Penguasaan Doktrin: Yohanes 3:16

Pendamaian Yesus Kristus

Jesus Christ kneeling as He prays and atones in the Garden of Gethsemane. Christ is depicted wearing red and blue robes. He has His hands clasped and is resting them on a large rock. A small stream of light coming through the darkened and cloudy background shines on the face of Christ. Light emanates around Christ’s head.

Dalam pelajaran sebelumnya, Anda telah belajar tentang kasih mendalam yang ditunjukkan Bapa Surgawi kepada kita dalam mengutus Putra-Nya untuk menjadi Juruselamat dan Penebus kita. Pelajaran ini akan memberi Anda kesempatan untuk meningkatkan penguasaan Anda akan doktrin ini dengan menghafalkan rujukan dan frasa tulisan suci kuncinya, menjelaskan doktrinnya, dan menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dalam situasi kehidupan nyata.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk memikirkan bagaimana mereka akan mengajar seseorang tentang Yesus Kristus dan Pendamaian-Nya jika mereka adalah misionaris penuh waktu.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Pelajaran ini dirancang untuk diajarkan setelah pelajaran kontekstual untuk petikan penguasaan doktrin ini (“Yohanes 3:14–17”). Jika pelajaran penguasaan doktrin ini perlu dipindahkan ke minggu berbeda demi mengakomodasi jadwal sekolah, pastikan untuk mengajarkan pelajaran “Yohanes 3:14–17” untuk petikan tulisan suci ini di minggu yang sama tersebut.

Hafalkan dan jelaskan

Sebelum kelas, tulislah kata-kata untuk frasa tulisan suci kunci untuk Yohanes 3:16 dalam urutan acak di papan tulis, serupa dengan versi acak berikut. Suruhlah siswa mengurutkan ayat ini dalam jurnal penelaahan mereka, atau mintalah seorang sukarelawan untuk maju ke papan dan menuliskan kata-kata itu dalam urutan yang benar bersama dengan rujukan tulisan suci yang tepat. Jika diperlukan, ajaklah anggota kelas untuk membantu.

Berikut adalah versi acak dari rujukan tulisan suci dan frasa tulisan suci kunci untuk Yohanes 3:16 . Urutkanlah kata-kata itu dengan menuliskan rujukan tulisan suci dan frasa tulisan suci kunci yang benar dalam jurnal penelaahan Anda.

Allah Anak-Nya telah mengaruniakan kasih yang 16 Karena sehingga Ia tunggal Yohanes akan besar dunia ini begitu 3

Setelah Anda selesai mengurutkan frasanya, luangkan waktu sejenak untuk menghafalkan rujukan tulisan suci dan frasa tulisan suci kunci tersebut.

Berikan kesempatan kepada siswa untuk menjelaskan doktrin yang diajarkan dalam petikan penguasaan doktrin tersebut. Berikut ini adalah satu contoh cara melakukan ini.

Asumsikan sejenak bahwa Anda adalah misionaris penuh waktu. Anda telah diundang ke sebuah rumah oleh pasangan ramah yang belum pernah mendengar tentang Pendamaian Yesus Kristus. Menimba dari apa yang telah Anda pelajari dari pelajaran sebelumnya tentang kasih Allah dalam mengutus Putra-Nya, apakah yang akan Anda bagikan dengan pasangan ini?

Pertimbangkan untuk mengajak siswa melakukan permainan peran skenario ini dalam pasangan, atau ajaklah beberapa siswa untuk memainkan perannya di depan kelas.

Penerapan praktik

Luangkan waktu sejenak untuk meninjau asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dengan kegiatan berikut.

Pertimbangkan untuk menuliskan pernyataan-pernyataan ini di papan tulis dan meminta siswa untuk maju dan menuliskan kata-kata yang hilang.

Isilah bagian yang kosong untuk tiap frasa berikut.

Bertindak dengan i____.

Meneliti konsep dan p________ dengan p__________ k______.

Mengupayakan pemahaman lebih lanjut melalui sumber-sumber y___ d________ secara i____.

Untuk tiap asas ini, ajaklah seorang sukarelawan untuk memberikan penjelasan selama 30 detik mengenai apa arti dari asas tersebut.

Pertimbangkan skenario berikut.

Setelah pulang terlambat untuk kedua kalinya berturut-turut, Sarai mengalami percakapan yang sulit dengan orangtuanya. Dia tahu makin sulit bagi orangtuanya untuk memercayainya. Dia juga tahu dia telah membuat beberapa pilihan yang, jika orangtuanya tahu tentangnya, akan menyebabkan orangtuanya makin tidak memercayai dia lagi. Sarai merasa bersalah, tapi tampaknya lebih mudah saat ini untuk mengabaikan masalah-masalah ini. Selain itu, dia mendapati semakin sulit bagi dirinya untuk melakukan dan merasakan hal-hal rohani, yang membuatnya berpikir bahwa apakah Bapa Surgawi tidaklah nyata ataukah Dia telah berpaling darinya karena pilihan-pilihannya. Di titik ini, Sarai tidak tahu apa yang harus dilakukan atau ke mana dia harus berpaling.

