Seminario
Mateo 21:1–11; Juan 12:27–36


Mateo 21:1–11; Juan 12:27–36

La entrada triunfal del Salvador

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Jesus Christ’s triumphal entry into Jerusalem. altered version

El Salvador hizo Su entrada triunfal a Jerusalén, durante la cual la gente lo alabó y lo adoró con exclamaciones de “Hosanna” (véase Mateo 21:9). Luego, Jesús enseñó a las personas acerca de Su misión de salvarlas. Esta lección incluye una reseña de la semana final de Jesucristo en la vida mortal, la cual puede ayudarte a sentir un mayor respeto y reverencia por Jesucristo y Su misión de salvarnos.

Cómo utilizar Ven, sígueme — Para uso individual y familiar. Es posible que los alumnos hayan tenido la oportunidad de estudiar y analizar los pasajes de las Escrituras asignados de la lección y los recursos relacionados de Ven, sígueme en sus hogares antes de analizarlos en Seminario. Adapte la lección de acuerdo con las experiencias anteriores que los alumnos puedan haber tenido con el contenido. Busque oportunidades para aprovechar las experiencias que los alumnos hayan tenido en casa y que puedan bendecir a la clase de Seminario.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a venir preparados para hablar sobre una ocasión en la que hayan necesitado la ayuda de otra persona para salir de una situación difícil. Para ver un ejemplo de este tipo de situación, podrían mirar “Merced, justicia y amor” desde el minuto 0:00 hasta el 5:01. Este video muestra el discurso de la Conferencia General de abril de 2015 dado por el élder Jeffrey R. Holland, del Cuórum de los Doce Apóstoles, y está disponible en LaIglesiadeJesucristo.org.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

La necesidad de salvación

Invite a los alumnos a reflexionar sobre su preparación para la clase. Podrían relatar una historia personal sobre una ocasión en la que necesitaron la ayuda de otra persona, o podrían relatar una historia sobre alguien que conocen.

Piensa en un momento en el que te hayas encontrado en una situación difícil y necesitabas que alguien más te ayudara o te salvara.

  • ¿Por qué necesitabas ayuda o salvación?

  • ¿Qué podría haber sucedido si no hubieras recibido ayuda?

  • ¿Cómo influyó esa experiencia en tus sentimientos hacia la persona que te ayudó o te salvó?

Todos necesitamos el poder salvador de Jesucristo. Todos cometemos errores que no podemos reparar; sufrimos pérdidas que no podemos recuperar y afrontamos dolor, persecución, tragedias, cargas y desilusiones que no podemos sobrellevar solos.Reflexiona sobre tu necesidad de Jesucristo. En tu diario de estudio, anota en qué necesitas que el poder salvador de Jesucristo te ayude.

En esta lección, busca la inspiración del Espíritu Santo para aprender más sobre por qué el Salvador Jesucristo puede salvarnos de todos los errores, pérdidas, dolores y situaciones que nosotros no podemos resolver.

La entrada triunfal de Jesucristo

Considere mostrar una imagen de la entrada triunfal del Salvador.

Antes de entrar en Jerusalén por última vez, Jesús pidió a sus discípulos que le trajeran una cría de asna, también conocida como pollino. Los discípulos cubrieron el asna y el pollino con sus mantos y pusieron al Salvador sobre el pollino (véanse Mateo 21:1–7; Juan 12:14–15).

Lee Mateo 21:8–11 y Juan 12:12–13 en busca de cómo respondieron las personas a Jesucristo cuando entró en Jerusalén. Mientras lees, imagina cómo sería si hubieras estado presente.

Muchas personas exclamaron “Hosanna”, que es una palabra en hebreo “que significa ‘sálvanos’ y que se usa en la alabanza y la súplica” (Guía para el Estudio de las Escrituras, “Hosanna”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

El élder Bruce R. McConkie (1915–1985), del Cuórum de los Doce Apóstoles, explicó el significado de la reacción de las personas a la entrada del Salvador en Jerusalén:

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Head and shoulders portrait of Elder Bruce R. McConkie.

Solo los reyes y los conquistadores recibían una muestra de respeto tan extraordinaria como esa […]. En medio de exclamaciones de alabanza y peticiones de salvación y liberación, vemos a los discípulos cubriendo el camino de nuestro Señor con ramas de palmeras en señal de victoria y triunfo. Toda esa escena dramática es un presagio de la todavía futura asamblea, cuando ‘una gran multitud’ […] estaría ‘delante del trono y en presencia del Cordero, vestidos de ropas blancas, y con palmas en las manos’, y clamaría en voz alta: ‘… La salvación pertenece a nuestro Dios, que está sentado en el trono, y al Cordero’ ( Apocalipsis 7:9–10).

