Kerkleerbeheersing: 1 Korinthe 6:19–20

‘Uw lichaam [is] een tempel van de Heilige Geest’

Bij je studie van 1 Korinthe 6 leerde je over de norm van de Heer voor seksuele reinheid en het belang van je lichaam. In deze les ga je verder aan de slag met deze leringen. Je krijgt de gelegenheid om de tekstverwijzing en kerngedachte van 1 Korinthe 6:19–20 uit het hoofd te leren en de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis op een praktijksituatie toe te passen.

De waarheid in liefde onderwijzen. Streef ernaar om in het evangelie te onderwijzen zoals de Heiland dat deed. Leg de waarheid op een duidelijke maar liefdevolle manier uit. Door hen liefdevol te onderwijzen, helpt u cursisten die misschien worstelen met bepaalde beginselen van het evangelie, of die misschien geliefden hebben die niet volgens het evangelie leven, om de waarheid te leren en gemotiveerd te zijn om daarnaar te leven. (Zie ‘The Two Sides of Teaching: A Message from Brother Chad H Webb’, si.ChurchofJesusChrist.org.)

Voorbereiding van de cursist: Overweeg om het oefenscenario in deze les aan de cursisten mee te geven en ze te vragen om alvast te bedenken hoe ze zouden reageren.

Mogelijke leeractiviteiten

Deze les kerkleerbeheersing wordt gegeven na ‘1 Korinthe 6’, de contextuele les voor de Schrifttekst kerkleerbeheersing 1 Korinthe 6:19–20 . Als deze les kerkleerbeheersing naar een andere week moet worden verplaatst, zorg dan dat u de bijbehorende contextuele les ook in die week geeft.

Uitleggen en uit het hoofd leren

Stel je eens voor dat een jongere klasgenoot tijdens een bespreking in je klas of quorum aan de leerkracht vraagt: ‘Wat is de wet van kuisheid eigenlijk?’ De leerkracht vraagt vervolgens andere cursisten, waaronder jou, om te reageren.

Bedenk aan de hand van de waarheden in de Schrifttekst kerkleerbeheersing 1 Korinthe 6:19–20 wat je aan je klasgenoten zou willen vertellen om ze uit te leggen wat de norm van de Heer voor seksuele reinheid, of kuisheid, inhoudt en waarom die zo belangrijk is.

• Hou zou je aan de hand van de leringen in 1 Korinthe 6:19–20 aan iemand uitleggen wat de wet van kuisheid van de Heer inhoudt en waarom die belangrijk is?

Luister goed naar de antwoorden van de cursisten om hun begrip van het thema te beoordelen. Herhaal indien nodig Schriftteksten en beginselen uit de les over 1 Korinthe 6.

Geef de cursisten de gelegenheid om de tekstverwijzing van de Schrifttekst kerkleerbeheersing 1 Korinthe 6:19–20 en de bijbehorende kerngedachte uit het hoofd te leren. Hier volgt een voorbeeld van hoe u dat kunt aanpakken.

Om je te helpen de tekstverwijzing van de Schrifttekst kerkleerbeheersing 1 Korinthe 6:19–20 en de bijbehorende kerngedachte ‘Uw lichaam [is] een tempel van de Heilige Geest’ uit het hoofd te leren, zou je een tekening, meme of fotocollage kunnen maken om deze Schrifttekst en de leer daarin visueel voor te stellen. Je creatie moet memorabel zijn, maar ook eerbiedig en respectvol met betrekking tot de Schrifttekst en wat daarin wordt geleerd. Je zou de tekening van iemand die naast een tempel staat uit de activiteit voor de les over 1 Korinthe 6 kunnen gebruiken. Zorg dat je de tekstverwijzing 1 Korinthe 6:19–20 en de kerngedachte ergens bij je afbeelding schrijft.

Terwijl je naar je visuele weergave kijkt, herhaal je in je hoofd de tekstverwijzing en kerngedachte totdat je ze uit het hoofd kent.

Toepassing

Help de cursisten de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis te herhalen. Hier volgt een voorbeeld van hoe u dat kunt aanpakken. Een andere mogelijkheid is om drie cursisten te vragen zich thuis voor te bereiden om in de les deze beginselen kort samen te vatten en aan hun klasgenoten te leren.