Apa yang menyebabkan ini menjadi situasi yang sulit bagi Sarai?
Jika Anda berada di posisi Sarai, apa saja yang akan menjadi pertanyaan atau kekhawatiran terbesar Anda?

Pertimbangkan bagaimana asas memperoleh pengetahuan rohani dapat membantu Sarai menanggapi situasinya. Jika diperlukan, luangkan waktu sejenak untuk meninjau kembali paragraf 5–12 di bagian “Memperoleh Pengetahuan Rohani” dari Dokumen Inti Penguasaan Doktrin (2022) untuk belajar lebih lanjut tentang asas-asas ini.

Bertindak dengan iman

Putuskan apakah yang paling baik adalah untuk meminta siswa melakukan kegiatan berikut dengan mitra, dalam kelompok kecil, atau sebagai kelas.

Apa yang dapat Sarai lakukan untuk bertindak dengan iman dalam situasi ini?
Apa yang akan Anda katakan untuk membantunya jika dia merasa bahwa bertindak dengan iman itu terlalu sulit?

Meneliti konsep dan pertanyaan dengan perspektif kekal

Sarai sudah merasa seolah hubungannya dengan orangtuanya dan dengan Allah terganggu karena pilihan-pilihan yang telah dibuatnya. Menjadi terbuka dengan orangtuanya dan Allah tampaknya justru akan makin memperburuk situasinya.

Dalam hal apa perspektif Sarai tidak akurat atau tidak lengkap?
Apa yang Anda ketahui mengenai Bapa Surgawi, Yesus Kristus, atau rencana keselamatan yang akan bermanfaat untuk Sarai ingat?
Seandainya Anda adalah ayah atau ibu Sarai, menurut Anda bagaimana perasaan Anda terhadap diri Sarai? Apa yang Anda inginkan agar dipahami oleh putri Anda yang sedang bergumul tentang bagaimana perasaan Anda?

Mencari pemahaman lebih lanjut melalui sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi

Luangkan waktu beberapa menit untuk menemukan petikan tulisan suci atau pernyataan dari pemimpin Gereja yang dapat bermanfaat bagi Sarai. Jika diperlukan, pertimbangkan untuk menggunakan sumber daya seperti Penuntun bagi Tulisan Suci atau Topik Injil [Gospel Topics] untuk membantu Anda (lihat ChurchofJesusChrist.org). Mungkin juga bermanfaat untuk menggunakan beberapa tulisan suci yang telah Anda telaah dalam pelajaran sebelumnya, seperti Yohanes 3:14–17 atau Ajaran dan Perjanjian 18:10–11 .

Jika diperlukan, bantu siswa mengetahui di mana mereka bisa menemukan tulisan suci yang berkaitan dengan skenario ini. Mungkin bermanfaat untuk memperlihatkan daftar petikan tulisan suci dari selebaran pelajaran sebelumnya.

Ketika siswa telah selesai, ajaklah beberapa sukarelawan untuk berbagi apa yang mereka temukan. Pertimbangkan untuk menggunakan pertanyaan seperti berikut untuk memperkaya pembahasan kelas:

Apa yang Anda pelajari mengenai Yesus Kristus dari penelaahan Anda yang akan membantu Sarai?
Apa setidaknya dua frasa spesifik dari penelaahan Anda yang akan bermanfaat bagi Sarai? Mengapa?

Pertimbangkan untuk mengajak siswa berbagi apa yang telah mereka pelajari dalam pelajaran ini yang akan membantu mereka dalam kehidupan pribadi mereka. Bersaksilah tentang kebenaran yang telah dibahas.

Tinjau

Kegiatan tinjauan berikut hendaknya digunakan dalam sebuah pelajaran mendatang.

Frasa tulisan suci kunci untuk Yohanes 3:16 adalah “Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia mengaruniakan Putra-Nya yang tunggal.”Bantulah siswa untuk meninjau rujukan tulisan suci dan frasa tulisan suci kunci ini dengan mengajak mereka untuk mengulangi keduanya bersama-sama sebagai kelas. Setelah melakukan ini beberapa kali, siswa juga dapat mengulangi rujukan tulisan suci dan frasa tulisan suci kunci untuk petikan penguasaan doktrin lain yang telah mereka telaah sejauh ini.