(Doctrinal New Testament Commentary, 1965, tomo I, pág. 578)

  • ¿Qué podrías haber dicho, hecho y sentido si hubieras estado presente durante la entrada triunfal del Salvador en Jerusalén? ¿Por qué?

  • ¿Cuándo has sentido deseos de exclamar “Hosanna” (ofrecer alabanzas y gratitud sinceras) a Jesucristo?

  • ¿Por qué motivos podrías exclamar “Hosanna” al Salvador en este momento? ¿Y en el futuro?

Según corresponda, analice con los alumnos las ocasiones en las que puedan haber participado en una exclamación de Hosanna. Por ejemplo, es posible que hayan participado en una como parte de la dedicación de un templo.

Cuando Jesús entró en Jerusalén montado en una cría de asna, muchas personas reconocieron ese acto como una declaración pública de que no solo era el Mesías prometido, sino también el Rey prometido de Israel. Muchos lo vieron como el cumplimiento de profecías bíblicas, como la que está registrada en Zacarías 9:9 .

Muchos pensaban que el Mesías sería un gran líder militar que los salvaría de la opresión romana. Esas personas malinterpretaron la misión salvadora del Salvador.

  • ¿De qué deseaba salvarnos el Padre Celestial al enviar a Jesucristo?

El propósito y la misión del Salvador

Después de la entrada triunfal del Salvador, “ciertos griegos” que habían venido a Jerusalén para observar la Pascua judía solicitaron reunirse con Él (véase Juan 12:20–21). Cuando Jesús se enteró de su súplica, enseñó acerca de Su inminente padecimiento, muerte y resurrección. Explicó que estos acontecimientos finales en Jerusalén, incluida Su inminente crucifixión, eran el propósito completo de Su venida a la tierra (véase Juan 12:23–33).

Lee Juan 12:27–28, 32–33 y busca cuáles dijo Jesús que eran Su propósito y misión. (Ten en cuenta que la voz que habla desde el cielo es la voz del Padre Celestial que expresa confianza en que Jesucristo completaría Su expiación).

  • ¿Qué enseñó Jesús sobre Su propósito y misión?

  • ¿Cómo puede la confianza del Padre Celestial en Jesucristo aumentar tu confianza en la capacidad y disposición del Salvador para salvarte?

Una manera de resumir lo que enseñó el Salvador en Juan 12:27–28, 32–33 es que Jesucristo llevó a cabo Su expiación para poder atraernos a todos nosotros a Él.

El Salvador testificó de esta misma verdad en 3 Nefi 27:13–15 . Lee este pasaje en busca de lo que estos versículos aportan a tu comprensión de esta verdad. Es posible que desees correlacionar los pasajes o vincular este pasaje con Juan 12:32 .

Una reseña de los acontecimientos de la última semana del Salvador

Varios acontecimientos de la última semana de la vida terrenal del Salvador fueron esenciales para Su misión y propósito de salvarnos atrayéndonos a Él.

La siguiente infografía puede ayudarte a comprender mejor estos acontecimientos.

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New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

Proporcione a los alumnos una copia de la infografía o muéstrela ahora.

Según las necesidades de los alumnos, puede ser útil emplear algunas de las ideas que se encuentran en la sección “Actividades de aprendizaje complementarias” de esta lección como complemento de la infografía o en lugar de esta.

Observa la infografía. Lee algunos de los pasajes de las Escrituras para familiarizarte más con los acontecimientos descritos. Piensa en cómo esos acontecimientos contribuyeron a la misión salvadora de Jesucristo y reflexiona sobre la forma en que Él puede ayudarte y salvarte debido a lo que enseñó e hizo durante esa semana.

En tu diario de estudio, escribe las preguntas que tengas sobre estos acontecimientos y toma nota de aquellos sobre los que deseas aprender más y por qué.

  • ¿Qué preguntas tienes acerca de cualquiera de estos acontecimientos?

  • ¿Sobre cuál te gustaría aprender más? ¿Por qué?

  • ¿Cómo crees que aprender más sobre estos acontecimientos puede ayudarte a comprender mejor la capacidad de Jesucristo y Su deseo de salvarnos?

Invite a los alumnos a compartir sus respuestas a las preguntas anteriores. Escriba los comentarios que compartan y busque formas de utilizar esos comentarios para guiar a la clase en futuras lecciones.

Comentarios e información de contexto

¿Qué significó la entrada triunfal para los judíos y qué puede significar para nosotros?

