Jesus is shown with a group of people speaking to a scribe about the two great commandments. Outtakes: include close ups of people in the crowd. (Scene filmed at ext. the temple court of the Women)
En Mateo 22:36–39, el Salvador enseñó los dos grandes mandamientos. Esta lección te ayudará a practicar el uso de la doctrina que se enseña en este pasaje y de los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual para comprender cómo obedecer los mandamientos de amar a Dios y amar a tu prójimo.
Ayudar a los alumnos a aprender cómo encontrar respuestas a las preguntas. El objetivo del Dominio de la doctrina es enseñar a los alumnos “a buscar la verdad, a pensar acerca de nueva información y a responder sus propias preguntas”. En lugar de ofrecer a los alumnos respuestas a cada pregunta, podría pensar en qué preguntas ayudarían a los alumnos a poner en práctica los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual y guiarlos a través del “proceso divinamente señalado de descubrir la verdad” por sí mismos (véase Chad H Webb, “Dominio de la doctrina”, discurso pronunciado en la transmisión de capacitación anual de Seminarios e Institutos de Religión, 14 de junio de 2016, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).
Preparación del alumno: Invite a los alumnos a repasar las referencias de Dominio de la doctrina y las frases clave en casa; para ello, podrían pedirle a alguien que les realice un cuestionario o podrían usar la aplicación Dominio de la doctrina. También se podría invitar a los alumnos a actuar de acuerdo con el plan que tienen para guardar los dos grandes mandamientos.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
Esta lección está diseñada para impartirse después de la lección titulada Mateo 22:34–40, la cual es la lección contextual de este pasaje de Dominio de la doctrina. Si es necesario cambiar esta lección de Dominio de la doctrina a una semana diferente para adaptarse a los calendarios escolares, asegúrese de enseñar también la lección contextual correspondiente durante esa semana.
Memorizar y explicar
Considere la posibilidad de usar la siguiente actividad u otra actividad breve para ayudar a los alumnos a memorizar la referencia y la frase clave de Dominio de la doctrina.
Practica memorizar la frase clave “Amarás al Señor tu Dios […]. Amarás a tu prójimo” correspondiente a la referencia Mateo 22:36–39 .
Dibuja un corazón y escribe los números 1 y 2 debajo. Junto al número 1, escribe “Amarás al Señor tu Dios”; junto al número 2, escribe “Amarás a tu prójimo”. Señala el corazón y repite la referencia. A continuación, señala cada número. Al hacerlo, repite la parte de la frase clave relacionada con el número. Repite el proceso varias veces.
El propósito de la siguiente sección es invitar a los alumnos a practicar cómo explicar verdades a los demás, de modo que podría ser eficaz asignar parejas o grupos.
Lee Mateo 22:36–39 y recuerda tu estudio anterior sobre estos versículos.
¿De qué maneras podemos amar a Dios con todo nuestro corazón? ¿Cómo podemos amar al prójimo como a nosotros mismos?
¿Por qué crees que estos dos mandamientos se dieron en este orden?
Aplicación práctica
Considere la posibilidad de repasar de forma breve con los alumnos los tres principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual. A continuación, divida la clase en grupos de dos o grupos pequeños e invite a los alumnos a turnarse para repetir los principios de memoria. Pida a quienes lo deseen que los resuman con sus propias palabras.
De ser necesario, repasa los párrafos 5–12 de la sección “Adquirir conocimiento espiritual” del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina, 2022.En algunas situaciones, es posible que nos cueste saber cómo seguir los mandamientos de Dios y mostrar amor por aquellos que no obedecen los mandamientos de Dios.
El élder Lynn G. Robbins, de los Setenta, enseñó:
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Former Official Portrait of Elder Lynn G. Robbins. Photographed March 2017. Replaced October 2019 (with Telescope ID: 2298123)
El tratar de complacer a los demás antes de complacer a Dios es invertir el orden de los dos primeros grandes mandamientos (véase Mateo 22:37–39); es olvidar hacia dónde miramos; y sin embargo, todos hemos cometido ese error debido al temor al hombre […].
Las decisiones que definen el carácter se hacen al recordar el orden correcto de los primeros dos grandes mandamientos […].
El Salvador, nuestro gran Ejemplo, siempre miraba a Su Padre. Él amó y sirvió a Su prójimo, pero dijo: “No recibo gloria de los hombres” ( Juan 5:41).
Reflexiona sobre estas preguntas antes de realizar la siguiente actividad.
¿Alguna vez has tenido miedo de corregir o aconsejar con amor a un amigo porque no querías ofenderlo?
¿Alguna vez has sentido que tenías que escoger entre lo que los demás esperaban de ti y lo que el Señor esperaba de ti?
