Ifjúsági hitoktatás
Tanismeret: 1 Korinthusbeliek 6:19–20

Tanismeret: 1 Korinthusbeliek 6:19–20

„A ti testetek a… Szent Léleknek temploma”

Two youth walk across a bridge. It is fall. The boys seem to be in conversation. The bridge goes over a lake. In the distance you can see fields and playground equipment.

Az 1 Korinthusbeliek 6 tanulmányozása során az Úr nemi tisztasággal kapcsolatos mércéjéről és a fizikai tested fontosságáról tanultál. Ez a lecke segíteni fog neked növelni az ezekkel a tanításokkal kapcsolatos tudásodat azáltal, hogy lehetőséget biztosít arra, hogy kívülről megjegyezd az 1 Korinthusbeliek 6:19–20 hivatkozását és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését, elmagyarázd a tant, és valós élethelyzetben alkalmazd a lelki tudás megszerzése tantételeit.

Az igazság szeretetteljes tanítása. Törekedj arra, hogy úgy tanítsd az evangéliumot, ahogyan a Szabadító tette. Az igazságokat világosan, de mindig szeretettel tanítsd. A szeretetteljes tanítás segíteni fog azoknak a tanulóknak megismerni az igazságot és ösztönzést érezni az igazság szerinti életre, akik esetleg küszködnek az evangélium néhány tantételével, vagy akiknek a szerettei közül esetleg nem mindenki él az evangélium szerint. (Lásd A tanítás két oldala: Üzenet Chad H Webb fivértől. si.ChurchofJesusChrist.org.)

Tanulói felkészülés: Megoszthatod a tanulókkal az ebben a leckében található gyakorló élethelyzetet, és megkérheted őket, hogy kezdjék el átgondolni, ők hogyan reagálnának.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Ezt a tanismereti leckét az 1 Korinthusbeliek 6 című, az 1 Korinthusbeliek 6:19–20 tanismereti szentírásrész összefüggéseit tanulmányozó lecke után ajánlott sorra venni. Ha ezt a tanismereti leckét egy másik héten kell megtartani, akkor ügyelni kell arra, hogy az összefüggéseket vizsgáló, kapcsolódó leckét is azon a héten tanítsd.

Magyarázat és memorizálás

Képzeld el, hogy egy tanórai vagy kvórumbeli beszélgetés során egy fiatalabb osztálytárs a következőt kérdezi a hitoktatótól: „Pontosan mi a nemi erkölcsösség törvénye?” A hitoktató megkéri a többi tanulót, téged is beleértve, hogy válaszoljatok.

Az 1 Korinthusbeliek 6:19–20 tanismereti szentírásrészben tanított igazságokat használva tervezd meg, mit osztanál meg az osztálytársaiddal, hogy segíts nekik megérteni az Úr nemi tisztasággal, avagy nemi erkölcsösséggel kapcsolatos mércéjét és azt, hogy miért fontos ez.

  • Az 1 Korinthusbeliek 6:19–20 -ben feljegyzett tanítások használatával hogyan magyarázhatnád el valakinek, hogy mi az Úr nemi erkölcsösséggel kapcsolatos törvénye, és miért fontos?

Hallgasd meg figyelmesen a tanulók válaszait, és mérd fel a tudásukat. Szükség esetén tekintsetek át szentírásrészeket és tantételeket az 1 Korinthusbeliek 6-ról szóló leckéből.

Adj lehetőséget a tanulóknak az 1 Korinthusbeliek 6:19–20 tanismereti szentírásrész hivatkozásának és a hozzá tartozó kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezésnek a memorizálására. A következőkben egy példát találsz arra, hogyan teheted ezt.

Azért, hogy könnyebben megjegyezd az 1 Korinthusbeliek 6:19–20 tanismereti szentírásrész hivatkozását és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését („A ti testetek a… Szent Léleknek temploma”), készíthetsz egy képet, mémet vagy montázst, amely ezt a szentírásrészt és az ebben tanított tant szemlélteti. Az általad készített szemléltetőanyag legyen emlékezetes, de ügyelj arra, hogy tartsa tiszteletben a szentírást és a benne tanított tant. Felhasználhatod azt a képet is, amelyet az 1 Korinthusbeliek 6-ról szóló lecke tevékenységében egy templom mellett álló személyről rajzoltál. Mindenképpen írd le valahová a kép mellé az 1 Korinthusbeliek 6:19–20 hivatkozását és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését.

Miközben az általad készített vagy választott szemléltetőanyagot nézed, ismételd magadban addig a szentírásrész hivatkozását és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését, amíg úgy érzed, hogy bevésted őket az emlékezetedbe.

Gyakorlófeladat

Segíts a tanulóknak áttekinteni a lelki tudás megszerzése tantételeit. A következőkben egy példát találsz arra, hogyan teheted ezt. Másik lehetőségként megkérhetsz három tanulót, hogy készüljenek fel előre arra, hogy röviden összefoglalják és tanítsák ezeket a tantételeket az osztálytársaiknak.