La entrada triunfal del Salvador en Jerusalén, durante la celebración de la fiesta de la Pascua, cumplió directamente la profecía registrada en Zacarías 9:9–10 y fue una declaración pública de que Jesús era el Mesías prometido y el Rey prometido de Israel. En la antigüedad, el asna o burro era un símbolo de la realeza judía. Durante la época de la monarquía en el antiguo Israel, después de la coronación del rey Saúl, los judíos celebraban rituales anuales de recoronación que presentaban a un rey entrando en Jerusalén sobre un asna. El jinete se acercaba a Jerusalén desde el este de la ciudad y llegaba al templo. Esos rituales anticipaban el momento en que el Mesías vendría a Su pueblo de la misma manera. Por lo tanto, en un momento en que Jerusalén estaba llena de judíos que celebraban la Pascua, Jesús entró en Jerusalén de una manera que demostraba que Él era el Mesías, el Rey de Israel. El montar sobre un asna también mostraba que Jesús vino como un Salvador pacífico y humilde, no como conquistador sobre un caballo de guerra (véase Zacarías 9:9–10).

En la Segunda Venida, Jesús volverá a la tierra con gran poder y gloria. Como símbolo de Su gloria, vendrá a la tierra en un “caballo blanco” en lugar del asna sobre el cual entró en Jerusalén (véase Apocalipsis 19:11–16). También vendrá para reinar como “Señor de señores y Rey de reyes” ( Apocalipsis 17:14 ; véase también Apocalipsis 19:16).

¿Qué podemos aprender del uso de hojas de palma en la entrada triunfal?

El élder Gerrit W. Gong, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó:

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Official Portrait of Gerrit W. Gong. Photographed in 2018.

… Tradicionalmente, las palmas son un símbolo sagrado para expresar gozo en nuestro Señor, como en la entrada triunfal de Cristo en Jerusalén, “mucha gente […] tom[ó] ramas de palmeras y sali[ó] a recibirle” [ Juan 12:12–13 ; véanse también Mateo 21:8–9 ; Marcos 11:8–10 ] […]. En el libro de Apocalipsis, los que alaban a Dios y al Cordero lo hacen “vestidos de ropas blancas, y con palmas en las manos” [ Apocalipsis 7:9 ]. En la oración dedicatoria del Templo de Kirtland, se mencionan palmas junto con “mantos de rectitud” y “coronas de gloria” [véase Doctrina y Convenios 109:76 ].

(Gerrit W. Gong, “Hosanna y aleluya — Jesucristo viviente: La esencia de la Restauración y de la Pascua de Resurrección”, Liahona, mayo de 2020, pág. 53)

Actividades de aprendizaje complementarias

Miren uno o más de los siguientes videos que representan varios de los acontecimientos finales de la vida terrenal del Salvador:

“Yo para esto he nacido” (desde el minuto 2:13 hasta el 4:29)

“Mi reino no es de este mundo” (5:22)

“De tal manera amó Dios al mundo” (desde el minuto 1:56 hasta el 4:48)

Recorrido virtual por Jerusalén

La Universidad Brigham Young ha creado una aplicación (solo disponible en inglés) que permite a las personas realizar recorridos virtuales de la ciudad de Jerusalén y ver los sitios tal como pueden haber sido en la época del Salvador. Considere la posibilidad de permitir que los alumnos descarguen la aplicación y la usen en lugar de la infografía durante esta lección. Esta aplicación también se puede utilizar en otras lecciones para ayudar a los alumnos a visualizar los acontecimientos en la antigua Jerusalén y a desarrollar una mejor comprensión de ellos. Las instrucciones para descargar la aplicación se pueden encontrar en https://virtualscriptures.org/virtual-new-testament/.

Actividad de imágenes

Muestre las siguientes imágenes desordenadas e invite a los alumnos a usar las Escrituras y la infografía para ayudarlos a ordenarlas cronológicamente. Luego, invite a los alumnos a responder las tres preguntas finales de la lección.

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Jesus is riding a colt into Jerusalem through a great multitude of people holding tree branches. Outtakes include Jesus barely seen in a throng of people, images of the crowd, some small children, and Jesus walking through the crowd.
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Jesus turning over a table of a money changer in the temple. Outtakes include images of Christ alone and with the crowd of merchants and buyers fleeing, people buying goods, and people looking.
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Jesus giving the sop to Judas Iscariot. Outtakes include just Jesus, all the disciples seated, Jesus passing the cup of wine, Jesus holding the bread, a servant woman bring a jar, Judas Iscariot eating the sop, Jesus taking a piece of bread wrapped in cloth, and Jesus raising a glass of wine.
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Christ kneeling in Gethsemane. Outtakes include the back of the savior shown kneeling in the tall grass, close-up of his face looking afraid, in a distance with blood on his face and hands near a river, an angel comforting him, profile portrait, and a glowing angel coming toward Christ who is huddled on the ground.
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Jesus is on the cross between two malefactors, there is a crowd below that are watching. Outtakes include a sponge on a stick lifted up to Jesus by a Roman soldier, different views of the three me on the crosses, soldiers gambling and parting his clothes, Jesus walking wearing crown of thorns and covered in blood, and Caiaphas.
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Mary Magdalene encountering the resurrected Christ.

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