Considere la posibilidad de proporcionar papel o tarjetas en las que los alumnos puedan escribir a fin de que puedan intercambiarlas con otros alumnos.
Escribe un caso hipotético en el que alguien podría tener dificultades para amar a Dios y seguir Sus mandamientos y, a la vez, mostrar amor a los demás. (Nota: No crees un caso hipotético que otros puedan asociar con una persona o compañero específico).
De ser necesario, se incluyen ejemplos de posibles casos hipotéticos en la sección “Actividad de aprendizaje complementaria”.
Considere la posibilidad de invitar a los alumnos a intercambiar y analizar los casos hipotéticos con otros miembros de la clase. Esto puede ayudar a los alumnos a conectarse entre sí y a obtener una perspectiva más amplia. Los casos hipotéticos se podrían recopilar y pasarse al azar (permanecer en el anonimato puede ayudar a los alumnos a sentirse más cómodos para hablar con honestidad).
Analizar los conceptos y las preguntas con una perspectiva eterna
Piensa en la persona de tu caso hipotético mientras respondes las siguientes preguntas.
¿Qué suposiciones podrían influir en una persona para que elija complacer a otros en lugar de complacer a Dios?
¿Cómo podría el comprender el plan de salvación del Padre Celestial u otras enseñanzas del Evangelio ayudar a resolver estas suposiciones falsas?
¿Qué verdades sobre el Padre Celestial y Jesucristo podrían ayudar a la persona a ver a los demás desde Su perspectiva?
Procurar una mayor comprensión mediante las fuentes divinamente señaladas
¿Cómo pueden las verdades que se encuentran en Mateo 22:36–39 ayudar a guiar a esta persona?
Lee las siguientes declaraciones de profetas de los últimos días para ver qué ideas podrían ser útiles para la persona de tu caso hipotético.El presidente Russell M. Nelson enseñó:
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A veces, a nosotros, como líderes de la Iglesia, se nos critica por aferrarnos firmemente a las leyes de Dios, por defender la doctrina del Salvador y por resistir las presiones sociales de nuestros días […].
Pero ¿no sería más insensible de nuestra parte no decir la verdad, no enseñar lo que Dios ha revelado?
(Russell M. Nelson, “The Love and Laws of God”, devocional llevado a cabo en la Universidad Brigham Young, 17 de septiembre de 2019, pág. 3, speeches.byu.edu)
El presidente Dallin H. Oaks, de la Primera Presidencia, enseñó:
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Former Official Portrait of Elder Lynn G. Robbins. Photographed March 2017. Replaced October 2019 (with Telescope ID: 2298123)
[D]ebemos procurar cumplir los dos grandes mandamientos. Para ello, andamos con equilibrio por la delgada línea divisoria entre la ley y el amor, guardando los mandamientos y andando por la senda de los convenios, al tiempo que amamos al prójimo con quien nos cruzamos. Andar por esa senda requiere que procuremos inspiración divina en cuanto a lo que debemos apoyar y a lo que debemos oponernos; y cómo amar y escuchar con respeto, en tanto que enseñamos.
¿Cómo puede el conocimiento de las verdades que se enseñan en estas declaraciones ayudar a la persona de tu caso hipotético?
Actuar con fe
¿Qué podría hacer la persona de tu caso hipotético para lograr acceso a la ayuda del Padre Celestial a fin de saber cómo actuar?
¿Cómo podría actuar de una manera que esté de acuerdo con los dos grandes mandamientos a la vez?
Si los alumnos intercambiaron los casos hipotéticos, recopílelos y regréselos a los alumnos que los escribieron o colóquelos en una mesa y pida a los alumnos que los recuperen.
Repaso del Dominio de la doctrina
En una clase posterior, repase la referencia de Dominio de la doctrina y la frase clave del pasaje; para ello, invite a los alumnos a realizar una actividad como la siguiente:
Escribe la siguiente referencia y frase en tu diario de estudio y luego completa los espacios en blanco.
Mateo 22:36–39 : “______ al _____ tu ____ […]. Amarás a tu _______”.
Según sea necesario, recita la referencia y la frase clave del pasaje de las Escrituras.
Actividad de aprendizaje complementaria
Posibles casos hipotéticos
Considere usar uno de los siguientes casos:
Los padres de Santiago están divorciados, y él pasa la mayoría de los fines de semana con su padre. A su padre no le gusta que Santiago vaya a la Iglesia y planifica cosas a propósito en el mismo horario de los servicios de la Iglesia. Santiago quiere pasar tiempo con su padre, pero también quiere obedecer al Señor e ir a la Iglesia.
Una y otra vez, Sara siente los susurros del Espíritu Santo indicándole que invite a su amigo Gabriel a leer el Libro de Mormón, pero sigue ignorando la inspiración porque sabe que Gabriel es muy activo con su familia en otra religión y no quiere ofenderlo.