Anélkül, hogy más forrásokat használnál, írd le röviden a tanulmányozási naplódba, mit tudsz és mire emlékszel a lelki tudás megszerzése tantételeivel kapcsolatban. Ha végeztél, használd a Tanismeret alapdokumentumot (2022), hogy ellenőrizd a tudásodat, és kiegészítsd a leírtakat esetleg kihagyott fontos tudnivalókkal.

Gondolkodj el az alábbi helyzeten. Ezután válaszolj a következő kérdésekre a lelki tudás megszerzésével kapcsolatos tantételek és az 1 Korinthusbeliek 6:19–20 -ben tanított tan használatával, amely szerint a testünk Isten temploma, ahol ott lakozhat a Lélek. Másik lehetőségként kitalálhatsz egy másik élethelyzetet is, amely jelentőségteljesebb számodra vagy a területeden élő fiatalok számára.

Az örökkévaló tantétel, miszerint a testünk Isten temploma, amelyben ott lakozhat a Lélek, a nemi erkölcsösségen kívül más helyzetekre is alkalmazható. Ha gondolod, átalakíthatod az alábbi élethelyzetet, hogy jobban megfeleljen a tanulók számára.

Egy tizenéves úgy nőtt fel, hogy ismerte az Úr nemi erkölcsösségre vonatkozó mércéit, ám amióta komoly párkapcsolata van, vágyat érez arra, hogy a barátnőjével való nemi kapcsolaton keresztül is kifejezze az érzéseit. Vannak olyan családtagjai és barátai, akik már a házasság előtt is nemi életet éltek, és mind boldognak tűnnek.

Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!David A. Bednar elder a Tizenkét Apostol Kvórumából azt hangsúlyozta, hogy „az erkölcsi tisztaság örökkévaló jelentőségét csak Mennyei Atyánknak a gyermekei számára készített boldogságterve mindenen átívelő összefüggésében lehet megérteni” (vö. Hiszünk abban, hogy erkölcsösnek kell lennünk. Liahóna, 2013. máj. 41.).

  • Szerinted Mennyei Atya szabadítástervének mely konkrét vonatkozásait kellene megértenie és átgondolnia valakinek ebben a helyzetben?

  • Milyen hatással vannak az 1 Korinthusbeliek 6:19–20 -ban található igazságok arra, ahogyan a nemi erkölcsösség törvényére és az Istenséggel való kapcsolatodra tekintesz?

Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén!Ha gondolod, kiválaszthatsz egyet vagy többet az alábbi, Isten által kijelölt forrásokból, és kereshetsz olyan igazságokat, amelyek alkalmazhatók lennének és segítenének az általad választott élethelyzetben.

Válaszold meg az alábbi kérdést:

  • Mit találtál, ami segíthetne ebben az élethelyzetben?

Cselekedj hittel!

  • Milyen különböző módokon dönthet valaki úgy, hogy hittel cselekszik ebben a helyzetben?

  • Milyen élményeid voltak Mennyei Atyával és Jézus Krisztussal, amelyek segítenének neked bízni Őbennük és követni az Ő tanításaikat?

Foglald össze, hogyan lehetne alkalmazni a lelki tudás megszerzésével kapcsolatos egyes tantételeket ebben az élethelyzetben. Ha saját élethelyzetet találtál ki, mindenképpen írd le a helyzet rövid összefoglalását is.

Miután időt adtál a tanulóknak az előző kérdések átgondolására és megválaszolására, megkérheted őket, hogy osszák meg az általuk használt élethelyzetet, és beszéljék meg a válaszaikat. Ennek az egyik módja lehet, ha kiteszel egy üres széket a terem elejébe, és megkéred a tanulókat, képzeljék el, hogy az adott élethelyzetben lévő személy ül ezen a széken. Kérj meg egy tanulót, hogy gondoljon ki egy dolgot, amit megosztana ezzel a személlyel. Ezután kérdezd meg, hogy a többi tanuló szeretne-e hozzáfűzni valamit az első tanuló által elmondottakhoz. Kérj meg több tanulót, hogy osszanak meg olyan ötleteket, amelyek segíthetnek az ebben az élethelyzetben lévő személynek. Biztasd arra a tanulókat, hogy használják a lelki tudás megszerzése mindhárom tantételét.

Tanismereti áttekintés

Az alábbi áttekintő tevékenységet egy olyan lecke során használd, amelyet a közeljövőben fogsz megtartani:

Kérd meg a tanulókat, hogy idézzék fel vagy vegyék elő a képet, amelyet az 1 Korinthusbeliek 6:19–20 szemléltetésére készítettek. Kérd meg őket, hogy figyeljék meg, fel tudják-e idézni az ehhez a szentírásrészhez kapcsolódó kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést. Ha szükséges, gyakorolják a tanismereti szentírásrész szentírás-hivatkozásának és kulcsfontosságú kifejezésének a felmondását.