trabalho de templo e história da família e a Ressurreição

Atividade A: Participar do trabalho de templo e história da família

Se a lição sobre 1 Coríntios 15:29 não foi ensinada ou se os alunos não foram convidados a criar um plano para se envolver mais no trabalho de templo e história da família, você pode pular a atividade A.

Se parecer que os alunos não sabem usar o FamilySearch.org ou o aplicativo do FamilySearch, você pode dar a eles tempo da aula para explorar. Eles podem procurar um antepassado falecido que conheceram pessoalmente ou um sobre o qual poderiam falar. Ajude os alunos a refletir sobre o que a Ressurreição do Salvador pode significar para os antepassados que encontrarem.

Anteriormente, você pode ter estudado 1 Coríntios 15:29 . Pense em como a Ressurreição do Salvador afeta seus antepassados. Assista a este vídeo enquanto reflete.

2:13

Ao estudar 1 Coríntios 15:29 , você pode ter criado um plano para participar do trabalho de templo e história da família. Se o fez, reserve um momento para examinar seu plano e refletir sobre as ações que tomou para implementar esse plano. Se não o fez, pense em criar um plano agora sobre como você pode ajudar seus antepassados a desfrutar todas as bênçãos do evangelho de Jesus Cristo.

Você pode mostrar as instruções a seguir para que os alunos possam vê-las enquanto ponderam e escrevem. Depois de lhes dar tempo suficiente, peça aos alunos dispostos a relatar seus pensamentos.

Relate seu plano.

Se você fez um plano, cite o que deu certo e quais obstáculos você enfrentou. Há algum ajuste que você acha que o Pai Celestial gostaria que você fizesse? Como esses ajustes irão ajudar você?

Se você não fez um plano, diga o que gostaria de fazer e por quê. Como você acha que seu plano vai afetar você e outras pessoas ao implementá-lo?

Responda a uma das perguntas a seguir:

Como sua participação no trabalho de templo e história da família demonstra sua esperança na Ressurreição?
Como a participação no trabalho de templo e história da família o ajudou a se sentir mais próximo do Pai Celestial e a se tornar mais semelhante a Jesus Cristo?

Atividade B: Explicar a doutrina da Expiação do Salvador

Ajude os alunos a avaliar a capacidade deles de explicar a doutrina da Expiação do Salvador debatendo algumas das perguntas a seguir. Convide o Espírito Santo a guiar esse debate.

Por que a Ressurreição do Salvador é parte essencial de Sua Expiação?
O que você estudou em 1 Coríntios 8–16 ou 2 Coríntios sobre a Ressurreição que o ajudou?
Que escolhas vocês acham que seriam diferentes em nossa vida se não crêssemos em uma Ressurreição literal?
Por que você é grato por Jesus Cristo nos oferecer poder sobre a morte? Como você pode demonstrar essa gratidão?