Domínio doutrinário: 1 Coríntios 15:20–22

“Em Cristo todos serão vivificados”

One oil painting of Mary seeing the resurrected Christ. The tomb is in the background, Mary is seen dressed in brown, her back to the viewer. Christ is seen with marks on his hands, dressed in a white robe.

Em uma lição anterior, você aprendeu que, por causa da Ressurreição do Salvador, todos os filhos do Pai Celestial ressuscitarão (ver 1 Coríntios 15:20–22). Esta lição vai ajudá-lo a memorizar a referência de domínio doutrinário e a frase-chave de escritura de 1 Coríntios 15:20–22, explicar a doutrina da Ressurreição e aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual em uma situação da vida real.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que reflitam sobre situações que conhecem de alguém que tenha perdido algum ente querido. Peça-lhes que venham preparados para debater os desafios dessas experiências e como a fé em Jesus Cristo pode ajudar aqueles que enfrentam esses desafios.

Possíveis atividades de aprendizado

Esta lição de passagem de domínio doutrinário foi elaborada para ser ensinada após a lição “1 Coríntios 15:13–28”, que é a lição contextual para a passagem de domínio doutrinário 1 Coríntios 15:20–22 . Se esta lição precisar ser transferida para uma semana diferente, certifique-se de ensinar a lição contextual correspondente durante essa semana também.

Memorizar e explicar

O presidente Gordon B. Hinckley (1910–2008) ensinou que “de todos os acontecimentos da história humana, nenhum é tão significativo quanto a Ressurreição do Filho de Deus” (“O sepulcro vazio prestou testemunho”, A Liahona, julho de 1988, p. 68).

Use verdades de 1 Coríntios 15:20–22 , tais como por causa da Ressurreição de Jesus Cristo, todos ressuscitarão” para explicar por que a Ressurreição do Salvador é o acontecimento mais significativo da história. Inclua o motivo disso ser importante para você pessoalmente.

Peça a alguns alunos que compartilhem suas explicações com a classe. Verifique se os alunos precisam de mais instruções sobre a doutrina da Ressurreição antes de prosseguir com a lição.

Reserve um momento para memorizar a referência de escritura e a frase-chave de escritura de 1 Coríntios 15:20–22 . As etapas a seguir fornecem uma maneira de fazer isso.

Peça aos alunos que guardem o papel que usam nesta atividade para fazer referência em uma aula futura.

Na parte superior de uma folha de papel, escreva a referência das escrituras e a frase-chave das escrituras 1 Coríntios 15:20–22: “Assim como todos morrem em Adão, assim também em Cristo todos serão vivificados”.
Dobre a parte de cima de sua folha para que não possam ver o que escreveu. Em seguida, escreva o máximo que puder da referência de escritura e a respectiva frase-chave usando apenas a memória.
Desdobre a parte superior para verificar sua exatidão e corrigir quaisquer erros.
Repita esse processo até conseguir escrever a referência de escritura e a respectiva frase-chave perfeitamente de cor.

Aplicação prática

Por causa da Queda de Adão e Eva, todos os filhos do Pai Celestial que vivenciam a mortalidade na Terra morrerão (ver 1 Coríntios 15:21–22). Quando sentimos a morte de alguém próximo a nós, é compreensível que sintamos tristeza. Embora essas experiências sejam diferentes para todos, a compreensão e a aplicação das verdades do evangelho de Jesus Cristo podem ajudar nessa dor.

A seguinte situação é um exemplo que pode ser usado para a atividade prática de aplicação. Como alternativa, outras situações podem ser usadas, como uma experiência pessoal, a experiência de um aluno em sua preparação para a aula ou a experiência compartilhada pela irmã Reyna I. Aburto, da presidência geral da Sociedade de Socorro, em seu discurso intitulado “A sepultura não tem vitória” (assista de 4:22 a 4:49). O vídeo está disponível em ChurchofJesusChrist.org.

O élder S. Mark Palmer, dos setenta, descreveu a experiência de seus pais com a morte de sua filha antes de aprenderem sobre o evangelho de Jesus Cristo.

Assista ao vídeo “Nossa tristeza se converterá em alegria”, disponível em ChurchofJesusChrist.org, de 3:27 a 4:26, ou leia a declaração abaixo.

8:51

Meus pais eram criadores de ovelhas na Nova Zelândia. Eles tinham uma vida boa. Como um jovem casal, eles foram abençoados com três filhinhas. A filha mais nova se chamava Ann. Certo dia, enquanto passavam um feriado juntos próximo a um lago, Ann, com um ano e meio de vida, saiu caminhando despercebida. Após alguns minutos de busca desesperada, ela foi encontrada sem vida na água.

