Yohanes 2–4
Ikhtisar
Yesus Kristus secara ajaib mengubah air menjadi anggur di sebuah pesta pernikahan. Dia mengajar seorang pemimpin Yahudi bernama Nikodemus tentang dilahirkan kembali dan tentang kasih yang Bapa Surgawi tunjukkan melalui mengutus Putra-Nya untuk melakukan pendamaian bagi dosa-dosa kita. Yesus kemudian mengajar seorang perempuan Samaria tentang air hidup yang Dia tawarkan kepada mereka yang percaya kepada-Nya.
Bersiap untuk Mengajar
Informasi berikut memberi para guru gagasan mengenai apa yang mungkin perlu disiapkan sebelumnya untuk setiap pelajaran.
Yohanes 2
Tujuan pelajaran:Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu siswa meningkatkan iman mereka kepada Yesus Kristus dan mengidentifikasi kebenaran tentang kuasa dan karakter Juruselamat.
-
Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk membayangkan bahwa mereka diminta untuk memberikan ceramah dalam pertemuan sakramen mengenai kuasa Yesus Kristus. Mintalah mereka datang ke kelas siap untuk berbagi satu atau dua kisah tulisan suci yang mungkin mereka gunakan untuk mengilustrasikan kuasa-Nya.
-
Benda Peraga: Pertimbangkan untuk membawa makanan ke kelas untuk digunakan di awal pelajaran.
-
Video: “Jesus Turns Water into Wine [Yesus Mengubah Air Menjadi Anggur]” (2:26)
-
Saran adaptasi konten daring: Setelah siswa menelaah Yesus mengubah air menjadi anggur, pertimbangkan untuk menyertakan gagasan-gagasan yang ditemukan di bagian “Kegiatan Pemelajaran Tambahan” dari pelajaran di bagian yang berjudul “Yesus Kristus dapat mengubah saya.” Gagasan-gagasan ini dapat membantu siswa melihat bahwa Yesus Kristus dapat mengubah hidup dan sifat kita bahkan seperti Dia telah mengubah air menjadi anggur.
Yohanes 3:14–17
Tujuan pelajaran:Pelajaran ini akan memberi siswa kesempatan untuk memperkuat iman mereka kepada Yesus Kristus sewaktu mereka belajar lebih banyak mengenai Pendamaian-Nya.
-
Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk menemukan petikan tulisan suci atau pernyataan dari konferensi umum yang mengajarkan kepada mereka sesuatu yang bermakna tentang Pendamaian Yesus Kristus.
-
Gambar: “The Crucifixion [Penyaliban]”
-
Selebaran: “The Savior’s Atonement [Pendamaian Juruselamat]”
-
Video: “For God So Loved the World [Karena Begitu Besar Kasih Allah akan Dunia Ini]” (4:48)
-
Saran pengajaran via konferensi video: Siswa dapat ditempatkan di pembagian ruang untuk berbagi dan mendiskusikan pertanyaan terakhir di selebaran dalam kelompok-kelompok kecil.
Penguasaan Doktrin: Yohanes 3:16
Tujuan pelajaran: Pelajaran ini akan memberi siswa kesempatan untuk meningkatkan penguasaan doktrin mereka tentang Pendamaian Yesus Kristus dengan menghafalkan rujukan Yohanes 3:16 dan frasa tulisan suci kuncinya, menjelaskan doktrin dari tulisan suci tersebut, dan menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dalam situasi kehidupan nyata.
-
Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk memikirkan bagaimana mereka akan mengajar seseorang tentang Yesus Kristus dan Pendamaian-Nya jika mereka adalah misionaris pelayanan penuh waktu.
-
Kegiatan tinjauan: Pastikan untuk mengimplementasikan kegiatan tinjauan di akhir pelajaran di pelajaran berikutnya yang akan diajarkan segera setelah yang ini.
-
Saran pengajaran via konferensi video: Ajaklah siswa untuk menggunakan fitur obrolan untuk mengepos rujukan tulisan suci atau pernyataan dari pemimpin Gereja yang mereka temukan yang dapat bermanfaat untuk skenario yang diberikan. Berikan siswa beberapa menit untuk membaca sebagian dari rujukan atau pernyataan yang dipos di kotak obrolan, kemudian ajaklah mereka untuk berkomentar tentang apa pun yang menonjol bagi mereka.
Yohanes 4, Bagian 1
Tujuan pelajaran:Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu siswa mengenali kebutuhan mereka akan Juruselamat dan merasakan kasih-Nya bagi mereka.
-
Persiapan siswa: Arahkan siswa ke kegiatan dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga untuk Yohanes 2–4 yang mengajak mereka untuk mencari benda sehari-hari di rumah mereka yang dapat digunakan untuk mengajarkan kebenaran rohani. Ajaklah siswa untuk membawa benda yang mereka temukan ke kelas, jika mungkin, dan untuk bersiap menjelaskan kebenaran rohani yang dapat diajarkan menggunakan benda-benda itu.
-
Video: “Jesus Teaches a Samaritan Woman [Yesus Mengajar Perempuan Samaria]” (4:11; saksikan dari kode waktu 0:00 hingga 2:01, lalu dari kode waktu 2:02 hingga 4:11)
-
Saran pengajaran via konferensi video: Pertimbangkan untuk mengajak siswa menemukan benda-benda di rumah mereka yang dapat digunakan untuk mengajarkan kebenaran rohani.
Yohanes 4, Bagian 2
Tujuan pelajaran:Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu siswa lebih paham tentang air hidup yang ditawarkan Juruselamat: apa itu, mengapa mereka membutuhkannya, dan bagaimana mereka dapat menerimanya.
-
Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk membandingkan waktu-waktu ketika mereka merasa hampa secara rohani dengan waktu-waktu ketika mereka merasa dipuaskan secara rohani. Apa yang membuat perbedaannya?
-
Selebaran: “Air Hidup”
-
Saran pengajaran dengan konferensi video: Pertimbangkan untuk memberi siswa petunjuk untuk menyiapkan ceramah tersebut sebelum kelas dan mengajak beberapa sukarelawan untuk berbagi ceramah mereka di awal pelajaran.