Schrijf in je studiedagboek kort op wat je nog weet over de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis, zonder daarbij andere bronnen te raadplegen. Wanneer je klaar bent, vergelijk je wat je hebt opgeschreven met het Basisdocument kerkleerbeheersing (2022) en voeg je belangrijke informatie toe die je misschien over het hoofd had gezien.

Denk na over de volgende situatie. Beantwoord vervolgens de vragen die erop volgen aan de hand van de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis en de leer in 1 Korinthe 6:19–20 dat ons lichaam een tempel van God is waarin de Geest kan wonen. Je kunt eventueel ook een ander scenario bedenken dat relevanter is voor jou of de jongeren in jouw omgeving.

Het eeuwige beginsel dat ons lichaam een tempel van God is waarin de Geest kan wonen, kan ook op andere situaties dan kuisheid worden toegepast. U kunt het volgende scenario eventueel aanpassen om het voor de cursisten relevanter te maken.

Een tiener is opgegroeid met de wet van kuisheid van de Heer, maar nu hij al een tijdje een serieuze relatie heeft, speelt bij hem het verlangen om een stap verder te gaan en een seksuele relatie met zijn vriendin aan te gaan. Verschillende familieleden en vrienden van hem hebben ook een seksuele relatie voor het huwelijk gehad, en ze lijken best gelukkig.

Ideeën en vragen vanuit een eeuwig perspectief onderzoekenOuderling David A. Bednar van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft benadrukt dat ‘het eeuwige belang van kuisheid alleen [kan] worden begrepen binnen de brede context van het plan van geluk van onze hemelse Vader voor zijn kinderen’. (‘Wij geloven kuis te moeten zijn’, Liahona, mei 2013, 41.)

• Welke specifieke aspecten van het heilsplan van onze hemelse Vader zou iemand in deze situatie volgens jou moeten begrijpen en overdenken?

• Hoe beïnvloeden de waarheden in 1 Korinthe 6:19–20 hoe je de wet van kuisheid en je relatie tot de Godheid ziet?

Naar meer inzicht streven met behulp van bronnen die God heeft aangewezenKies eventueel een of meer van de volgende bronnen die God heeft aangewezen om te zoeken naar waarheden die van toepassing zijn op het scenario dat je hebt gekozen en die de betrokkene kunnen helpen.

• 1 Korinthe 6:19–20

• Exodus 20:14 ; Alma 38:12 ; Alma 39 ; 3 Nephi 12:27–30 ; Leer en Verbonden 42:22–23

• Gids bij de Schriften, ‘ Kuisheid ’, schriften.ChurchofJesusChrist.org

• David A. Bednar, ‘Wij geloven kuis te moeten zijn’, Liahona, mei 2013, 41–44

Beantwoord de volgende vraag:

• Wat heb je gevonden dat in dit scenario kan helpen?

In geloof handelen

• Op welke verschillende manieren zou iemand in deze situatie in geloof kunnen handelen?

• Welke ervaringen met onze hemelse Vader en Jezus Christus heb je gehad die je zouden helpen om Hen te vertrouwen en hun leringen te volgen?

Geef kort weer hoe elk van de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis op het scenario kan worden toegepast. Geef, als je zelf een scenario hebt bedacht, ook een korte samenvatting van die situatie.

Nadat de cursisten de tijd hebben gehad om na te denken en op de voorgaande vragen te antwoorden, kunt u ze vragen welk scenario ze hebben gebruikt en ze hun reacties laten bespreken. Dat kan bijvoorbeeld door een lege stoel vooraan in de klas te zetten en de cursisten zich te laten voorstellen dat de persoon uit het scenario op die stoel zit. Vraag een cursist om één ding te bedenken dat hij of zij tegen die persoon zou zeggen. Vraag vervolgens of iemand iets wil toevoegen aan wat de eerste cursist heeft gezegd. Laat verschillende cursisten met ideeën komen die de persoon in deze situatie zouden kunnen helpen. Spoor de cursisten aan om alle drie de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis te gebruiken.

Herhaling kerkleerbeheersing

Gebruik de volgende herhalingsactiviteit in een toekomstige les:

Vraag de cursisten om hun visuele weergave van 1 Korinthe 6:19–20 erbij te nemen of zich voor de geest te halen. Vraag ze om te testen of ze zich de kerngedachte van deze Schrifttekst nog herinneren. Oefen zo nodig met het opzeggen van de tekstverwijzing en kerngedachte van deze Schrifttekst kerkleerbeheersing.