Esse pesadelo causou uma tristeza indescritível. Anos depois, meu pai escreveu que parte da alegria que sentiam havia sumido da vida deles para sempre. Isso também resultou em certo anseio por respostas às perguntas mais importantes da vida: O que acontecerá com nossa preciosa Ann? Nós a veremos de novo? Como nossa família pode voltar a ser feliz?

(S. Mark Palmer, “Nossa tristeza se converterá em alegria ”, Liahona, maio de 2021, pp. 88–89)

Quando você ou alguém que você conhece, teve sentimentos semelhantes aos dos pais do élder Palmer depois da perda de um ente querido?
Como o fato de não conhecer o plano de salvação estabelecido pelo Pai Celestial torna essas situações ainda mais desafiadoras?

Os princípios para se adquirir conhecimento espiritual podem nos ajudar a suportar fielmente situações difíceis como a que a família Palmer vivenciou.Imagine que você seja amigo de uma das irmãs mais velhas de Ann, que agora está tendo dificuldades com perguntas e desafios depois de perder Ann. Você se sente inspirado a escrever-lhe uma carta de incentivo e apoio. Como alternativa, escreva uma carta e a entregue a alguém que você conhece que se beneficiaria dela.

Antes de dar tempo aos alunos para escreverem individualmente suas cartas, você pode dividi-las em duplas ou pequenos grupos e convidá-los a debater as perguntas relacionadas abaixo que se relacionam aos princípios de adquirir conhecimento espiritual. Os alunos podem ser colocados em grupos de três, com cada pessoa do grupo sendo designada um dos princípios de adquirir conhecimento espiritual para estudar e ensinar as outras pessoas de seu grupo sobre.

Peça-lhes que usem ideias de sua preparação para a aula ao realizarem a seguinte atividade.

Para se preparar para escrever essa carta, leia os parágrafos 5–8, 11 da seção “Adquirir conhecimento espiritual” do Documento principal de domínio doutrinário, 2022. Procure e marque palavras, frases, escrituras ou verdades que você acha que seriam úteis para a pessoa para quem você está escrevendo.

De que forma tentar ver a pessoa para quem você está escrevendo como o Pai Celestial a vê muda o que você está escrevendo para ela?

Escreva uma carta para a irmã de Ann ou para outra pessoa de sua escolha. Inclua ideias dos três princípios para se adquirir conhecimento espiritual.

Pense em algumas das ideias a seguir ao escrever.

Mostre as seguintes ideias para os alunos verem enquanto escrevem.

Agir com fé

O que seria agir com fé em Jesus Cristo em sua situação?
De que forma agir com fé em Cristo nos ajuda a suportar a perda?
Que experiência você ou alguém que você conhece teve em que agir com fé em Jesus Cristo ajudou a suportar um desafio semelhante?

Examinar conceitos e perguntas com uma perspectiva eterna

Que verdades sobre o Pai Celestial e Seu plano podem trazer consolo na situação da pessoa para quem você está escrevendo? Por quê?
De que forma ter uma perspectiva eterna pode ajudá-la a saber como reagir em sua situação?

Buscar mais entendimento por meio de fontes divinamente atribuídas

Que frases de 1 Coríntios 15:20–22 seriam úteis para ela? Por quê?
Que outras fontes divinamente atribuídas a ajudariam a desenvolver fé em Jesus Cristo?

Você pode encerrar sua carta prestando seu testemunho.

Peça aos alunos dispostos que compartilhem suas cartas com a classe. Incentive-os a usar os princípios para adquirir conhecimento espiritual para guiá-los durante os desafios ou dúvidas em sua própria vida.

Revisão de domínio doutrinário

No início ou no final de uma próxima lição, não passe mais do que três a cinco minutos recapitulando a referência das escrituras e a frase-chave das escrituras para essa passagem de domínio doutrinário. Peça aos alunos que encontrem a folha de papel dobrada que usaram para memorizar 1 Coríntios 15:20–22 . Com o papel dobrado para que eles não possam ver o que escreveram antes, peça aos alunos que tentem escrever a referência e a frase de memória. Se não puderem fazê-lo sem ajuda, peça-lhes que desdobrem o papel e o examinem conforme necessário. Eles podem continuar dobrando e escrevendo até que possam escrever a referência e a frase de memória.